河南省兰考县第一高级中学2022-2023学年化学高一第一学期期中监测试题含解析.doc
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1、2022-2023学年高一上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、下列实验操作正确的是( )A过滤操作时,漏斗下部的尖嘴要紧靠烧杯的内壁B用蒸发皿蒸发溶液时,边加热边用玻璃棒搅拌,直到液体全部蒸干C萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大D使用容量瓶时,要先干燥2、下列离子方程式中书写正确的是 ( )A铁和稀硫酸反
2、应:2Fe6H=2Fe33H2B碳酸钙和稀盐酸反应:CaCO32H=Ca2CO2H2OC铁与FeCl3溶液反应 Fe + Fe3+= 2Fe2+D钠投入水中:Na +H2ONa+ OH-+H23、设NA为阿伏伽德罗常数,下列说法不正确的是( )A标准状况下,11.2LCO2和SO2的混合物中含有的氧原子数为NAB16gO3和O2的混合物中含有的氧原子数为NAC5.6g金属铁与足量稀盐酸充分反应,失去的电子数为0.3NAD常温常压下,0.1mol氖气所含的电子数为NA4、有Na2CO3、AgNO3、BaCl2、H2SO4及NH4NO3无标签浓溶液,为鉴别它们,取四只试管分别装入一种溶液,向上述四
3、只试管中加入少许剩下的一种溶液,下列结论错误的是A全部若没有什么现象变化时,则最后加的一定是NH4NO3溶液B有三只试管出现沉淀时,则最后加入的一定是AgNO3溶液C若只有两只试管出现沉淀时,则最后加入的可能是Na2CO3溶液D一只试管出现气体,两只试管出现沉淀时,则最后加入的可能是H2SO4溶液5、人们对物质性质的研究是一种科学探究的过程,这种研究过程的科学组合应该是A预测物质的性质观察物质的外观实验和观察解释和结论B观察物质的外观预测物质的性质解释和结论 实验和观察C预测物质的性质观察物质的外观解释和结论 实验和观察D观察物质的外观预测物质的性质实验和观察解释和结论6、下列离子方程式书写正
4、确的是A实验室用铁和稀硫酸反应制氢气:2Fe + 6H+2Fe3+ 3H2B向沸水中滴加饱和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体:Fe3+3H2OFe(OH)3+ 3H+C实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2气体:CaCO3+ 2H+Ca2+ + CO2+ H2OD将铝片插入硝酸汞溶液中:Al+ Hg2+Al3+ + Hg7、在2L0.1molL-1 BaCl2溶液中,下列说法正确的是ACl物质的量为0.1molBCl物质的量浓度为0.2 mol.L-1CBa2物质的量为0.1molDBa2物质的量浓度为0.2 mol.L-18、用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是A标准状况下,22.4
5、 L H2物质的量为1 molB标准状况下,NA个水分子所占的体积为22.4 LC通常状况下,NA个CO2分子占有的体积为22.4 LD0.5 mol/L MgCl2溶液中,含有Cl-的物质的量为0.5 mol9、将4gNaOH固体完全溶解在水里,配成100mL溶液,从中取出10mL,加水稀释至50mL,所得溶液的物质的量浓度是A1mol/LB0.1 mol/LC0.2 mol/LD0.02 mol/L10、下列对于“摩尔”的理解正确的是A属于七种基本物理量之一B是物质的量的单位,符号为molC12g碳含有碳原子数为1摩尔D1摩尔氧气含数个氧原子11、0.5 L AlCl3溶液中含Cl个数为9
6、.031022个,则AlCl3溶液的物质的量浓度为()A0.1 molL1 B1 molL1 C3 molL1 D1.5 molL112、用NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A0.5 mol镁粒与足量盐酸反应产生11.2 L H2B1L0.5mol/LFeCl3溶液完全转化可制得0.5NA个Fe(OH)3胶粒C0.5 mol/L的FeCl2溶液中含有Cl个数为NAD25、101Pa时,16g O2和O3混合气体中含有的原子数为NA13、下列各组中的两物质相互反应时,若改变反应条件(温度、反应物用量比),化学反应的本质并不改变的是ANa和O2 BNaOH和CO2 CNa2O2和CO2
7、D木炭(C)和O214、下列实验操作错误的是A蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口B分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出C制取蒸馏水时,为防止烧瓶内产生暴沸现象,应向烧瓶中加入几片碎瓷片D碘在酒精的溶解度很大,而且酒精和水互溶,故可用酒精萃取碘水中的碘15、1gNO2中含有氧原子a个,则阿伏加德罗常数可表示为( )A23aB46aC46a/3D16a16、下列有关物质的分类或归类正确的一组是( )液氨、液氯、干冰、纯碱均为化合物 漂白粉、铝热剂、水玻璃、氨水均为混合物 明矾、小苏打、醋酸、烧碱均为电解质 生理盐水、牛奶、豆浆、肥皂水均为胶体 Na2O2、Na2CO3、
8、NaHCO3、NaClO均为钠盐A和B和CD17、某温度下,VmL不饱和NaNO3溶液ag,蒸发掉bg水或加入bg NaNO3固体(恢复到原温度)均可使溶液达到饱和,则下列量的计算结果正确的是()A该温度下NaNO3的溶解度为100 gB原不饱和溶液中NaNO3质量分数为%C原不饱和溶液中NaNO3物质的量浓度为molL1D原不饱和溶液的密度为gmL118、下列物质间的转化能一步实现的是ANa2CO3NaOHBCaCO3Ca(OH)2CNaNO3NaClDFeSO4CuSO419、下列离子方程式书写正确的是A铜片插入硝酸银溶液CuAg=AgCu2B向稀硫酸溶液中投入铁粉2Fe6H=2Fe33H
9、2C向碳酸钠溶液中加入足量盐酸CO322H=H2OCO2D氧化铜溶于盐酸O22H=H2O20、将质量均为m g的O2、X、Y气体分别充入相同容积的密闭容器中,压强(p)与温度(T)的关系如图所示,则X、Y气体分别可能是AC2H4、CH4BCO2、Cl2CSO2、CO2DCH4、Cl221、在无色溶液中加入适量 Na2O2后仍能大量共存的离子组是( )AMnO、Ba2+、Cl-、NOBNa+、Cl-、 CO、HCOCCa2+、Mg2+、NO、CODK+、OH-、Cl-、SO22、下列反应的离子方程式书写正确的是A硝酸银溶液与铜粉反应:Ag+Cu = Cu 2+AgB稀H2SO4与铁粉反应:2Fe
10、+6H+=2Fe3+3H2C铁与氯化铁溶液反应:Fe+2Fe3+=3Fe2+D碳酸钙与盐酸反应:CO32+2H+=H2O+CO2二、非选择题(共84分)23、(14分)如图表示的是AE五种物质的相互转化关系,其中A为淡黄色固体,B为单质,D为正盐。请回答下列问题:(1)写出各物质的名称: A_ ; C_;D_。(2)写出相应的离子方程式:BC: _;CD: _;AC: _;DE:_(任写一个即可)。24、(12分)现有失去标签的CaCl2、AgNO3、HCl和Na2CO3四瓶溶液.为了确定四种溶液的成分,将它们编号为A、B、C、D后进行化学实验.实验记录如下:实验顺序实验内容实验现象A+B无明
11、显现象B+D有无色无味气体放出C+B有白色沉淀生成A+D有白色沉淀生成根据上述实验完成下列各小题:(1)A、C、D三瓶溶液分别是(用化学式表示所含溶质):A溶液_,C溶液_,D溶液_。(2)写出B与D反应的离子方程式:_,写出B与C反应的离子方程式 :_。25、(12分)某化学兴趣小组利用如图装置进行铁与水蒸气反应的实验,并检验产物的性质,请回答下列问题:(1)A装置的作用是_,烧瓶底部放碎瓷片的作用是_。(2)装置B中发生反应的化学方程式是_,该反应中氧化剂是_,氧化产物是_。(3)D的作用是_。(4)E中的实验现象是_。(5)A、B两个装置中应先点燃_处的酒精(喷)灯,点燃E处酒精灯之前应
12、进行的操作是_。26、(10分)如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据,试根据标签上的有关数据回答下列问题。(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为_ mol/L。(2)配制时,其正确的操作顺序(是用字母表示)_。A用30mL水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡B用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀C将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入容量瓶中D将容量瓶盖紧,振荡,摇匀E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度线相切F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1-2cm处(3)在配制过程中,下列实验操作对所
13、配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(在括号内填“偏大”,“偏小”,“无影响”)。a. 量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面_。b.最后经振荡、摇匀、静置时,发现液面下降,再加适量的蒸馏水_。27、(12分)如图所示是分离混合物时常用的仪器,回答下列问题:(1)写出仪器C的名称_。(2)分离以下混合物应该主要选用上述什么仪器?(填字母符号)NaCl固体和泥沙:_;花生油和水:_。(3)若向C装置中加入碘水和足量CCl4,充分振荡后静置,观察到现象是:C内液体分两层,上层液体_色,下层液体_色。(4)溴单质和碘单质有相类似的性质,若利用C仪器提取溴水中的溴单质,下列有机溶剂中不能选用的是:_。A汽油
14、BCCl4 C酒精 D醋酸28、(14分)在图()所示的装置中,烧杯中盛放的是Ba(OH)2溶液,当从滴定管中逐渐加入某种溶液A时,溶液的导电性的变化趋势如图()所示。 (1)滴加液体至图()中曲线最低点时,灯泡可能熄灭,可能的原因是_。(2)试根据离子反应的特点分析,溶液A中含有的溶质可能是(填序号)_。HCl H2SO4 NaHSO4 NaHCO3 (3)已知0.1 molL-1NaHSO4溶液中c(H)=0.1 molL-1,请回答下列问题:写出NaHSO4在水溶液中的电离方程式_。 NaHSO4属于_(填“酸”、“碱”或“盐”)。向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,
15、请写出发生反应的离子方程式:_;在以上中性溶液中,继续滴加Ba(OH)2溶液,请写出此步反应的离子方程式:_。29、(10分)现有金属A、B和气体甲、乙、丙及物质C、D、F、F,它们之间的转化发生如下反应,(图中有些反应的产物和反应条件没有全部标出),黄绿色气体溶于水后的溶液有漂白性且能杀菌消毒,其中物质F的水溶液呈黄色,物质E在氧化剂作用下很容易转化为物质F,F能与物质C的溶液反应生成红褐色沉淀请回答下列问题:(1)物质F的化学式为_(2)写出金属A与水反应的化学方程式:_写出黄绿色气体乙和水反应的离子化学方式:_实验室制备黄绿色气体的化学方程式:_.(3)金属单质A投入到下列溶液中既有气体
16、,又有沉淀出现的是_A、氯化钠溶液 B、碳酸钠溶液 C、硫酸铜溶液 D、氯化铵溶液参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、A【解析】A.过滤操作要注意“一贴二低三靠”,其中的“一靠”就是漏斗下部的尖嘴要紧靠烧杯的内壁,故A正确;B.蒸发时,不能将溶液蒸干,应出现大量固体时停止加热,故B错误; C.萃取不需要考虑萃取剂的密度,需考虑溶剂与水不互溶,不反应等,故C错误;D.使用容量瓶配制溶液时,需要向容量瓶内加入一定量的水,因此不需要先干燥容量瓶,故D错误;故答案选A。【点睛】过滤操作要点:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸边缘低于漏斗边缘;漏斗内液体液面低于滤纸
17、边缘;三靠:烧杯口紧靠玻璃棒;玻璃棒斜靠在三层滤纸处;漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。2、B【解析】A. 铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;B. 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,碳酸钙为难溶物,不能拆;C. 离子方程式两边正电荷不相等,不满足电荷守恒;D. 原子不守恒。【详解】A铁和稀硫酸反应的离子反应为Fe+2H+Fe2+H2,故A项错误;B碳酸钙和稀盐酸反应的离子反应为CaCO3+2H+Ca2+CO2+H2O,故B项正确;C. 铁与FeCl3溶液反应生成氯化亚铁,正确的离子方程式为:Fe+2Fe3+3Fe2+D. 钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,反应的离子方程式为:2Na+2H2O2Na
18、+2OH+H2,故D项错误;答案选B。【点睛】离子方程式的书写正误判断是高频考点,要求学生熟练书写高中化学基本离子反应方程式的同时,掌握其正误判断的方法也是解题的突破口,一般规律可归纳为:1.是否符合客观事实,如本题A选项,铁和稀硫酸反应生成的是亚铁离子而不是铁离子;2.是否遵循电荷守恒与质量守恒定律,必须同时遵循,否则书写错误,如Fe + Fe3+= 2Fe2+,显然不遵循电荷守恒定律;3.观察化学式是否可拆,不该拆的多余拆成离子,或该拆成离子的没有拆分,都是错误的书写;4.分析反应物用量,要遵循以少定多的原则书写正确的离子方程式;5.观察能否发生氧化还原反应,氧化还原反应也是离子反应方程式
19、的一种。总之,掌握离子反应的实质,是正确书写离子反应方程式并学会判断其书写正误的有效途径。3、C【解析】A标准状况下,11.2LCO2和SO2的混合物的物质的量是0.5mol,含有的氧原子的物质的量是1mol,故A正确;BO3和O2中只含氧原子,16gO3和O2的混合物中含有的氧原子数NA,故B正确;C5.6g金属铁与足量稀盐酸充分反应生成氯化亚铁和氢气,失去的电子数0.2NA,故C错误;D氖气是单原子分子,1个氖原子含有10个电子, 0.1mol氖气所含的电子数为NA,故D正确;选C。4、B【解析】A、硝酸铵和Na2CO3、AgNO3、BaCl2、H2SO4混合均没有明显现象,所以若全部没有
20、什么现象变化时,后加的是NH4NO3溶液,A正确;B、在所有溶液中,硝酸银可以和氯化钡、硫酸以及碳酸钠反应生成白色沉淀,而氯化钡也可以和Na2CO3、AgNO3、H2SO4反应生成白色沉淀,所以有三只试管出现沉淀时,则后加入的不一定是AgNO3溶液,B错误;C、碳酸钠可以和氯化钡以及硝酸银反应生成白色沉淀,若只有两只试管出现沉淀时,则最后加入的可能是Na2CO3溶液,C正确。D、如果最后加入的是硫酸溶液,硫酸和碳酸钠反应生成二氧化碳,和硝酸银、氯化钡反应生成硫酸银、硫酸钡沉淀,因此一只试管出现气体,两只试管出现沉淀时,则最后加入的可能是H2SO4溶液,D正确;答案选B。【点睛】本题属于文字叙述
21、型推断题,给出物质范围和实验现象,要求考生根据物质的性质来逐步推理,明确物质的性质、发生的化学反应以及实验现象是解答的关键。5、D【解析】研究物质性质的基本程序:首先,要观察物质的外观性质(包括物质的存在状态、颜色气味等);第二、要对物质的性质进行预测;第三、设计并实施实验来验证所做的预测。通过对实验现象的观察和分析,归纳出与预测相一致的性质,并对实验中所出现的特殊现象进行进一步的研究;第四、对实验现象进行分析、综合、推论,概括出物质的通性及特性。【详解】人们对物质性质的研究是一种科学探究的过程,这种研究过程的科学组合应该是:观察物质的外观预测物质的性质实验和观察解释和结论。答案为D。6、C【
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