2023届云南省保山市一中化学高一第一学期期中质量检测试题含解析.doc
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1、2022-2023学年高一上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、有Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl及NH4NO3,五种无标签溶液,为鉴别它们,取四支试管分别装入一种溶液,向上
2、述四支试管中加入少许剩下的一种溶液,下列结论错误的是( )A若有三支试管出现沉淀,则最后加入的是AgNO3溶液B若全部没有明显现象,则最后加入的是NH4NO3溶液C若一支试管出现气体,两支试管出现沉淀,则最后加入的是HCl溶液D若只有两支试管出现沉淀,则最后加入的可能是BaCl2溶液2、等温等压下,关于等质量D2、T2两种气体的下列叙述中不正确的是()A密度之比2:3 B质子数之比3:2 C中子数之比3:4 D体积之比2:33、用NA表示阿伏加德罗常数,下列说有关说法正确的是A在常温常压下,11.2L N2含有的分子数小于0.5NAB标准状况下,2.24L SO3含有的原子数为0.4NAC将1
3、L 2mol/L的FeCl3溶液,其中含有Cl-为2NAD46g NO2和N2O4混合气体所含氧原子数目有可能为3NA4、下列有关氧化还原反应的叙述正确的是A金属阳离子一定具有氧化性,可能具有还原性B由于浓硫酸可与二氧化硫发生氧化还原反应,所以不能用浓硫酸干燥二氧化硫气体C氧化还原反应中,有一种元素被氧化的同时,必有另一种元素被还原D元素由化合态转化为游离态时,一定是被还原5、如图,将潮湿的通过甲装置后再通过放有干燥红色布条的乙装置,红色布条不褪色。则甲装置中所盛试剂不可能是A饱和食盐水B浓硫酸CKI溶液DNaOH溶液6、对于苯乙烯()有下列叙述,其中错误的是( )A既可以与溴发生加成反应,又
4、可以与溴发生取代反应B1mol苯乙烯最多可以与4mol氢气发生加成反应C苯乙烯分子中所有原子一定处于同一平面上D苯乙烯既可使酸性髙锰酸钾溶液褪色,又可使溴的四氯化碳溶液褪色7、在下列溶液中,各组离子一定能够大量共存的是A使酚酞试液变红的溶液:Na+、Cl、SO42、Fe3+B碳酸氢钠溶液:K+、SO42、Cl、OHC某无色的溶液:K+、Ba2+、Cl-、MnO4D使紫色石蕊试液变红的溶液:Fe3+、Mg2+、NO3、Cl8、为得到相同物质的量的氯离子,等物质的量浓度的NaCl、MgCl2、AlCl3的体积比为A632 B321C111 D1239、金属钠着火时,可以灭火的物质是 ( )A湿布B
5、干粉灭火器(主要成分:CO2)C煤油D沙子10、阿波罗宇宙飞船以N2H4(联氨)和N2O4为推力源,反应温度达2 700 ,反应式为2N2H4+N2O4=3N2+4H2O,关于该反应的说法中正确的是()A属于置换反应B联氨是氧化剂C联氨是还原剂D氮气是氧化产物,不是还原产物11、下列有关说法正确的是A氧化还原反应的本质是元素化合价发生了改变B物质所含元素化合价降低的反应是氧化反应C有单质参加的化合反应一定是氧化还原反应D还原剂在同一反应中既可以是反应物,也可以是生成物12、下列说法中,正确的是( )A1 mol O的质量是32g/molBH2O的摩尔质量为18 gC44 g CO2的体积为22
6、.4 LD9.8 g H2SO4含0.1NA个H2SO4分子13、下列说法正确的是A把100 mL3mol/LH2SO4跟100 mL H2O混合后,溶液中c(H+)为1.5 mol/LB把100 mL 20% NaOH溶液跟100 mL H2O混合后,NaOH溶液的质量分数是10%C把200 mL3 mol/LBaCl2溶液跟100 mL3mol/LKCl溶液混合后,溶液中c(Cl)仍然是3mol/LD把100 g 20% NaCl溶液跟100 g H2O混合后,NaCl溶液的质量分数是10%14、下列物质,既能导电又属于电解质的是A熔融的氢氧化钾 B氯化钠溶液 C铜固体 D氯化镁晶体15、
7、标准状况下VL氨气溶解在1L水中(水的密度近似为1gmL-1),所得溶液的密度为gmL-1,质量分数为,物质的量浓度为cmolL-1,则下列关系中不正确的是A=(17V+22400)/(22.4+22.4V)B=17c/1000C=17V/(17V22400)Dc=1000V/(17V+22400)16、设NA为阿佛加德罗常数,下列说法正确的是( )标准状况下,11.2L以任意比混合的氮气和氧气所含的原子数为NA同温同压下,体积相同的氢气和氩气所含的分子数相等2mol/L的氯化镁溶液中含氯离子为4NA标准状况下22.4LH2O中分子数为NAABCD17、下列各组的两个反应能用同一离子方程式表示
8、的是( )ANa与盐酸反应;Na与水反应B大理石与稀盐酸反应;大理石与醋酸反应CNaHSO4溶液与NaOH溶液反应;Ba(OH)2溶液与稀硝酸反应DBaCO3与盐酸反应;Na2CO3溶液与盐酸反应18、下列说法正确的是AO2的摩尔质量为32gB1 mol氢约含有6.021023个微粒C1mol CO2的体积是22.4LD标准状况下,22.4 L N2和H2的混合气体中含有NA个分子19、定量CO2通入某浓度的NaOH溶液中,反应后得到溶液A,向A溶液中逐滴 滴入某浓度稀盐酸,加入V(HC1)与生成n(CO2)的关系如图所示。下列有关叙述正确的是A通入的CO2气体为11.2 LBA溶液中 n(N
9、aHCO3) = 2n(Na2CO3)CA溶液中既含有NaOH,又含有Na2CO3DA溶液中可能含有NaOH和NaHCO320、下列物质中不需要特殊措施就能保存好的是( )A金属钠B过氧化钠C氢氧化钠D碳酸钠21、设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是 ( )A标准状况下,2.24 L H2O所含的原子数为0.5NAB1mL 1mol/L NaCl溶液中离子总数为2NAC18 g的H2O中含有的原子数为3NAD标准状况下,22.4L氦气所含原子数为2 NA22、实验室将NaClO3和Na2SO3按物质的量为2:1放入烧杯中,同时滴入适量H2SO4,并用水浴加热,产生棕黄色的气体X,反应后
10、测得NaClO3和Na2SO3恰好完全反应,则X的化学式为ACl2 BCl2O CClO2 DCl2O3二、非选择题(共84分)23、(14分)有一包白色固体粉末,由FeCl3、CaCO3、Na2SO4、KCl、Ba(NO3)2中的几种物质组成,取样品进行如下实验(假设下列过程中,能反应的物质之间的反应恰好完全):(1)步骤所用分离方法叫做_,要从步骤所得“无色溶液”中提取溶剂,所用分离方法叫做_。(2)写出实验过程中发生化学反应的离子方程式_;_。(3)固体粉末中一定不存在的物质是(填化学式,下同)_;不能确定是否存在的物质是_。(4)将固体粉末可能的组成填入下表(可以不填满,也可以再补充)
11、。_序号化学式(5)设计一个实验,进一步确定混合物的组成,简述实验操作、现象和结论。_24、(12分)甲溶液可能含有K+、Ca2+、NH4+、Cu2+、NO3、Cl、SO42、CO32八种离子中的若干种为确定甲溶液的组成,将其分成两等份,进行如下实验:向一份溶液中加入足量的NaOH浓溶液并加热,产生的气体在标准状况下体积为4.48L。向另一份溶液中加入0.6 mol/L的BaCl2溶液500mL,恰好可以与溶液中的离子完全反应,过滤得66.3g沉淀及滤液。向上述沉淀中加入过量的盐酸,产生的气体通入足量澄清的石灰水中,得到一定量的沉淀X。向上述滤液中加入1 mol/L AgNO3溶液650 mL
12、,恰好可完全反应,据此,请回答下列问题用相应的离子符号表示:上述实验中得到沉淀X的质量为_;生成沉淀X的离子方程式为_甲溶液中一定不存在的离子是_;可能存在的离子是_甲溶液一定存在的离子中,物质的量最大的离子是_;物质的量最小的离子是_,此物质的量最小的离子其物质的量为_。25、(12分)某学习小组探究潮湿的Cl2与Na2CO3反应的产物,进行如下实验根据设计要求回答:(1)X仪器名称是_,写出烧瓶中反应的离子方程式_。(2)试剂Y是_,E装置中反应的离子方程式_。 (3)装置C中Cl2与Na2CO3以等物质的量反应,且生成的气体产物仅为Cl2O,固体产物两种,其中之一NaHCO3,写出反应的
13、化学方程式_。(4)设计实验方案验证C中生成的固体中存在HCO3_。26、(10分)实验室欲配制0.5 molL的NaOH溶液500 mL:(1)主要操作步骤的正确顺序是_(填序号)。称取一定质量的氢氧化钠,放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解;用胶头滴管向容量瓶中加入蒸馏水至凹液面与刻度线相切;待冷却至室温后,将溶液转移到500mL容量瓶中;盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀;用少量的蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒23次,洗涤液转移到容量瓶中。(2)某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是_,烧杯的实际质量为_克。(3)使用容量瓶
14、前必须进行的一步操作是_。(4)在配制过程中,其他操作都正确的,下列操作会引起误差偏高的是_没有洗涤烧杯和玻璃棒转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水定容时俯视标线定容时仰视标线 定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线。27、(12分)在实验室中用二氧化锰跟浓盐酸反应制备干燥纯净的氯气。所用仪器如下图:(1)连接上述仪器的正确顺序(填各接口处的字母):_接_;_接_;_接_;_接_。_(2)饱和食盐水的作用是_;NaOH溶液的作用是_。(3)写出该气体发生装置中化学方程式:_。(4)如果将过量二氧化锰与20 mL 12 molL1的盐酸混合加热,
15、充分反应后生成的氯气明显少于0.06 mol。其主要原因有:_,_。(5)某兴趣小组的同学拟采用以下装置(夹持及加热仪器已略)来探究氯、溴、碘的相关性质。请回答:装置 C是为了验证氯气是否具有漂白性,下列试剂的排列中正确的是_(填序号)。当向 D中缓缓通入一定量氯气后,打开 D 装置中活塞,将 D中少量溶液加入装置 E中,振荡,观察到下层呈紫红色,由此得出结论:Br2置换出了 I2,但有同学对该结论提出异议,可能的理由是_。(用简要的文字和化学方程式说明理由)28、(14分)已知铜在常温下能被HNO3溶解。反应方程式为: 3Cu8HNO33Cu(NO3)22NO 4H2O(1)请将上述反应改成
16、离子方程式,并用单线桥法表示电子得失的方向和数目_(2)若生成448mL的NO(标准状况下),则该过程中转移的电子是_mol。(3)被还原的硝酸占参加反应硝酸的比例为_。29、(10分)I.现有下列9种物质:氧气;二氧化硫;稀硫酸;铜;氯化钡固体;氢氧化钾固体;硝酸钾溶液;酒精(C2H5OH);氧化钙固体,请将上述物质按要求完成下列问题(用相应化学式填空):(1)属于酸性氧化物的有_,属于电解质的是_。II.某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其相关性质。(2)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中,能形成胶体的是_。A冷水 B沸水 CNaOH浓溶液 DNaCl浓溶液(3)写
17、出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式:_。(4)氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是_(选填序号)。A胶体微粒直径小于1nm B胶体微粒带正电荷C胶体微粒做布朗运动 D胶体微粒能透过滤纸参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、C【解析】A在五种溶液中,AgNO3溶液和BaCl2、HCl、Na2CO3溶液反应均生成白色沉淀,所以有三支试管出现沉淀时,则最后加入的是AgNO3溶液,A结论正确;BNH4NO3溶液和Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl溶液混合均没有明显现象,则全部没有明显现象时,最后加入的是NH4NO3溶液,B结论正确;C如果最后加人的是HCl溶
18、液,盐酸和Na2CO3溶液反应生成二氧化碳,和AgNO3溶液反应生成氯化银白色沉淀,所以只有一支试管出现气体,一支试管出现沉淀,C结论错误;D若最后加入的是BaCl2溶液,BaCl2溶液和Na2CO3、AgNO3溶液反应均生成白色沉淀,有两支试管出现沉淀,D结论正确;答案为C。2、D【解析】D2、T2的摩尔质量分别是4g/mol、6g/mol;设D2、T2两种气体的的质量均为m,则其物质的量分别是 、;根据阿伏伽德罗定律的推论,等温等压下,体积比等于物质的量比;等温等压下,密度比为摩尔质量的比。【详解】D2、T2的摩尔质量分别是4g/mol、6g/mol,等温等压下,密度比为摩尔质量的比,所以
19、密度之比4g/mol:6g/mol =2:3,故A正确;设D2、T2两种气体的质量均为m,则其物质的量分别是 、,质子数之比为 : =3:2,故B正确;等质量D2、T2两种气体的物质的量分别是 、,中子数之比为 : =3:4,故C正确;等质量D2、T2两种气体的物质的量分别是 、,等温等压下,体积比等于物质的量比,所以体积之比为 :=3:2,故D错误。选D。【点睛】本题考查以物质的量为中心的计算、阿伏伽德罗定律的推论的应用,特别是对摩尔质量的灵活运用,有助于提高学生获取信息的能力。3、A【解析】A依据气体摩尔体积的条件分析判断,标准状况气体摩尔体积为22.4L/mol,在常温常压下,温度升高分
20、子间距离增大,11.2L N2含有的分子数小于0.5NA,故A正确;B标准状况三氧化硫不是气体,2.24L SO3含物质的量不是0.1mol,故B错误;C胶体是氢氧化铁的集合体,将1L 2mol/L的FeCl3溶液制成胶体后,其中含有氢氧化铁胶粒数小于2NA,故C错误;DNO2和N2O4混合气体最简比为NO2,依据n=计算NO2中氧原子数目=2NA=2NA,故D错误;故选A。【点睛】本题考查了阿伏加德罗常数的分析应用,主要是气体摩尔体积的条件应用,胶体微粒组成分析,质量换算物质的量计算微粒数。该类题的特点是以微粒数目的计算为依托,考查物质的结构、元素化合物、氧化还原反应、电解质溶液等知识。顺利
21、解答该类题目的关键是:一方面要仔细审题,注意关键字词,熟悉常见的“陷阱”;另一方面是要把各种量转化为物质的量,以此为中心进行计算。该类试题的解题思路是:只给出物质的体积,而不指明物质的状态,或者标准状况下物质的状态不为气体,所以求解时,一要看是否为标准状况下,不为标准状况无法直接用22.4 Lmol1(标准状况下气体的摩尔体积)求n;二要看物质在标准状况下是否为气态,若不为气态也无法由标准状况下气体的摩尔体积求得n,如CCl4、水、液溴、SO3、己烷、苯等常作为命题的干扰因素迷惑学生。给出非标准状况下气体的物质的量或质量,干扰学生正确判断,误以为无法求解物质所含的粒子数,实质上,此时物质所含的
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