人教版九年级数学上册ppt课件2442圆锥的侧面积和全面积.ppt
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1、 在田径二百米比赛中,每位运动员在田径二百米比赛中,每位运动员的起跑位置相同吗?的起跑位置相同吗?新课导入不同不同制造弯形管道时,怎样才能精确用料?制造弯形管道时,怎样才能精确用料?700mm700mm100R=900mmCABOD教学目标【知识与能力知识与能力】会计算弧长及扇形的面积会计算弧长及扇形的面积.会计算圆锥的侧面积和全面积,并能用这些会计算圆锥的侧面积和全面积,并能用这些知识解决相关问题知识解决相关问题.知道圆锥的侧面积和扇形面积之间的关系知道圆锥的侧面积和扇形面积之间的关系.【情感态度与价值观情感态度与价值观】在合作交流中体验成功的快乐。在合作交流中体验成功的快乐。过本节知识的学
2、习过本节知识的学习,注重从注重从“特殊到一般特殊到一般”的数学的数学思用弧长表示扇形面积呢?思用弧长表示扇形面积呢?想方法的渗透和应用想方法的渗透和应用,培养学生归纳、推理的能力培养学生归纳、推理的能力.通过作图、识图、阅读图形探索弧长、扇形及通过作图、识图、阅读图形探索弧长、扇形及其组合图形面积的计算方法和解题规律其组合图形面积的计算方法和解题规律.在探究弧长公式和扇形面积公式的过程中,体在探究弧长公式和扇形面积公式的过程中,体会会“从特殊到一般从特殊到一般”的数学思想方法的数学思想方法.【过程与方法过程与方法】教学重难点 对弧长和扇形面积计算公式的灵活运用对弧长和扇形面积计算公式的灵活运用
3、.算一算积的计算,培养学生分析解决问题的能力算一算积的计算,培养学生分析解决问题的能力.弧长和扇形面积计算公式的推导弧长和扇形面积计算公式的推导.圆弧(弧)圆弧(弧)OA圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。B半圆半圆回回 顾顾弧一般是圆的一弧一般是圆的一部分,那么你会部分,那么你会求弧的长度吗?求弧的长度吗?圆的周长:圆的周长:探究探究OABC=2R圆的周长可以看圆的周长可以看作是多少度的圆作是多少度的圆心角所对的弧?心角所对的弧?3601圆心角所对弧长:圆心角所对弧长:l=2R360 R180=弧长公式弧长公式Rn圆心角所对的弧长:圆心角所对的弧长:n
4、 nR180l=在半径为在半径为 R 的圆中,的圆中,n的圆心角所的圆心角所对的弧长(对的弧长(arclength)的计算公式为:)的计算公式为:知识要点知识要点弧长公式弧长公式.nR 某传送带的一个转动轮的半径为某传送带的一个转动轮的半径为10cm。(1)转动轮转一周,传送带上的物品)转动轮转一周,传送带上的物品A被传送被传送多少厘米?多少厘米?(2)转动轮转)转动轮转1,传送带上的物品,传送带上的物品A被传送多被传送多少厘米?少厘米?(3)转动轮转)转动轮转n,传送带上的物品,传送带上的物品A被传送多被传送多少厘米?少厘米?例题例题解:(解:(1)转动轮转一周,传送带上的物品)转动轮转一周
5、,传送带上的物品A被传送被传送 ;(2)转动轮转)转动轮转1,传送带上的物品,传送带上的物品A被被传送传送 ;(3)转动轮转)转动轮转n,传送带上的物品,传送带上的物品A被被传送传送 。(1)弧长公式涉及三个量,)弧长公式涉及三个量,弧长、圆心弧长、圆心角的度数、角的度数、弧所在的半径,知道其中两个量,弧所在的半径,知道其中两个量,就可以求第三个量。就可以求第三个量。(2)当问题涉及多个未知量时,可考虑)当问题涉及多个未知量时,可考虑用列方程组来求解用列方程组来求解举一反三举一反三 由组成圆心角的两条半径和圆心角所由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫扇形对的弧所围成的图形叫扇形
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