2023年领导学基础电大网考题库至讲义.doc

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1、领导学基础-4_0011试卷总分：100 测试总分：0 一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。） 1. 文化的（ ）重要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。 A. 非自然的指向 B. 精神的指向 C. 地区性指向 D. 历史的指向对的答案：A 满分：1 得分：1 2. 提出公平理论的是( )。 A. 亚当斯 B. 杜拉德 C. 弗洛姆 D. 洛克对的答案：A 满分：1 得分：1 3. 提出盼望理论的是( )。 A. 马斯洛 B. 赫茨伯格 C. 弗洛伊德 D. 弗洛姆对的答案：D 满分：1 得分：1 4. 根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（ ）。 A.

2、集权制与分权制 B. 完整制与分离制 C. 层次制与职能制 D. 一长制与委员会制对的答案：D 满分：1 得分：1 5. 领导效能测评与测评对象的关系，就是( )的关系。 A. 反映与被反映 B. 反映与被反映 C. 主观与客观 D. 主体与客体对的答案：A 满分：1 得分：1 6. 不属于领导决策要素的是（ ）。 A. 决策者 B. 决策信息 C. 决策备选方案 D. 决策前景对的答案：D 满分：1 得分：1 7. （ ）的领导权力是一种法理型的权力。 A. 原始社会 B. 转型社会 C. 现代社会 D. 传统社会对的答案：C 满分：1 得分：1 8. 领导权力的发展变化是与（ ）紧密相连的

3、。 A. 人性 B. 社会发展阶段 C. 阶级 D. 经济对的答案：B 满分：1 得分：1 9. 封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。 A. 领导者个人特质 B. 领导者 C. 领导组织 D. 领导效益对的答案：A 满分：1 得分：0 10. 通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（ ）。 A. 内部协调 B. 纵向协调 C. 上行协调 D. 下行协调对的答案：B 满分：1 得分：1 11. 受X理论影响而产生的是（ ）。 A. 重事式领导 B. 重人式领导 C. 人事并重式领导 D. 均权式领导对的答案：A 满分：1 得分：1 12. 纵向联想是联想思维的一种重要方式，决

4、定纵向联想能力强弱的因素是（ ）。 A. 思维的深刻限度 B. 思维的广阔限度 C. 对偶尔事件的敏感限度 D. 对事件的敏感限度对的答案：C 满分：1 得分：1 13. 根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散限度，可以将领导体制划分为（ ）。 A. 集权制与分权制 B. 完整制与分离制 C. 层次制与职能制 D. 一长制与委员会制对的答案：A 满分：1 得分：1 14. 冲突属于（ ）。 A. 低对抗行为 B. 高对抗性行为 C. 无对抗性行为 D. 对抗性行为对的答案：B 满分：1 得分：1 15. 美籍奥地利经济学家熊彼特是一方面提出“创新”概念的学者，他在经济发展的理

5、论一书中以（ ）为核心对“创新”进行了论述。 A. 制度创新 B. 文化创新 C. 技术创新 D. 文艺创新对的答案：C 满分：1 得分：1 16. 领导者对也许影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（ ）。 A. 沟通艺术 B. 协调艺术 C. 决策艺术 D. 运筹艺术对的答案：B 满分：1 得分：1 17. 根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（ ）。 A. 集权制与分权制 B. 完整制与分离制 C. 层次制与职能制 D. 一长制与委员会制对的答案：C 满分：1 得分：1 18. 领导环境发展的第一原则是（ ）。 A. 科学性原则 B. 实

6、践性原则 C. 系统性原则 D. 超前性原则对的答案：A 满分：1 得分：0 19. 从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（ ）。 A. 经济力 B. 外交力 C. 领导力 D. 军事力对的答案：C 满分：1 得分：1 20. 在（ ）时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经互相结合。 A. 原始社会 B. 转型社会 C. 现代社会 D. 传统社会对的答案：D 满分：1 得分：1 二、多项选择题（共 30 道试题，共 60 分。） 1. 对领导效能进行定量分析重要是提高对其( )的研究。 A. 历史性 B. 社会性 C. 科学性 D. 操作性 E. 政治性对的答案：CD 满分：

7、2 得分：2 2. 领导用人方法重要涉及( )。 A. 试用法 B. 晋升淘汰法 C. 委任法 D. 聘任法 E. 选举法对的答案：ABCDE 满分：2 得分：2 3. 领导学的学科特点涉及（ ）。 A. 综合性 B. 社会性 C. 应用性 D. 交叉性 E. 理论性对的答案：ABCD 满分：2 得分：2 4. 领导权力的重要内容涉及（ ）。 A. 领导权力的主体 B. 领导权力的客体 C. 领导权力的目的 D. 领导权力的作用方式 E. 领导权力的性质对的答案：ABCD 满分：2 得分：2 5. 根据内隐领导理论，领导概念重要有四个方面的因素构成，分别是（ ）。 A. 职业经验 B. 人际能

8、力 C. 个人品质 D. 目的有效性 E. 才干多面性对的答案：BCDE 满分：2 得分：2 6. 查尔斯?林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是由于（ ）。 A. 技术上有困难 B. 现实政治是渐进的 C. 考虑弱势群体的利益 D. 现行政策的巨额成本 E. 历史进程是不可阻挡的对的答案：ABD 满分：2 得分：2 7. 人受到挫折后心理方面的悲观反映重要有( )。 A. 愈挫愈奋 B. 愤怒 C. 焦急 D. 无所谓 E. 沮丧对的答案：BCDE 满分：2 得分：2 8. 人的气质的重要特点有（ ）。 A. 后天性 B. 可变性 C. 稳定性 D. 固定性 E. 先天性对的答案：BCE 满分

9、：2 得分：2 9. 按决策自身所依据的条件分类，决策可提成（ ）。 A. 拟定型决策 B. 风险型决策 C. 非拟定型决策 D. 非程序性决策 E. 宏观决策对的答案：ABC 满分：2 得分：2 10. 群体的重要特性涉及（ ）。 A. 有一定数量的人 B. 是一种社会组织 C. 有稳定连续的社会互动关系 D. 心理上有归属感 E. 具有独立的意义对的答案：ACD 满分：2 得分：2 11. 领导协调的种类有（ ）。 A. 纵向协调 B. 横向协调 C. 关系协调 D. 人际协调 E. 组织协调对的答案：AB 满分：2 得分：2 12. 利克特在新管理模式一书中把领导方式归纳为（ ）。 A.

10、 剥夺式集权领导 B. 仁慈式集权领导 C. 协商式民主领导 D. 参与式民主领导 E. 人事并重式领导对的答案：ABCD 满分：2 得分：2 13. 坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则，具体地说要做到 ( )。 A. 考察领导者的主观能动性 B. 分析时间因素 C. 分析空间因素 D. 分析人际关系因素 E. 分析客观因素对的答案：BCD 满分：2 得分：2 14. 有效避免危机的办法有（ ）。 A. 动态预测 B. 消除危机 C. 树立危机意识 D. 构建危机应对机制 E. 制定危机管理计划对的答案：ACD 满分：2 得分：2 15. 电子政务的内容重要涉及（ ）。 A. 政府与公司之

11、间的电子政务 B. 政府与公民之间的电子政务 C. 政府之间的电子政务 D. 政府与社会组织之间的电子政务 E. 政府与第三部门之间的电子政务对的答案：ABC 满分：2 得分：2 16. 人的性格与气质的互相关系是（ ）。 A. 既互相联系、又有区别 B. 性格体现了神经类型的自然表现 C. 气质更多地受环境的影响 D. 通过性格的锻炼与修养，可以优化自己的气质 E. 性格是不可改变的对的答案：AD 满分：2 得分：2 17. 领导形象有（ ）。 A. 教育形象 B. 人格形象 C. 视听形象 D. 结识形象 E. 个体形象对的答案：BC 满分：2 得分：2 18. 赫茨伯格双因素理论中激励因

12、素重要涉及( )。 A. 职务 B. 监督 C. 工作的富有成就 D. 工作自身的重要性 E. 工资对的答案：CD 满分：2 得分：2 19. 西方国家在培训方法上的共同特点涉及( )。 A. 方法固定 B. 坚持择优 C. 强调书本 D. 实行重用 E. 课堂灌输对的答案：BD 满分：2 得分：2 20. 根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为（ ）。 A. 正式授权 B. 口头授权 C. 非正式授权 D. 书面授权 E. 弹性授权对的答案：BD 满分：2 得分：2 21. 下列有关影响力的说法对的的是（ ）。 A. 在领导者影响力的构成中，自然性影响力的强度往往受强制性影响力的

13、制约 B. 增强领导者影响力的主线途径在于增强自然性影响力 C. 自然性影响力的基础，重要来自专长和品质 D. 一般来说，领导者的影响力强于被领导者的影响力 E. 强制性影响力是为领导者所独有的对的答案：BCDE 满分：2 得分：2 22. 非正式群体形成的基础重要有（ ）。 A. 利益之间的矛盾 B. 价值观的一致 C. 个体互补 D. 个性差异大 E. 利益的一致对的答案：BCE 满分：2 得分：2 23. 角色冲突的表现形式有（ ）。 A. 角色外冲突 B. 角色内冲突 C. 角色间冲突 D. 个体之间的冲突 E. 目的冲突对的答案：ABC 满分：2 得分：2 24. 决策与执行的纵向分

14、工是社会发展的必然产物，由此而产生的（ ）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。 A. 领导与决策 B. 决策与管理 C. 领导与管理 D. 领导与执行 E. 决策专门化与执行专门化对的答案：CE 满分：2 得分：2 25. 人力资源开发的新观念重要涉及( )。 A. 人力是一种资本 B. 人力资源是第一资源 C. 人才产品化观念 D. 人力资源开发具有特殊性 E. 人才商品化观念对的答案：ABDE 满分：2 得分：2 26. 德尔斐法具有的特点有（ ）。 A. 匿名性 B. 多轮反馈沟通 C. 预测结果的记录特性 D. 无批评原则 E. 会上畅所欲言对的答案：ABC 满分：2 得分：2

15、 27. 下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中对的的是（ ）。 A. 领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型 B. 正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其重要功能是通过领导活动达成组织目的。 C. 正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的悲观形式强制下级服从。 D. 非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者。他们的重要作用是通过领导活动实现组织目的。 E. 一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。对的答案：ABE 满分：2 得分：2 28. 战略的重要特性有（ ）。 A

16、. 后继性 B. 前提性 C. 稀有性 D. 规律性 E. 层次性对的答案：ABCE 满分：2 得分：2 29. 发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（ ）。 A. 横向思维 B. 反向思维 C. 交叉思维 D. 辩证思维 E. 系统思维对的答案：ABC 满分：2 得分：2 30. 独立性是创新思维的显著特点，它的重要表现涉及（ ）。 A. 坚持一切从实际出发，实事求是 B. 善于排除自身固有的思维习惯和思维定势 C. 敢于打破传统、挑战权威 D. 根据实践的发展及时转换思绪、更新观念 E. 敢于怀疑、积极探索对的答案：ABCDE 满分：2 得分：2 三、判断题（共 10 道试题，

17、共 20 分。） 1. 西方领导理论的发展的基本线索即非价值中立理论向价值中立理论的发展。 A. 错误 B. 对的对的答案：A 满分：2 得分：2 2. 电子政务作为一种“公共产品”可以由国家和公司共同提供。 A. 错误 B. 对的对的答案：A 满分：2 得分：2 3. 人力资源区别于物质资源的主线所在就是增值性。 A. 错误 B. 对的对的答案：A 满分：2 得分：2 4. 解决冲突的回避方法就是领导者要忽视冲突，任其自身自灭。 A. 错误 B. 对的对的答案：A 满分：2 得分：2 5. 决策信息在决策系统内、外处在枢纽地位，是决策系统中最积极、最活跃的因素。 A. 错误 B. 对的对的答

18、案：A 满分：2 得分：2 6. 对员工的信任是一种荣誉激励的方法。 A. 错误 B. 对的对的答案：A 满分：2 得分：2 7. 一般来说，委员会制比一长制更为优越。 A. 错误 B. 对的对的答案：A 满分：2 得分：2 8. 目的原则是领导群体结构优化组合与调整的第一原则。 A. 错误 B. 对的对的答案：B 满分：2 得分：0 9. 群体成员必须共同努力才干完毕的群体一般被称为协作群体。 A. 错误 B. 对的对的答案：A 满分：2 得分：2 10. 直线式的领导组织结构比较适合于简朴而低层的组织与反复性较高的简朴工作。 A. 错误 B. 对的对的答案：B 满分：2 得分：2领导学基础

19、-4_0012试卷总分：100 测试总分：0 一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。） 1. 根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散限度，可以将领导体制划分为（ ）。 A. 集权制与分权制 B. 完整制与分离制 C. 层次制与职能制 D. 一长制与委员会制对的答案：A 满分：1 得分：1 2. 领导者对也许影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（ ）。 A. 沟通艺术 B. 协调艺术 C. 决策艺术 D. 运筹艺术对的答案：B 满分：1 得分：1 3. 领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（ ）的领导理论。 A. 权威理

20、论色彩 B. 行为理论色彩 C. 权变理论色彩 D. 特质理论色彩对的答案：C 满分：1 得分：0 4. ( )是取得领导效能的前提，是领导效能的中心线。 A. 领导效果 B. 领导目的 C. 领导效益 D. 领导效能对的答案：B 满分：1 得分：1 5. 为决策中枢系统提供专门的征询服务是（ ）。 A. 智囊系统 B. 信息系统 C. 执行系统 D. 监督系统对的答案：A 满分：1 得分：1 6. 道家的政治思想是（ ）。 A. 以德治国 B. 仁政 C. 无为而治 D. 法治对的答案：C 满分：1 得分：1 7. 被公认为“人力资本之父”的是( )。 A. 舒尔茨 B. 丹尼森 C. 杜拉

21、克 D. 贝克尔对的答案：A 满分：1 得分：0 8. 在现代社会中，一个人大约有（ ）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。 A. 90% B. 70% C. 60% D. 50%对的答案：A 满分：1 得分：1 9. 据联合国教科文组织2023年对62个国家（39个发展中国家，23个发达国家）进行的调查，（ ）的国家在不同限度上开展电子政务。 A. 79% B. 89% C. 69% D. 98%对的答案：B 满分：1 得分：1 10. 真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它一方面发生在（ ）。 A. 军事领域 B. 政治领域 C. 工厂 D. 经济领域对的答案：B 满分：1 得分：

22、0 11. Z理论在领导方式上的表现是（ ）。 A. 民主式 B. 重事式 C. 重人式 D. 人事并重式对的答案：D 满分：1 得分：1 12. 检测决策方案实行的情况与决策目的是否相一致的方法是（ ）。 A. 方案修正 B. 决策检查 C. 决策追踪 D. 慎重实行对的答案：C 满分：1 得分：1 13. 按决策主体的决策方式不同分类有（ ）。 A. 经验决策和科学决策 B. 程序性决策和非程序性决策 C. 单目的决策和多目的决策 D. 理性决策和有限理性决策对的答案：A 满分：1 得分：0 14. 电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（ ）。 A. 虚拟政府 B. 便民政府 C. 高效政

23、府 D. 精简政府对的答案：A 满分：1 得分：1 15. 一般情况下，领导幅度应以（ ）为宜。 A. 五五律 B. 六四律 C. 三七律 D. 二八律对的答案：D 满分：1 得分：1 16. 按决策问题的出现概率分类，决策可分为（ ）。 A. 程序性决策和非程序性决策 B. 经验决策和科学决策 C. 单目的决策和多目的决策 D. 程序性决策和宏观决策对的答案：A 满分：1 得分：1 17. 提出公平理论的是( )。 A. 亚当斯 B. 杜拉德 C. 弗洛姆 D. 洛克对的答案：A 满分：1 得分：1 18. 权变领导理论的研究重点在（ ）。 A. 领导者的个性特质 B. 不同领导行为和领导风

24、格对领导绩效的影响 C. 领导者的影响力 D. 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系对的答案：D 满分：1 得分：0 19. （ ）是思维方式的核心内容和具体体现。 A. 思维方法 B. 思维样式 C. 思维对象 D. 思维的物质工具对的答案：A 满分：1 得分：0 20. 不属于领导决策要素的是（ ）。 A. 决策者 B. 决策信息 C. 决策备选方案 D. 决策前景对的答案：D 满分：1 得分：0 二、多项选择题（共 30 道试题，共 60 分。） 1. 决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（ ）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。 A. 领导与决策 B. 决策

25、与管理 C. 领导与管理 D. 领导与执行 E. 决策专门化与执行专门化对的答案：CE 满分：2 得分：0 2. 对领导效能进行定量分析重要是提高对其( )的研究。 A. 历史性 B. 社会性 C. 科学性 D. 操作性 E. 政治性对的答案：CD 满分：2 得分：2 3. 按决策自身所依据的条件分类，决策可提成（ ）。 A. 拟定型决策 B. 风险型决策 C. 非拟定型决策 D. 非程序性决策 E. 宏观决策对的答案：ABC 满分：2 得分：2 4. 个人家长式领导重要表现为（ ） A. 君主专制 B. 世袭制 C. 中央集权制 D. 独裁制 E. 荫庇制对的答案：ABC 满分：2 得分：0

26、 5. 西方国家在培训方法上的共同特点涉及( )。 A. 方法固定 B. 坚持择优 C. 强调书本 D. 实行重用 E. 课堂灌输对的答案：BD 满分：2 得分：2 6. 解决不同冲突的方法有（ ）。 A. 回避 B. 建立联络小组 C. 采用强制办法 D. 树立更高目的 E. 解决问题对的答案：ABCDE 满分：2 得分：2 7. 下列有关影响力的说法对的的是（ ）。 A. 在领导者影响力的构成中，自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约 B. 增强领导者影响力的主线途径在于增强自然性影响力 C. 自然性影响力的基础，重要来自专长和品质 D. 一般来说，领导者的影响力强于被领导者的影响力

27、E. 强制性影响力是为领导者所独有的对的答案：BCDE 满分：2 得分：2 8. 情绪和情感的体验形式涉及（ ）。 A. 心境 B. 应激 C. 刺激 D. 激情 E. 灵感对的答案：ABD 满分：2 得分：2 9. 领导形象有（ ）。 A. 教育形象 B. 人格形象 C. 视听形象 D. 结识形象 E. 个体形象对的答案：BC 满分：2 得分：2 10. 以权力行使作为基本变量的领导行为方式有（ ）。 A. 专断式 B. 民主式 C. 均权式 D. 放任式 E. 重人式对的答案：ABD 满分：2 得分：2 11. 在沟通过程中，导致接受障碍的主线因素是（ ）。 A. 接受者的个性差异 B.

28、知识结构水平的差异 C. 选择性接受 D. 价值判断差异 E. 意图误解对的答案：ABCD 满分：2 得分：2 12. 电子政务对外体现为（ ）。 A. 行政业务网络化 B. 信息公开 C. 便民服务 D. 行政业务程序化 E. 公民监督对的答案：BC 满分：2 得分：0 13. 领导群体结构的内容重要涉及（ ）。 A. 智能结构 B. 年龄结构 C. 心理素质结构 D. 知识结构 E. 体质结构对的答案：ABCD 满分：2 得分：2 14. 按照权力的控制限度划分的领导行为方式有（ ）。 A. 集权式 B. 民主式 C. 分权式 D. 均权式 E. 重权式对的答案：ACD 满分：2 得分：2

29、 15. 独立性是创新思维的显著特点，它的重要表现涉及（ ）。 A. 坚持一切从实际出发，实事求是 B. 善于排除自身固有的思维习惯和思维定势 C. 敢于打破传统、挑战权威 D. 根据实践的发展及时转换思绪、更新观念 E. 敢于怀疑、积极探索对的答案：ABCDE 满分：2 得分：2 16. 领导协调的种类有（ ）。 A. 纵向协调 B. 横向协调 C. 关系协调 D. 人际协调 E. 组织协调对的答案：AB 满分：2 得分：2 17. 传统测评方法的重要弊端有（ ）。 A. 重定量，轻定性 B. 重经验与印象，轻客观测量 C. 重历史表现，轻发展潜力 D. 重群体分析 E. 重定性，轻定量对的

30、答案：BCE 满分：2 得分：2 18. 下列属于权力载体的承担者的是（ ）。 A. 政党 B. 知识 C. 血缘 D. 年龄 E. 地位对的答案：ABCDE 满分：2 得分：2 19. 决策的特性重要涉及（ ）。 A. 预见性 B. 目的性 C. 实行性 D. 单一性 E. 选择性对的答案：ABCE 满分：2 得分：1 20. “领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和（ ）。 A. 领导手段和领导文化 B. 领导手段 C. 领导文化和领导目的 D. 领导目的 E. 领导方法和领导目的对的答案：BD 满分：2 得分：2 21. 群体的重要特性涉及（ ）。 A. 有一定数

31、量的人 B. 是一种社会组织 C. 有稳定连续的社会互动关系 D. 心理上有归属感 E. 具有独立的意义对的答案：ACD 满分：2 得分：2 22. 科学预测的特性有（ ）。 A. 历史感 B. 现实感 C. 可验证性 D. 超前性 E. 目的感对的答案：ABC 满分：2 得分：2 23. 组织的核心竞争力重要涉及四个方面，它们是（ ）。 A. 管理体现 B. 融资能力 C. 技术体系 D. 知识与技能 E. 价值观念与组织文化对的答案：ACDE 满分：2 得分：0 24. 查尔斯?林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是由于（ ）。 A. 技术上有困难 B. 现实政治是渐进的 C. 考虑弱势群体

32、的利益 D. 现行政策的巨额成本 E. 历史进程是不可阻挡的对的答案：ABD 满分：2 得分：2 25. 领导体制的组织结构重要表现为（ ） A. 直线式 B. 职能式 C. 混合式 D. 矩阵式 E. 事业部式对的答案：ABCD 满分：2 得分：1 26. 下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中对的的是（ ）。 A. 领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型 B. 正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其重要功能是通过领导活动达成组织目的。 C. 正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的悲观形式强制下级服从。 D.

33、非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者。他们的重要作用是通过领导活动实现组织目的。 E. 一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。对的答案：ABE 满分：2 得分：0 27. 对领导者成绩的考评重要涉及( )。 A. 精神文明建设 B. 物质文明建设 C. 工作效率 D. 工作数量与质量 E. 社会稳定方面对的答案：ABCDE 满分：2 得分：2 28. 领导用人方法重要涉及( )。 A. 试用法 B. 晋升淘汰法 C. 委任法 D. 聘任法 E. 选举法对的答案：ABCDE 满分：2 得分：2 29. 智能结构重要涉及（ ）。 A. 学习能力 B. 运动能力 C. 思维能力 D. 组织能力 E. 研究能力对的答案：ACDE 满分：2 得分：2 30. 德尔斐法具有的特点有（ ）。 A. 匿名性 B. 多轮反馈沟通 C. 预测结果的记录特性 D. 无批评原则 E. 会上畅所欲言对的答案：ABC 满分：2 得分：2 三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 领导素质的高低关系到我国社会主义现代化事业的兴衰成败。 A. 错误 B. 对的对的答案：B 满分：2 得分：0 2. 西方领导理论的发展的基本线索即非价值中立理论向价值中