小学语文人教版5五年级下册：第六组1《信息传递改变着我们的生活》【当堂达标题】.doc

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1、信息传递改变着我们的生活练习题一、用“”标出正确读音烽（fngfng)火 灼(zhuzho)痛 签署(shs)猝(cz)死警惕(tt)奴(nn)隶束缚(fb)焚(fnfn)烧二、形近字组词。暑（）烽（）焚（）刊（）署（ ） 锋（）婪（）刑（ ）氧（ ） 赐（ ） 污（） 咳（ ）氛（ ） 剔（ ） 亏（ ） 核（）三、选择正确的词义填空研究：1钻研；探索事物的性质、规律。2商讨；考虑。1、 今天，我们一共研究了三个问题。（）2、 姓氏是一种文化，很值得研究。（）辉煌：.光辉灿烂.显著；卓著1、节日的夜晚，灯火辉煌。（）2、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。（）四、补充词语。（）伎（）演长（）跋

2、（）绘（）绘（）心（ ）如（ ） 梦（）成（ ） （）（）走险五、根据文章内容填空。1、古代人采用（）、（）、（）等形式传递信息。2、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用（）传递消息。3、我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人（）。4、“折花逢驿使，（）。江南无所有，聊赠一枝春。”5、良药苦口利于病，（）。6、关于李姓的历史和现状的研究报告是一篇比较正规的研究报告。报告分成问题的提出、（）、（）（）等几部分，对李姓的历史和现状提出了自己的看法。7、在历史的长河中李姓人才辈出，有春秋末期思想家（），战国时期水利专家（），唐太宗（），大诗人（），北宋女词人（），明朝药物学家（），明末农

3、民军领袖（），中国共产党创始人之一（）21教育网六、阅读课内语段，回答问题。青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们，当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！1、解释下列词语。憧憬：奴役：2、用自己的话说说网络对同学们的毒害。3、 面对网络，我们应该怎样把握自己？参考答案：一、fng zhu sh ct n f fn二、暑假 烽火 焚烧 报刊署名 锋利 贪婪 刑法氧气 恩赐 污染 咳嗽气氛 警惕 亏本 核算三、研

4、究：1、（2） 2、（1）辉煌：1、（1） 2、（2）四、故伎重演 长途跋涉 绘声绘色 心急如焚 梦想成真 铤而走险五、1、烽火 人报信 漂流瓶2、烽火3、菲迪皮茨4、寄与陇头人5、忠言逆耳利于行6、调查方法 调查情况和资料整理 结论7、李耳 李冰 李世民 李白 李清照 李时珍 李自成 李大钊六、1、憧憬：对未来的美好生活的期待与向往。 奴役：指使奴隶一样使唤别人；没有自由，由得别人使唤的人。 2、沉迷网络会使得我们精神不振，注意力不集中，学习成绩下降，视力下降，影响我们的身心健康。 3、网络是把双刃剑，我们要正确地利用网络，做网络的主人。不看不良信息，少玩或不玩游戏，不浏览不健康地网页，多利用网络查阅学习资料，提高学习成绩。21世纪教育网版权所有!#$%FGDASWERTYUBzcsSD#$%!#$%WSDE!SFTSAF$#&*A$#ASDFESAQ!#%FWQQ!QAaaazzx33456#$!%