2023年昆明教师编制招聘考试综合理论知识二.doc

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1、一、选择题 1针对学生具体情况，德育可以有多种开端，但按一般教育顺序，开端于（） A知 B情 C意 D行 2法国社会学家利托尔诺提倡的教育起源理论被称为教育的（） A心理起源论 B生物起源论 C意识起源论 D需要起源论 3决定教育性质的主线因素是（） A上层建筑 B科学技术 C政治经济制度 D社会生产力 4班主任了解和研究学生的重要方法是（） A考核法 B谈话法 C调查法 D观测法 5义务教育的主线性质是（） A全民性 B基础性 C逼迫性 D普及性 6“分组教学”的分组重要是按学生的（） A年龄 B学习成绩 C智力发展水平 D学习爱好 7教学改革的核心是（） A更新教学观念 B采用现代教学技术

2、 C改革教学内容 D实行个别教学 8德育过程的重要矛盾是（） A德育内容与德育方法之间的矛盾 B教育者与受教育者之间的矛盾 C道德结识与道德行为之间的矛盾 D教育者提出的道德规定与受教育者现有道德水平之间的矛盾 9经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，这所体现的课外校外教育的特点是（） A独立性 B多样性 C实践性 D自愿性 10确立教育目的的重要依据是（） A生产力 B政治制度 C生产方式 D生产关系二、填空题（本题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上） 11人的发展涉及_和_两个方面。 12教学的直观手段有实物直观、_和_三种。 13培养目的一般是指-在

3、各级各类教育机构的_。 14教学大纲重要由_和_两部分组成。 15课程内容涉及关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；关于_知识经验；关于_的知识经验。 16教师备课一方面要做好钻研教材、_和_三方面的工作。 17课外校外教育形式有群众性活动、_活动和_活动。 18教师的素养涉及_素养、知识素养和_素养三个方面。 19德育重要解决为谁服务的_问题；智育重要解决为谁服务的_问题。 三、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分） 20我国普通学校应遵循哪些重要的德育原则? 21教育在人的发展中为什么会起主导作用? 22为什么把教学生学会学习作为教学的重要任务? 23在教学实际中，如何对的贯彻

4、教学的直观性原则? 四、论述题（本题满分13分） 24试论述教师劳动的发明性。五、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分：在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目规定的。把所选项前的字母填在题后的括号内） 25记忆的信息保持时间为0.252秒之间的记忆，属于（） A瞬时记忆 B短时记忆 C长时记忆 D形象记忆 26一个简朴的反射弧是由以下几个部分组成（） A感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经 B传入神经、神经中枢、传出神经 C感受器、传入神经、传出神经、反馈 D感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 27在思维过程中，从看似相似或相似的事物中寻找其不同点的比

5、较，属于下列哪种比较形式?（） A同中求异 B异中求同 C同时对比 D前后对照 28下列选项哪一项是对的的气质类型差异（） A多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质 B胆汁质、黄胆汁、黑胆汁、黏液质 C活泼型、安静型、弱型、不可遏制型 29“己所不砍，勿施于人”反映了下列哪项内容（） A第一印象 B积极积极 C移情理解 D互相接纳 30下列选项中哪项是情感产生的基础（） A生理需要 B需要 C态度 D社会需要 31初次使用智商概念来表达儿童智力发展水平的人是（） A比奈 B西蒙 C雅孟 D韦克斯勒 32黑人的牙齿总给人以特别洁白的感觉，“月明星稀”，都是感觉的（） A补偿 B适应 C同时对比 D继时对

6、比 33有目的、有计划、较长期的知觉是（） A思维 B注意 C识记 D观测 34练习到了后期，出现了成绩的暂时停顿现象，也叫（） A高原现象 B顶点原理 C绝对停滞现象 D效果率六、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上） 35知识的理解是指学生运用已有的-去结识教材中有关事物的-的思维活动。 36意志行动的目的就是意志行动所要达成的_。行动目的的确立是意志行动的_。 37分析和综合既是教师传授知识的_方法，也是学生学习知识的_方法。 38素质是有机体生而具有的_。它是能力形成与发展的_。 39性格是人对客观现实的_以及与之相适应的习惯化的_。 40情绪按强度和连续时间可分为_、_和应激状态。 41知觉的基本特性有_、整体性、理解性和_。 42注意的范围，也叫注意的广度，它受环境因素、主体的-与-以及客体的复杂限度和活动任务单一与复杂的影响。 43技能的形成与知识的掌握是_、互相促进和_。 七、简答题 44如何防止遗忘现象的产生? 45学校心理征询与学校政治思想工作的关系? 46列举气质与高级神经活动类型的关系。 47青少年学习动机有什么特点? 八、论述题 48如何培养学生良好的意志品质？