2022年社会实践活动方案集锦8篇.docx

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1、2022年社会实践活动方案集锦8篇社会实践活动方案篇了一、活动主题：“寻觅你眼中的春天”主题实践活动二、时间、地点：20_年4月13日金山风景区三、参加人员：七、八年级学生四、出行方式：乘车五、领导小组：六、准备工作：(1) “八礼四仪我践行”主题活动(2)进行劳动纪律教育，安全、文明教育(3)车辆安排(4)午餐准备(学生自备)七、活动内容： 1、镇江地方史社团实地采风，了解镇江的人文和历史。 钢铁，为我们祖国的建设而努力，三百六十五天从没有中断过。因为生产环境特殊，所以我没能到达第一现场拍照和采访，但我 通过电话和微信的形式采访到了 一线的工人叔叔，并请叔叔传来 了他们工作现场的照片。经过整

2、理，我记录下了他们平庸而伟大 的一天。时间：20年2月16日大年初一地点：钢铁厂炉前职业：冶炼工人内容：我（小记者）：叔叔，新年好！今天是大年初一，您还在上 班吗?冶炼工人：小朋友新年好！虽然是过年，可是我们的生产不 能停啊。我（小记者）：叔叔，您辛苦了，像你们这样过年上班，能 和家里人吃团圆饭吗？冶炼工人：上班时间是不能回家吃饭的，无非单位食堂都有 提供饭菜，下班了我们就能回家和家里人吃饭了。我（小记者）：过年期间，你们的工作内容和平时一样吗?冶炼工人：差不多，只是过年期间不少人都放假回家了，窗 位上的人更少了 L分担到每一个人身上的事就更多了,我（小记者）：那您今天一定很忙吧！我就不打搅您

3、工作了: 请代我向春节坚守岗位的工人叔叔们问候，希翼您们平安全安、 顺顺利利！冶炼工人：好的，我会代到，谢谢你小朋友，也祝你新的寸 年，学习进步！再见！我（小记者）：再见！没能到冶炼工人叔叔的工作现场看一看是最遗憾的，但看到 照片后，我想，他们的工作岗位真是太危（wei）险了，普通的 人确实不能挨近葭今天是大年初1我要为千千万万坚守岗位、 李勤工作的劳动者默默祝福祝您们年年幸福！母岁安全！社会实践活动方案篇5为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我 校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务” 活动方案。一、指导思想和意义 1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要

4、求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开 辟出有自己特色的社会实践的.新途径。2、意义：1）改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2）参预社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3）主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。二、社会实践的组织形式：1、组织形式：小组合作模式。学生普通由6 10人组成社 会实践活动小组，自己推选组长，礼聘有一定专长的成年人（如 本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成 员有分有合，互相协作。具体过程参考如下：a、 编组、选题；b、聘指导教师；c制定活动方案；d小组研究

5、设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、 观察、活动计划；准备录音机、录相机等活动工具）；ee实践活动（观察、访谈、问卷、实验）f、 分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与 具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）g撰写社会实践调查报告（范例附后）三、注意事项：1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社 会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、 自由而负责任地、智慧而有创意地生活。2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。 在合作探索的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展 兴

6、趣，培养特长，提高综合素质。3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最 大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资 源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆 中获取自己所需要的内容。4、综合运用各种方法手段。从参预研究的对象来看，可以 采用个人独立探索的方式、小组合作探索的方式、学校合作探索 的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用 活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交 流、测量M乍、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容：1、 社会参观活动。2参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人

7、物、 杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新 技术产业运作情况），例如以当地的居民小区为调查研究的 对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、 “教育设施”、“交通路线”等为研究方向。2、 社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）1）关于生活用水状况调查研究2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查3）市区白色污染调查研究4）市区交通安全问题研究5）市民交通意识及对策6）市区道路状况及改进意见7）旅游资源状况调查8）小学生的休闲生活调杳研究 9）小学生的消费观念与行为研究1 0）小学生的饮食与营养问题研究 11）小学生学习习惯的调查与研究I 12）我市中小学零用

8、钱数量的调查 3、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区强 习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区评 书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。参预社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加 活动，为学校和个人树立良好的社会形象。I四、社会实践活动具体安排社会实践活动方案篇6一、活动设想：为激发幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，培养幼儿良好的 阅读习惯，拓宽幼儿的知识面，激发幼儿的求知欲，营造浓厚的 “书香县幼”氛围，积极促进校园文化的发展，我们将在20 年3月26-27日开展宜丰县幼儿园大班”在书的海洋里遨游”参 观图书馆社会实践活

9、动。二、活动时间：20* 3月26日一一3月27日分批参观，3月26日下午3点：大班大班3月27日上午9点：大班大班大班三、活动地点：宜丰县图书馆四、活动参预者：大班组全体老师及全体幼儿五、活动目标：1、匡助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要 功能，了解借书，还书的基本要求。2、体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣。3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全，学会保护自己， 并增强机体意识。、六、幼儿园活动准备：1、进行“图书我爱看”谈话活动。2、提前和图书馆做好沟通工作。（周、龚）3、家园布署（恭敬的各位家长：您好!我园将于3月26日-27 日开展组织

10、小朋友参观宜丰县城图书馆，体验图书馆浓浓的阅读 氛围。请小朋友务必穿园服和运动鞋，准时到园。谢谢配合!）4、幼儿经验准备（外出及读取书）5、拍照（幸_）6、路线：幼儿园步行到县图书馆（每班所有老师都要到位）。七、活动过程：（一）稳定幼儿情绪，做好准备工作。（二）提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。（三）组织幼儿集体去图书馆。（四）带幼儿参观少儿图书馆的环境，欣赏大视频介绍片，了 解图书馆各个部门的主要功能。（五）体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书，肃静阅 读。（A）鼓励幼儿采访图书管理员，斗胆提问交流，进一步了解 借书，还书的方法。活动结束：1、全体在图书馆门前合影留念2、老师引导幼儿小结感

11、受并组织回园。3、新闻照片上传：幸社会实践活动方案篇7为贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见和中共中央办公厅、国务院办公厅 关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见以 及我省的实施意见精神，进一步加强我校学生社会实践活动工作 的领导与管理，现就加强我校学生社会实践活动制定如下方案：一、目的和原则（一）、使学生接触社会、了解社会、关注社会，树立为他 人和社会服务的责任感；增强学生创新精神和实践能力；培养学 生适应环境、学会交往、承受挫折等综合能力；促进学生认知和 行为的统一，提高教育工作的实效性。（二）、坚持实事求是、因地制宜的原则，坚持科学性、实

12、 践性和创新性的原则。（三）、坚持主体性原则：学生是参加社会实践活动的主体， 在实践活动中应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探 索、研究实际问题的兴趣，为学生自主发展提供广阔的空间、充 足的时间和必备的条件。（四）、坚持指导性原则：教师应教给学生参加实践活动的 基本技能，引导学生把学校学到的知识应用到实践中，匡助学生 正确分析实践活动中发现的问题，启示学生在实践中探索、鉴别、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品 德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。（五）、坚持时代性原则：实践活动的内容要贴近学生生活， 关注社会热点，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、环保等 意识和

13、创造能力的培养。（六）、坚持安全性原则：保证学生在社会实践活动中的安 全，是全社会的责任。学校在组织学生参加社会实践活动时，要 制定切实可行的安全措施，指定专人负责。教师和家长（监护人） 要教给学生自我保护方法，增强学生安全防范意识和自我保护能 力。实践基地和单位在保证设施安全的基础上，向学生讲清与实 践内容相关的操作程序，安全制度，培养学生安全生产和操作的 意识。学生在实际活动中浮现的安全问题，按教育部颁发的学 生伤害事故处理办法的相关精神解决处理。（七人 从实际出发，引导学生积极参加社会调查、志愿者 服务和生产劳动等为主的社会实践活动。在实践中努力应用书本 知识为农村和农业服务。二、多渠道

14、建立各种社会实践场所（一）、在当地党委、政府的领导下，积极开辟各种资源， 为学生参加社会实践活动提供条件。要主动与学校所在地的工2、摄影社团采风活动，电子照片交廖志宇老师。3、开展“绿色出行 低碳生活”环保宣传活动。4、开展“八礼四仪”主题教育活动之倡导文明旅游， 从我做起。5、开展“文明城市创建，我参预” 志愿者体验活动。6、生物组竞赛活动。7、游金山风景区。（禁止学生参预水上项目，如划船等）八、活动步骤：K 10： 00七、八年级乘车出发，前往金山风景区。2、10： 20到达目的地。3、11： 0015： 00以班级为单位主题活动。4 15： 1515： 30各班在中心大门口集中，清点人数

15、。活 动结束。九、应急措施：学生、教职员工发现意外情况（交通事故、意外受伤等）， 应即将向部门负责人、总指挥层层汇报，采取必要的自救措施； 并视伤害具体情况及时拨打当地110、120请求救助，保护好现 场并要总指挥即将报告主管教育行政部门，根据指示制定具体救 厂、农村、企事业单位和社区取得联系，通过多种形式，建立一 个相对固定，便于学生开展活动的社会实践联系点。（二）、要统筹规划，积极采取措施建立一个具有一定规模、 管理规范的学生社会实践场所，并调整部份资金用于社会实践场 所的建设和维护。（三）、应根据实际情况，利用学校布局调整中调出的空地、 校舍以及农村劳动实践基地的扩建改造，建立具有一定规

16、模便于 学生集中开展综合性活动的社会实践基地。在建设社会实践基地 的同时要充分发挥青少年学生校外活动场所、爱国主义教育基 地、学生德育教育基地的作用。三、加强领导和管理（一）、做好学生社会实践活动的组织工作，要把学生的社 会实践活动作为必修内容列入教育教学计划，切实予以保障。学 校要建立健全学生社会实践管理机构，并指定专人负责。政教处、 教导处、总务处要各负其责，政教处重点抓学生社会实践的具体 组织和指导，并会同教导处进行社会实践时间的统计和成绩的考 核；教导处重点抓课时安排、时间保证和社会实践成绩的考核管 理；总务处重点做好社会实践活动基地、单位的联系及其他条件 保障。建立学生社会实践记载制

17、度。将学生参加社会实践活动列 入每一个学期学业成绩考核项目。社会实践活动时间，普通每学 年不少于14天。学生的社会实践活动包括社会调查（含参观访 问）、公益劳动、国防教育、社区服务、科技文体活动等，以社区和外 地为实践阵地；学校组织学生参加社会实践活动要切实保障师生 的安全。（二）、加强学生社会实践指导教师队伍建设。要选派政治 素质好、责任心强、业务水平高的教师从事学生社会实践的组织I 指导工作。学校要将其计入教师工作量，在职称评定、福利待理 等方面应享受与其他教师的同等待遇。要举办指导学生社会实践I 活动的骨干教师培训班，提高教师的业务能力。教学管理等有所促进提高，进一步对我国新时期下青年人

18、材 的培养起到不可替代的重要作用。I社会实践活动方案篇8为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项故意义的社会 体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过 一个安全、快乐、故意义、有收获的假期。学校决定开展以“有 品位的学生一过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事 项通知如下：一、活动主题: 有品位的学生过大年一一20_年践行社会主义核心价值观活动二、活动要求:Io “有品位的学生过文明年”活动。（对象：一、二年级）通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志 愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过 “随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝

19、导”、 “社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方 式，宏扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值 观。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片23 张或者一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。2O “有品位的学生过健康年”活动。（对象：三、四年级）以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会， 进行集体舞、健身操、踢毯子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛， 在强体健身的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的 情感和谐交流。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附 上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。3O “有品位的学生过文化年”活动。（对象

20、：五、六年级）邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展（1） “包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样 选购年货”等生活劳动技能培训活动；“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;（2） “腊八节里说腊八”、“和留守小火伴一起吃元宵” 等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体味中华民族传统文化 的魅力。具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。 并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片 发表在文明小博客上。三、注意事项：lo请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的 第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进

21、行评选和展示，然 后每班精选5份优秀作品，于第二天上交德育室进行评比展示， 届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，评比 结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校园网进行展示。2O请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实 践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践 活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进行培训：展示作品， 简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每一个学 生发言的时间不超过2分钟。助方案，并和当地有关部门及人员密切合作、妥善处置。浮现打 架斗殴现象L经发现，任何师生、教职员工应及时劝阻并即将 向班主任汇报，班主任即将进行处理，情节严重的

22、要即将向部门 负责人、总指挥汇报厂社会实践活动方案篇2综合实践活动是新课程八大领域之一，它包括研究性学习活 动、社区服务与社会实践三个方面的内容。综合实践活动课程学 分认定小驰由教务处、教科室、政教处、团委人员和年级主任组 成。一、研究性学习1、课程设置学生通过课题研究获得研究性学习的15个学分，每一个课 题3学分，三年必须研究5个课题，每一个学期至少1个课题, 必须在学校（高一安排的课时内完成）。2、组织形式：主要是小组合作研究3、时间安排：采取集中与分散相结合，上半学期每周安排 一课时，下半学期集中安排四天，期末一天进行学习活动成果展 示，一学期共54课时。4、课题研究：学生根据自身兴趣，

23、在教师的指导下，自行 从自然环境、社会生活、历史文化、个人发展等方面自主选择和 确定研究专题，组成研究小组，实行分工合作，从以下几个环节， 即确定课题-制订计划-搜集材料-总结整理-交流评价等环节进 行研究。每一步实验工作情况必须记录，以备学分认定。5、学分认定：由教科室主任初步认定，综合实践活动课程 学分认定小组确定。学分认定应具备以下条件：有符合要求的课 题方案，研究过程纪录完整，有课题研究成果报告，有自评、组 评、师评的三级合格评议，课时保证54课时。对高一学生，学校要通过讲座、课堂教学、板报等多种形 式，进行研究性学习进行培训。二、社区服务1、课程设置：高中三年，共参加不少于10个工作

24、日的社区 服务就可以认定获得2学分。2、组织形式：教师组织或者学生自由安排以服务小组为活 动单位。3、时间安排：利用课余或者高一、高二期间的假期时间分 散进行。4、活动记录：学校组织的服务活动由学校政教处、团委统 一记录，录入综合实践活动档案。学生自行组织的，由学生 本人在活动结束后，将社区服务记录卡Y社区记录，社区 服务记录卡内容包括：服务对象的名字i动日期、服务时间、 服务项目或者内容、学生自己签名、服务对象的签名及联系方式。5、学分认定：由教科室主任初步认定，综合实践活动课程学分认定小组确认。取得2个学分的条件为：三年内服务总时间 不少于10个工作日、社区服务记录卡记录完整。三、社会实践

25、1、课程设置：每年一周，三年共3周，每学期考核一次， 每周2个学分（2、组织形式：军训、学工学农、校内公益劳动; 参观与郊游以班为单位，由学校统一组织；德育基地活动，社会 调查，社团活动及小组形式进行。3、时间安排：每学年总数不少于一周，三年不少于三周。 一学年一统计。I4、活动记录：学校组织的服务活动由学校政教处、团委统 一记录，录入综合实践活动档案。5、学分认定：由教科室主任初步认定，综合实践活动课程 学分认定小组确认，由教务处统一管理。社会实践活动方案篇3一、活动主题：让青春涌动人情暖流二、活动目的：寒假期间，为了增进团员们彼此之间的感情，让团支部更加 团结友爱，同时能够让他们在忙碌的学

26、业抽身出来参预各种活 动，开辟视野，我社区团支部将为他们开展各项特色活动，希翼 带给他们快乐的同时提升团队凝结力。同时，借临近春节之际，组织团员去探望社区的独居老人， 为他们送去最真切的问候，让他们感受到人情暖流，社会关爱， 从而希翼让青年团员在社会实践中多磨练。通过zuoai心事能够 培养他们一颗颗热诚的心，通过参加此次活动能够认识到社会的 文明进步，还需要我们从身边的实事做起。三、活动地点：东升社区居委会三楼、独居老人家四、活动安排：活动前期：01月27日02月2日（准备活动内容的相关事 项、张贴宣传单张并发放通知）活动实施：02月3日活动总结：02月4 S-02月5日（总结活动内容及心得

27、体 会）五、活动内容：（一）实践部份：（10： 00-12： 00）到独居老人家中搞卫生、煮团年饭。团员们分工合作，一部 分负责搞卫生；一部份负责煮团年饭。(二)游戏部份：(14： 00-15： 00)“100s 不 NG”主持人播放一小段视频，然后每组派出相应的组员把视频的 内容表演出来，每组有100s的时间表演，NG的次数越少，那组 就胜出。(1) “真假难辨”桌上放有4杯饮料，然后找4个人分别喝其中一杯后做出表 情，每组派出一位队员根据这4个人的表情猜出谁喝的饮料才是 真正主持人说的那种。(三)拓展部份：(15： 00-16： 00)“心有灵犀”用绳子围在每一个组员的腰间，并蒙住眼睛。由

28、主持人指定 图形，2分钟内，组长指挥组员摆出图形，过程中组员不能手拖手。 用时至少的组胜出。(2) “脱颖而出”此项活动类似玩“飞行棋”，每一个参预活动的团员自己负 责转动骰子。只要转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，就 往特 定路线走几步。但在路线中隐藏陷阱，每时每刻都有预想 不到的情况浮现。最后哪一团员率先完成路线为赢。联系人：林小姐联系电话：篇四：牛角塘社区寒假未成年人公益活动方案（621字）为了引导学生了解社会、关注民生，哺育公益理念，用实际 行动传递爱心，为了确保学生过一个故意义的寒假，满足泛博青 少年学生假期多样化的活动需求，为未成年人的健康成长服务， 我社区决定在寒假组织青少年开

29、展各类公益性活动。一、活动主题：在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民。二、活动时间：20_年1月16日一2月10日。三、活动内容： 1、开展假期安全教育活动。在全社区未成年人特殊是中小学生之中大力开展以安全防范为主要内容的安全知识教育活动，主要内容包括危（wei）险自救；培养对危（wei）险情况的识别 能力，自觉远离倩（uro 1 哈*士芬日斤力n相5?寸吉小：在方而音土口的4羔.1牌缶音卜&?2、深入开展以“促环保、爱生活”为主题的公益活动。以 “我为社区环境贡献一份力量”为主要活动内容，通过设立宣传 板，开展生态活动等形式，从身边的每一件小事做起，培养青少 年学生的生态保护

30、情感，进一步增强青少年儿童的主人翁意识和 社会责任感。3、开展“做文明行为小使者，过安全快乐幸福年”教育。一 培养青少年良好的行为习惯，从孝敬父母、恭敬老师入手，培养 青少年文明的礼仪，从为父母长辈做一件小事入手，培养青少年 应有的基本品质和动手、动脑能力。4、安排泛博青少年利用假期开展春节送温暖活动。志愿服 务社区孤寡老人、残疾人，匡助孤寡老人及残疾人打扫卫生、事 理房间等，让孤寡老人及残疾人能够过一个干净整洁温暖的春 圭5、进行一次针对春节、元宵节这两个节日，开展编春联、 写春联、话民俗、做灯笼、集灯谜等活动。社会实践活动方案篇4过年了，大家都沉浸在喜庆和团圆中，可是工厂里的工人叔 叔依然坚守在自己的岗位上，像往常一样，生产着一炉炉火热的