2023年高中生物遗传与变异知识归纳.doc

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1、【超级版】高中生物必修二知识归纳-遗传与进化（人教版）【第1章 遗传因子发现】【第1节 孟德尔豌豆杂交实验（一）】【基因分离定律】 问：为什么用豌豆做遗传实验容易获得成功？ 答：豌豆是自花传粉植物，并且是闭花受粉。也就是豌豆花在未开花时，已经完毕了受粉，避免了外来花粉干扰。因此豌豆在自然状态下普通都是纯种。【名词】：1、相对性状：同种生物同一性状不同体现类型，叫做。（此概念有三个要点：同种生物豌豆，同一性状茎高度，不同体现类型高茎和矮茎）2、显性性状：在遗传学上，把杂种F1中显现出来那个亲本性状叫做。3、隐性性状：在遗传学上，把杂种F1中未显现出来那个亲本性状叫做。4、性状分离：在杂种后裔中同

2、步显现显性性状和隐性性状（如高茎和矮茎）现象，叫做。5、显性基因：控制显性性状基因，叫做。普通用大写字母表达，豌豆高茎基因用D表达。6、隐性基因：控制隐性性状基因，叫做。普通用小写字母表达，豌豆矮茎基因用d表达。7、等位基因：在一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状基因，叫做。（一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状基因，如高茎和矮茎。显性作用：等位基因D和d，由于D和d有显性作用，因此F1（Dd）豌豆是高茎。等位基因分离：D与d一对等位基因随着同源染色体分离而分离，最后产生两种雄配子。Dd=11；两种雌配子Dd=11。）8、非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上控制不同性

3、状不同基因。9、体现型：是指生物个体所体现出来性状。10、基因型：是指与体现型关于系基因构成。11、纯合体：由具有相似基因配子结合成合子发育而成个体。可稳定遗传。12、杂合体：由具有不同基因配子结合成合子发育而成个体。不能稳定遗传，后裔会发生性状分离。13、测交：让杂种子一代与隐性类型杂交，用来测定F1基因型。测交是检查生物体是纯合体还是杂合体有效办法。14、基因分离规律：在进行减数分裂时候，等位基因随着同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后裔，这就是。15、携带者：在遗传学上，具有一种隐性致病基因杂合体。16、隐性遗传病：由于控制患病基因是隐性基因，因此又叫隐性遗传

4、病。17、显性遗传病：由于控制患病基因是显性基因，因此叫显性遗传病。语句：1、遗传图解中惯用符号：P亲本 一母本 父本 杂交自交（自花传粉，同种类型相交） F1杂种第一代 F2杂种第二代。2、在体细胞中，控制性状基因成对存在，在生殖细胞中，控制性状基因成单存在。3、一对相对性状遗传实验：实验现象：P：高茎矮茎F1：高茎（显性性状）F2：高茎矮茎=31（性状分离）解释： 31成果：两种雄配子D与d；两种雌配子D与d，受精就有四种结合方式，因而F2基因构成状况是DDDddd=121，性状体现为：高茎矮茎=31。 4、测交：让杂种一代与隐性类型杂交，用来测定F1基因型。证明F1是杂合体；形成配子时等

5、位基因分离对的性。4、基因型和体现型：体现型相似：基因型不一定相似；基因型相似：环境相似，体现型相似。环境不同，体现型不一定相似。5、基因分离定律在实践中应用：育种方面：a、目：获得某一优良性状纯种。B、显性性状类型，需连续自交选取，直到不发生性状分离；选隐性性状类型，杂合体自交可选得。防止人类遗传病：严禁近亲结婚。人类ABO血型系统涉及：型、型、型、型。人类ABO血型是由三个基因控制，它们是IA、IB、i ，但是对每个人来说，只也许有两个基因，其中IA、IB都对i为显性，而 IA和IB之间无显性关系。因此说人类血型是遗传，并且遵循分离规律。6、纯合子杂交不一定是纯合子，杂合子杂交不一定都是杂

6、合子。7、纯合体只能产生一种配子，自交不会发生性状分离。杂合体产生配子种类是2n种（n为等位基因对数）。【第2节 孟德尔豌豆杂交实验（二）】【基因自由组合定律】【名词】：1、基因自由组合规律：在F1产生配子时，在等位基因分离同步，非同源染色体上非等位基因体现为自由组合，这一规律就叫。语句：1、两对相对性状遗传实验： P：黄色圆粒X绿色皱粒F1 ：黄色圆粒F：9黄圆：3绿圆：3黄皱：1绿皱 。解释：1）每一对性状遗传都符合分离规律。2）不同对性状之间自由组合。3）黄和绿由等位基因Y和y控制，圆和皱由另一对同源染色体上等位基因R和r控制。两亲本基因型为YYRR、yyrr，它们产生配子分别是YR和y

7、r，F1基因型为YyRr。F（YyRr）形成配子种类和比例：等位基因分离，非等位基因之间自由组合。四种配子YR、Yr、Yr、yr数量相似。4）黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验分析图示解： F1：YyRr黄圆（1YYRR、2YYRr、2YyRR、4YyRr）：3绿圆（1yyRR、2yyRr）：黄皱（1Yyrr、2Yyrr）：1绿皱（yyrr）。5）黄圆和绿皱为亲本类型，绿圆和黄皱为重组类型。3、对自由组合现象解释验证：F（YyRr）X隐性（yyrr）（1YR、1Yr、1yR、1yr）X yrF： 1 YyRr：1Yyrr ：1yyRr ：1 yyrr。4、基因自由组合定律在实践中应用：1)基因

8、重组使后裔浮现了新基因型而产生变异，是生物变异一种重要来源；通过基因间重新组合，产生人们需要具有两个或各种亲本优良性状新品种。5、孟德尔获得成功因素： 1)对的地选取了实验材料。2）在分析生物性状时，采用了先从一对相对性状入手再循序渐进办法（由单一因素到多因素研究办法）。3）在实验中注意对不同世代不同性状进行记载和分析，并运用了记录学办法解决实验成果。4）科学设计了实验程序。 6、基因分离规律和基因自由组合规律比较：相对性状数：基因分离规律是对，基因自由组合规律是对或多对；等位基因数：基因分离规律是对，基因自由组合规律是对或多对；等位基因与染色体关系：基因分离规律位于一对同源染色体上，基因自由

9、组合规律位于不同对同源染色体上；细胞学基本：基因分离规律是在减分裂后期同源染色体分离，基因自由组合规律是在减分裂后期同源染色体分离同步，非同源染色体自由组合；实 质：基因分离规律是等位基因随同源染色体分开而分离，基因自由组合规律是在等位基因分离同步，非同源染色体上非等位基因体现为自由组合。【第2章 基因和染色体关系】【第1节 减数分裂和受精作用】【一、减数分裂】1、减数分裂：是进行有性生殖生物，在产生成熟生殖细胞时进行染色体数目减半细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂成果是，成熟生殖细胞染色体数目比原始生殖细胞减少一半。2、同源染色体：配对两条染色体，形状和大

10、小普通都相似，一条来自爸爸方，一条来自妈妈方。3、联会：同源染色体两两配对现象。4、四分体：联会后每对同源染色体具有四条染色单体。一种初级精母细胞分裂两个次级精母细胞。减数分裂 过程中染色体 数目减半发生在第一次分裂。第二次分裂每个精细胞都具有减半染色体。 5、次级卵母细胞：初级卵母细胞通过减数第一次分裂，形成大小不同两个细胞，大叫次级卵母细胞6、极体:小叫极体。卵细胞和极体中都具有数目减半染色体。【二、受精作用】1、受精卵中染色体数目又恢复到体细胞数目，其中一半染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞精（母方）。总结：是进行有性生殖生物来说，减数分裂和受精作用对于维护每种生物先后裔 体细胞中

11、染色体数目恒定，对于生物遗传变异，都是十分必要。【第2节 基因在染色体上】1、基因和染色体行为存在明显平行关系：基因在杂交过程中保持完整性和独立性。在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在。体细胞中成对基因一种来自爸爸方，一种来自妈妈方。同色染色体也是如此。非等位基因在形成配对子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合。基因在上呈线性排列染色体。2、孟德尔遗传规律当代解释：一对遗传因子就是位于一对同源染色体等位基因，不同对遗传因子就是位于非同源染色体上非等位基因。【第3节 伴性遗传】1.伴性遗传：它们基因位于性染色体上，因此遗传上总是和性别有关联，这种现象叫做伴性遗传。2.交

12、叉遗传：男性红绿色盲基因只能从妈妈那里遗传过来，后来只能传给女儿。这种遗传特点，在遗传学上叫做交叉遗传。【名词】：1、染色体组型：也叫核型,是指一种生物体细胞中所有染色体数目、大小和形态特性。观测染色体组型最佳时期是有丝分裂中期。2、性别决定：普通是指雌雄异体生物决定性别方式。3、性染色体：决定性别染色体叫做。4、常染色体：与决定性别无关染色体叫做。5、伴性遗传：性染色体上基因，它遗传方式是与性别相联系，这种遗传方式叫做。语句：1、染色体四种类型：中着丝粒染色体，亚中着丝粒染色体，近端着丝粒染色体，端着丝粒染色体。2、性别决定类型： (1)XY型：雄性个体体细胞中具有两个异型性染色体(XY)，

13、雌性个体具有两个同型性染色体(XX)性别决定类型。(2)ZW型：与XY型相反，同型性染色体个体是雄性，而异型性染色体个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)性别决定属于“ZW”型。3、色盲病是一种先天性色觉障碍病，不能辨别各种颜色或两种颜色。其中，常用色盲是红绿色盲，患者对红色、绿色分不清，全色盲极个别。色盲基因（b）以及它等位基因正常人B就位于X染色体上，而Y染色体相应位置上没有什么色觉基因。4、人正常色觉和红绿色盲基因型（在写色觉基因型时，为了与常染色体基因相区别，一定要先写出性染色体，再在右上角标明基因型。）：色盲女性（），正常（携带者）女性（），正常女性（），色盲男性（），正常男性（

14、）。由此可见，色盲是伴隐性遗传病，男性只要她X上有 b基因就会色盲，而女性必要同步具有双重b才会患病，因此，患男患女。5、色盲遗传特点：男性多于女性普通地说，色盲这种病是由男性通过她女儿（不病）遗传给她外孙子（隔代遗传、交叉遗传）。色盲基因不能由男性传给男性）。6、血友病简介：症状血液中缺少一种凝血因子，故凝血时间延长，或出血不止；血友病也是一种伴隐性遗传病，其遗传特点与色盲完全同样。-【超级重要-附：遗传学基本规律解题办法综述】一、仔细审题：明确题中已知和隐含条件，不同条件、现象合用不同规律：1、基因分离规律：A、只涉及一对相对性状； B、杂合体自交后裔性状分离比为31；C测交后裔性状分离比

15、为11。2、基因自由组合规律： A、有两对（及以上）相对性状（两对等位基因在两对同源染色体上） B、两对相对性状杂合体自交后裔性状分离比为 9331 C 、两对相对性状测交后裔性状分离比为1111。3、伴性遗传：A已知基因在性染色体上 B、性状表既有别、传递有别 C记住某些常用伴性遗传实例：红绿色盲、血友病、果蝇眼色、钟摆型眼球震颤（X-显）、佝偻病（X-显）等。二、掌握基本办法：1、最基本遗传图解必要掌握：一对等位基因两个个体杂交遗传图解（涉及亲代、产生配子、子代基因型、体现型、比例各项） 例：番茄红果R，黄果r，其也许杂交方式共有如下六种，写遗传图解： P RR RR RR Rr RR r

16、r Rr Rr Rr rr rr rr注意：生物体细胞中染色体和基因都成对存在，配子中染色体和基因成单存在一种事实必要记住：控制生物每一性状成对基因都来自亲本，即 一种来自父方，一种来自母方。2、关于配子种类及计算： A、一对纯合（或多对所有基因均纯合）基因个体只产生一种类型配子 B、一对杂合基因个体产生两种配子（Dd D、d）且产生两者几率相等 。C、n对杂合基因产生2n种配子，配合分枝法 即可写出这2n种配子基因。例：AaBBCc产生22=4种配子：ABC、ABc、aBC、aBc 。 3、计算子代基因型种类、数目： 后裔基因类型数目等于亲代各对基因分别独立形成子代基因类型数目乘积（一方面要

17、懂得：一对基因杂交，后裔有几种子代基因型？必要纯熟掌握二、1）例：AaCc aaCc其子代基因型数目？ Aaaa F是Aa和aa共2 种 参二、1 CcCc F是CC、Cc、cc共3种 参二、1 答案=23=6种 （请写图解验证） 4、计算体现型种类： 子代体现型种类数目等于亲代各对基因分别独立形成子代体现型数目乘积只问一对基因，如二1类杂交，任何条件下子代只有一种体现型； 则子代有多少基因型就有多少体现型例：bbDdBBDd，子代体现型=12=2种 ， bbDdCcBbDdCc ，子代体现型=222=8种。三、基因分离规律（具体题目解法类型） 1、正推类型：已知亲代（基因型或纯种体现型）求子

18、代（基因型、体现型等），只要能对的写出遗传图解即可解决，纯熟后可口答。2、逆推类型：已知子代求亲代（基因型），分四步判断出显隐关系隐性体现型个体其基因型必为隐性纯合型（如aa），而显性体现型基因型中有一种基因是显性基因，另一种不拟定（待定，写成填空式如A ？）； 依照后裔体现型分离比推出亲本中待定基因 把成果代入原题中进行正推验证。四、基因自由组合规律小结：总原则是基因自由组合规律是建立在基因分离规律上，因此应采用“化繁为简、集简为繁”办法，即：分别计算每对性状（基因），再把成果相乘。1、正推类型：要注意写清配子类型（等位基因要分离、非等位基因自由组合），配子“组合”成子代时不能相连或相连。2

19、、逆推类型：（办法与三2相似，也分四步）条件是：已知亲本性状、已知显隐性关系（1）先找亲本中体现隐性性状个体，即可写出其纯合隐性基因型（2）把亲本基因写成填空式，如A？B？aaB？ （3）从隐性纯合体入手，先做此对基因，再依照分离比分析另一对基因（4）验证：把成果代入原题中进行正推验证。若无以上两个已知条件，就据子代每对相对性状及其分离比分别推知亲代基因型五、伴性遗传：（也分正推、逆推两大类型）有如下某些规律性现象要熟悉：常染色体遗传：男女得病（或体现某性状）几率相等。伴性遗传 ：男女得病（或体现某性状）几率不等（男女平等）；女性不患病也许是伴Y遗传（男子王国）；非上述也许是伴X遗传；X染色体

20、显性遗传：女患者较多（重女轻男）；代代连续发病；父病则传给女儿。X染色体隐性遗传：男患者较多（重男轻女）；隔代遗传；母病则子必病。六、综合题：需综合运用各种办法，重要是自由组合。所有遗传学应用题在解题之后都可以把成果代如原题中验证，合则对，不合则误。 若是选取题且较难，可用提供AD等选项代入题中，即试探法；分析填空类题，可恰当进行猜测，但要验证！2、测交原理及应用：隐性纯合体只产生含隐性基因配子，这种配子与杂合体产生配子受精，可以让杂合体产生配子 所携带基因表达出来（表达为性状），因此，测交能反映出杂合体产生配子 类型和比例，从而推知被测杂合体基因型。即：测交后裔类型和数量比 = 未知被测个体

21、产生配子类型和数量比。鉴定某一物种（在某个性状上）是纯合体还是杂合体办法：测交后裔浮现性状分离（有两种及以上体现型），则它是杂合体；后裔只有一种性状， 则它是纯合体。七、遗传病系谱图分析（必考）：1、一方面拟定系谱图中遗传病显性还是隐性遗传：只要有一双亲都正常，其子代有患者，一定是隐性遗传病（无中生有）只要有一双亲均有病，其子代有体现正常者，一定是显性遗传病（有中生无）2、另一方面拟定是常染色体遗传还是伴性遗传：在已经拟定隐性遗传病中：双亲都正常，有女儿患病，一定是常染色体隐性遗传；在已经拟定显性遗传病中：双亲均有病，有女儿体现正常者，一定是常染色体显性遗传病；X染色体显性遗传：女患者较多；代

22、代连续发病；父病则传给女儿。X染色体隐性遗传：男患者较多；隔代遗传；母病则子必病。2.反证法可应用于常染色体与性染色体、显性遗传与隐性遗传判断（环节：假设代入题目符合，假设成立；否则，假设不成立）。-【第3章 基因本质】【第1节 DNA是重要遗传物质】【名词】：1、T2噬菌体：这是一种寄生在大肠杆菌里病毒。它是由蛋白质外壳和存在于头部内DNA所构成。它侵染细菌时可以产生一大批与亲代噬菌体同样子代噬菌体。2、细胞核遗传：染色体是重要遗传物质载体，且染色体在细胞核内，受细胞核内遗传物质控制遗传现象。3、细胞质遗传：线粒体和叶绿体也是遗传物质载体，且在细胞质内，受细胞质内遗传物质控制遗传现象。语句：

23、1、证明DNA是遗传物质实验核心是：设法把DNA与蛋白质分开，单独直接地观测DNA作用。2、肺炎双球菌类型：、R型（英文Rough是粗糙之意），菌落粗糙，菌体无多糖荚膜，无毒，注入小鼠体内后，小鼠不死亡。、S型（英文Smooth是光滑之意）：菌落光滑，菌体有多糖荚膜，有毒，注入到小鼠体内可以使小鼠患病死亡。假如用加热办法杀死S型细菌后注入到小鼠体内，小鼠不死亡。 2、格里菲斯实验：格里菲斯用加热办法将S型菌杀死，并用死S型菌与活R型菌混合物注射到小鼠身上。小鼠死了。（由于R型经不起死了S型菌DNA（转化因子）诱惑，变成了S型）。3、艾弗里实验阐明DNA是“转化因子”因素：将S型细菌中多糖、蛋白

24、质、脂类和DNA等提取出来，分别与R型细菌进行混合；成果只有DNA与R型细菌进行混合，才干使R型细菌转化成S型细菌，并且含量越高，转化越有效。4、艾弗里实验结论：DNA是转化因子，是使R型细菌产生稳定遗传变化物质，即DNA是遗传物质。4、噬菌体侵染细菌实验：噬菌体侵染细菌实验过程：吸附侵入复制组装释放。DNA中P含量多，蛋白质中P含量少；蛋白质中有S而DNA中没有S，因此用放射性同位素S标记一某些噬菌体蛋白质，用放射性同位素P标记另一某些噬菌体DNA。用35P标记蛋白质噬菌体侵染后，细菌体内无放射性，即表白噬菌体蛋白质没有进入细菌内部；而用3P标记DNA噬菌体侵染细菌后，细菌体内有放射性，即表

25、白噬菌体DNA进入了细菌体内。结论：进入细菌物质，只有DNA，并没有蛋白质，就能形成新噬菌体。新噬菌体中蛋白质不是从亲代连续下来，而是在噬菌体DNA作用下合成。阐明了遗传物质是DNA，不是蛋白质。此实验还证明了DNA可以自我复制，在亲子代之间可以保持一定连续性，也证明了DNA可以控制蛋白质合成。5、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验只证明DNA是遗传物质（而没有证明它是重要遗传物质）6、遗传物质应具有特点：具有相对稳定性能自我复制可以指引蛋白质合成能产生可遗传变异。7、绝大多数生物遗传物质是DNA，只有少数病毒（如烟草花叶病病毒）遗传物质是RNA，因而说DNA是重要遗传物质。病毒遗传物质是

26、DNA或RNA。8、遗传物质载体有：染色体、线绿体、叶绿体。遗传物质重要载体是染色体。【第2-3节 DNA构造和复制】【名词】：1、DNA碱基互补配对原则：A与T配对，G与C配对。2、DNA复制：是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA过程。DNA复制实质上是遗传信息复制。3、解旋：在ATP供能、解旋酶作用下，DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对碱基从氢键处断裂，于是某些双螺旋链解旋为二条平行双链，解开两条单链叫母链（模板链）。4、DNA半保存复制：在子代双链中，有一条是亲代原有链，另一条则是新合成。5、人类基因组是指人体DNA分子所携带所有遗传信息。人类基因组筹划就是分析测定人类基因组核苷酸序

27、列。语句：1、DNA化学构造：DNA是高分子化合物：构成它基本元素是C、H、O、N、P等。构成DNA基本单位脱氧核苷酸。每个脱氧核苷酸由三某些构成：一种脱氧核糖、一种含氮碱基和一种磷酸构成DNA脱氧核苷酸有四种。DNA在水解酶作用下，可以得到四种不同核苷酸，即腺嘌呤（A）脱氧核苷酸；鸟嘌呤（G）脱氧核苷酸；胞嘧啶（C）脱氧核苷酸；胸腺嘧啶（T）脱氧核苷酸；构成四种脱氧核苷酸脱氧核糖和磷酸都是同样，所不相似是四种含氮碱基： ATGC。DNA是由四种不同脱氧核苷酸为单位，聚合而成脱氧核苷酸链。2、DNA双螺旋构造：DNA双螺旋构造，脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧，形成两条主链（反向平行），构成DNA

28、基本骨架。两条主链之间横档是碱基对，排列在内侧。相相应两个碱基通过氢键连结形成碱基对， DNA一条链上碱基排列顺序拟定了，依照碱基互补配对原则，另一条链碱基排列顺序也就拟定了。3、DNA特性：稳定性：DNA分子两条长链上脱氧核糖与磷酸交替排列顺序和两条链之间碱基互补配对方式是稳定不变，从而导致DNA分子稳定性。多样性：DNA中碱基对排列顺序是千变万化。碱基对排列方式：4n（n为碱基对数目）特异性：每个特定DNA分子都具有特定碱基排列顺序，这种特定碱基排列顺序就构成了DNA分子自身严格特异性。4、碱基互补配对原则在碱基含量计算中应用：在双链DNA分子中，不互补两碱基含量之和是相等，占整个分子碱基

29、总量50%。在双链DNA分子中，一条链中嘌呤之和与嘧啶之和比值与其互补链中相应比值互为倒数。在双链DNA分子中，一条链中不互补两碱基含量之和比值（A+T/G+C）与其在互补链中比值和在整个分子中比值都是同样。5、DNA复制：时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂间期。场合：重要在细胞核中。条件：a、模板：亲代DNA两条母链；b、原料：四种脱氧核苷酸为；c、能量：（ATP）；d、一系列酶。缺少其中任何一种，DNA复制都无法进行。过程： a、解旋：一方面DNA分子运用细胞提供能量，在解旋酶作用下，把两条扭成螺旋双链解开，这个过程称为解旋；b、合成子链：然后，以解开每段链（母链）为模板，以周边环境中脱氧

30、核苷酸为原料，在关于酶作用下，按照碱基互补配对原则 合成与母链互补子链。随解旋过程进行，新合成子链不断地延长，同步每条子链与其相应母链互相盘绕成螺旋构造，c、形成新DNA分子。特点：边解旋边复制，半保存复制。成果：一种DNA分子复制一次形成两个完全相似DNA分子。意义：使亲代遗传信息传给子代,从而使先后裔保持了一定连续性.。精确复制因素：DNA之因此可以自我复制，一是由于它具有独特双螺旋构造，能为复制提供模板；二是由于它碱基互补配对能力，可以使复制精确无误。6、DNA复制计算规律：每次复制子代DNA中各有一条链是其上一代DNA分子中，即有一半被保存。一种DNA分子复制n次则形成2n个DNA，但

31、具有最初母链DNA分子有2个，可形成22n条脱氧核苷酸链，具有最初脱氧核苷酸链有2条。子代DNA和亲代DNA相似，假设x为所求脱氧核苷酸在母链数量，形成新DNA所需要游离脱氧核苷酸数为子代DNA中所求脱氧核苷酸总数2nx减去所求脱氧核苷酸在最初母链数量x 。7、核酸种类判断：一方面依照有T无U，来拟定该核酸是不是DNA，又由于双链DNA遵循碱基互补配对原则：A=T，G=C，单链DNA不遵循碱基互补配对原则，来拟定是双链DNA还是单链DNA。【第4节 基因是有遗传效应DNA片段】1、人类基因组筹划测定是24条染色体（22条常染色体+X+Y)上DNA碱基序列。2、DNA片段中遗传信息：一种DNA分

32、子上有许多基因，每个基因都是特定DNA片段，有着特定遗传效应，这阐明DNA必然蕴含了大量遗传信息。3、基因是有遗传效应DNA片段碱基因遗传信息蕴藏在4种碱基因排列顺序之中；碱基因排列顺序千变万化，又构成DNA分子 多样性，而碱基特定排列顺序，又构成 了每一种DNA分子特异性。【第4章 基因表达】【第1节 基因指引蛋白质合成】1、 RNA称做 DNA副本。构成 RNA五碳糖是而不是脱氧核糖。RNA普通是单链。2、RNA有三种：信使RNA也叫mRNA;转运tRNA;核糖体RNA也叫rRNA.3、DNA遗传信息是如何传给mRNA？RNA是在细胞核中个，以DNA一条链为模板合成，这一过程成为转录。DN

33、A双链解开，DNA一条链上碱基因互相配对，在RNA聚合酶德尔作用下，依次连接形成一种mRNA。4、mRNA 遗传信息翻译 游离在细胞质各种氨基酸，就以 mRNA 为模板合成具有一定氨基酸顺序蛋白质，这一过程。翻译实质是将mRNA中氨基序列翻译为蛋白质氨基酸列序。每种tRNA只能辨认并转运一种氨基酸。5、反密码子：tRNA这3个碱基可以与mRNA上密码子互补配对，因而叫反密码子。【第2节 基因性状控制】1、基因通过控制霉合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状。基因通过控制蛋白质构造直接控制生物体性状。【名词】：1、基因：是控制生物性状遗传物质功能单位和构造单位，是有遗传效应DNA片段。基因在染色

34、体上呈间断直线排列，每个基因中可以具有成百上千个脱氧核苷酸。2、遗传信息：基因脱氧核苷酸排列顺序就代表。3、转录：是在细胞核内进行，它是指以DNA一条链为模板，合成RNA过程。4、翻译：是在细胞质中进行，它是指以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序蛋白质过程。5、密码子（遗传密码）：信使RNA上决定一种氨基酸三个相邻碱基，叫做。6、转运RNA（tRNA）：它一端是携带氨基酸部位，另一端有三个碱基，都只能专一地与mRNA上特定三个碱基配对。7、起始密码子：两个密码子AUG和GUG除了分别决定甲硫氨酸和撷氨酸外，还是翻译起始信号。8、终结密码子：三个密码子UAA、UAG、UGA，它们并不决定任

35、何氨基酸，但在蛋自质合成过程中，却是肽链增长终结信号。9、中心法则：遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质转录和翻译过程，以及遗传信息从DNA传递给DNA复制过程。后发现，RNA同样可以反过来决定DNA，为逆转录。语句：1、基因是DNA片段，但必要具有遗传效应，有DNA片段属间隔区段，没有控制性状作用，这样DNA片段就不是基因。每个DNA分子有诸各种基因。每个基因有成百上千个脱氧核苷酸。基因不同是由于脱氧核苷酸排列顺序不同。基因控制性状就是通过控制蛋白质合成来实现。DNA遗传信息又是通过RNA来传递。2、基因控制蛋白质合成：RNA与DNA区别有两点：碱基有一种不同：RNA是尿嘧啶

36、，DNA则为胸腺嘧啶。五碳糖不同：RNA是核糖，DNA是脱氧核糖，这样一来构成RNA基本单位就是核糖核苷酸；DNA则为脱氧核苷酸。3、转录：（1）场合：细胞核中。（2）信息传递方向：DNA信使RNA。（3）转录过程：在细胞核中进行；以DNA特定一条单链为模板转录；特定配对方式：4、翻译：（1）场合：细胞质中核糖体，信使RNA由细胞核进入细胞质中与核糖体结合。（2）信息传递方向：信使RNA 一定构造蛋白质。5、信使RNA遗传信息即碱基排列顺序是由DNA决定；转运RNA携带氨基酸（如甲硫氨酸、谷氨酸）能在蛋白质氨基酸顺序哪一种位置上是由信使RNA决定，归根结底是由DNA特定片段（基因）决定。6、信

37、使RNA是由DNA一条链为模板合成；蛋白质是由信使RNA为模板，每三个核苷酸相应一种氨基酸合成。公式：基因（或DNA）碱基数目：信使RNA碱基数目：氨基酸个数=6：3：1；脱氧核苷酸数目=基因（或DNA）碱基数目；肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目肽链数。7、一种氨基酸可以只有一种密码子，也可以有数个密码子，一种氨基酸可以由几种不同密码子决定。8、基因对性状控制：某些基因就是通过控制酶合成来控制代谢过程，从而控制生物性状。白化病是由于基因突变导致不能合成促使黑色素形成酪氨酸酶。某些基因通过控制蛋白质分子构造来直接影响性状。（如：镰刀型细胞贫血症）。【第5章 基因突变及其她变异】【第1节 基因突变

38、和基因重组】1、基因突变：DNA分子发生碱基因对替代、增添和缺失，而引起基因构造变化，叫做基因突变。在配子中传基因突变。递给后裔，体细胞不能遗传。2、基因突变因素： 物理因素 ，化学因素，生物因素 。3、基因突变特点：基因突变 在生物界中是普遍存在；基因突变是随机发生，不定向。在自然界状态下，基因突变频率是很低。4、基因突变意义： 基因突变是新产生途径，是生物变异跟本来源，是生物进化原始材料。5、基因重组：是指在生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状基因重新组合。另一种基因重组发生在减数分裂形成四分体时期。6、基因重组：基因重组也是生物变异来源之一，对生物进化也具有重要意义。【第2节 染色体变

39、异】1、基因变异:是染色体某个位置上基因变化，这种变化在光学显微镜下是无法直接观测。而染色体变异是可以用显微镜直接观测到，如染色体构造变化、染色体数目增减等。2、染色体构造变化，会使排列在染色体上基因数目或排列顺序发生变化，而导致性状变异。3、染色体数目变异可以分为两类：一类是细泡内个别染色体增多或减少，另一类是细泡内染色体数目以染色体组形式成倍增多或减少。4、二倍体和多倍体:二倍体:由受精卵发育而来个体，体细泡中具有两个染色体组个体叫做二倍体，多倍体:细泡中具有三个或三个以上染色体组个体叫做多倍体。如：人、果蝇、玉米是二倍体，香蕉是三倍体马铃薯是四倍体。自然界中，几乎所有动物和过半高等植物都

40、是二倍体，多倍体在植物中常用，在动物中少见。5、多倍体特点：植株经常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都较大，糖类和蛋白质等营养物质含量均有增长。6、多倍体获得办法：人们经常采用人工诱导多倍体办法获得多倍体，哺育新品种，人工诱导多倍体办法诸多，如低温解决等，当前最多采用并且最有效办法，是采用秋水仙素来解决萌发种子或幼苗。7、单倍体：体细胞中具有本物种配子染色体树木个体。花药（花粉）离体培养获得单倍体植珠。【第3节 人类遗传病】1、人类常用传染病类型：人类传染病普通是指由于遗传物质变化而引起人类疾病，重要有单基因遗传病，多基因遗传病和染色体遗传病三类。2、单基因遗传病：是指受一对等位基因控制遗传病。隐

41、性基因引起如，镰刀型细胞贫血症，白化病，先天性聋哑，苯丙酮尿症，3、多基因遗传病：是指受两对以上等位基因控制遗传病。如 ；原发性高血压，冠心病，哮喘病和青少年型糖尿病。群体发病率高。4、染色体遗传病：由染色体异常引起传染病。如，21三体综合症又叫先天性愚型。5、遗传病 检测和防止：遗传征询，产前诊断。【基因突变和基因重组-名词】：1、基因突变：是指基因构造变化，涉及DNA碱基对增添、缺失或变化。2、基因重组：是指控制不同性状基因重新组合。3、自然突变：有些突变是自然发生，这叫。4、诱发突变（人工诱变）：有些突变是在人为条件下产生，这叫。是指运用物理、化学因素来解决生物，使它发生基因突变。5、不

42、遗传变异：环境因素引起变异,遗传物质没有变化，不能进一步遗传给后裔。6、可遗传变异：遗传物质所引起变异。涉及：基因突变、基因重组、染色体变异。语句：1、基因突变类型：涉及自然突变和诱发突变特点：普遍性；随机性（基因突变可以发生在生物个体发育任何时期和生物体任何细胞。突变发生时期越早，体现突变某些越多，突变发生时期越晚，体现突变某些越少。）；突变率低；多数有害；不定向性（一种基因可以向不同方向发生突变，产生一种以上等位基因。）。意义：它是生物变异主线来源，也为生物进化提供了最初原材料。因素：在一定外界条件或者生物内部因素作用下，使得DNA复制过程浮现小小差错，导致了基因中脱氧核苷酸排列顺序变化，

43、最后导致本来基因变为它等位基因。这种基因中涉及特定遗传信息变化，就引起了生物性状变化。实例：a、人类镰刀型贫血病形成：控制血红蛋白DNA上一种碱基对变化，使得该基因脱氧核苷酸排列顺序发生了变化，也就是基因构造变化了，最后控制血红蛋白性状也会发生变化，因此红细胞就由圆饼状变为镰刀状了。b、正常山羊有时生下短腿“安康羊”、白化病、太空椒（运用宇宙空间强烈辐射而发生基因突变哺育新品种。）。引起基因突变因素： a、物理因素：重要是各种射线。b、化学因素：重要是各种能与DNA发生化学反映化学物质。c、生物因素：重要是某些寄生在细胞内病毒。人工诱变在育种上应用：a、诱变因素：物理因素-各种射线（辐射诱变）

44、，激光（激光诱变）；化学因素秋水仙素等b、长处：提高突变率，变异性状稳定快，加速育种进程，大幅度地改良某些性状。c、缺陷：诱发产生突变，有利个体往往不多，需解决大量材料。d、如青霉素生产。2、基因突变是染色体某一种位点上基因变化，基因突变使一种基因变成它等位基因，并且普通会引起一定体现型变化。3、基因重组：类型：基因自由组合（非同源染色体上非等位基因）、基因互换（同源染色体上非等位基因）。意义：非常丰富（父本和母本遗传物质基本不同，自身杂合性越高，两者遗传物质基本相差越大，基因重组产生差别也许性也就越大。）；基因重组变异必要通过有性生殖过程（减数分裂）实现。丰富多彩变异形成了生物多样性重要因素

45、之一。4、基因突变和基因重组不同点：基因突变不同于基因重组，基因重组是基因重新组合，产生了新基因型，基因突变是基因构造变化，产生了新基因，产生出新遗传物质。因而，基因突变是生物产生变异主线因素，为进化提供了原始材料，又是生物进化重要因素之一；基因重组是生物变异重要来源.【染色体变异-名词】：1、染色体变异：光学显微镜下可见染色体构造变异或者染色体数目变异。2、染色体构造变异：指细胞内一种或几种染色体发生片段缺失（染色体某一片段消失）、增添（染色体增长了某一片段）、颠倒（染色体某一片段颠倒了180o）或易位（染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上）等变化。3、染色体数目变异：指细胞内染色体数目

46、增添或缺失变化。4、染色体组 ： 普通，生殖细胞中形态、大小不相似一组染色体，就叫做一种染色体组。细胞内形态相似染色体有几条就阐明有几种染色体组。5、二倍体：凡是体细胞中具有两个染色体组个体，就叫。如人果，蝇，玉米绝大某些动物和高等植物都是二倍体.6、多倍体：凡是体细胞中具有三个以上染色体组个体，就叫。如：马铃薯含四个染色体组叫四倍体，普通小麦含六个染色体组叫六倍体（普通小麦体细胞6n，42条染色体，一种染色体组3n，21条染色体。），7、一倍体：凡是体细胞中具有一种染色体组个体，就叫。8、单倍体：是指体细胞具有本物种配子染色体数目个体。9、花药离体培养法：具有不同长处品种杂交，取F1花药用组

47、织培养办法进行离体培养，形成单倍体植株，用秋水仙素使单倍体染色体加倍，选用符合规定个体作种。语句：1、染色体变异涉及染色体构造变异（染色体上基因数目和排列顺序发生变化），染色体数目变异。2、多倍体育种：a、成因：细胞有丝分裂过程中，在染色体已经复制后，由于外界条件剧变， 使细胞分裂停止，细胞内染色体数目成倍增长。（当细胞有丝分裂进行到后期时破坏纺锤体，细胞就可以不通过末期而返回间期，从而使细胞内染色体数目加倍。）b、特点：营养物质含量高；但发育延迟，结实率低。c、人工诱导多倍体在育种上应用：惯用办法-用秋水仙素解决萌发种子或幼苗；秋水仙素作用-秋水仙素克制纺锤体形成；实例：三倍体无籽西瓜（用秋水仙素解决二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜；用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体西瓜种子。三倍体西瓜联会紊乱，不能产生正常配子。）、八倍体小黑麦。3、单倍体育种：形成因素：由生殖细胞不通过受精作用直接发育而成。例如，蜜蜂中雄蜂是单倍体动物；玉米花粉粒直接发育植株是单倍体植物。特点：生长发育弱，高度不孕。单倍体在育种工作上应用惯用办法：花药离体培养法。意义：大大缩短育种年龄。单倍体长处是：大大缩短育种年限，速度快，单倍体植株染色体人工加倍后，即为纯合二倍体，后裔不再分离，不久成为稳定新品种，所哺育种子为绝对纯种。4、普通有几种染色体组就叫几倍体。假如某个体由本物种配子不经受精直接发育而