2023年八下物理知识点总结.doc
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1、第七章 力第1节 力1、力的概念(1)力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。(2)有的力必须是物体之间互相接触才干产生,比如物体间的推、拉、提、压等力,但有的力物体不接触也能产生,比如重力、磁极间、电荷间的互相作用力等。 (2)力能使物体发生形变。物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。2.力的大小、方向和作用点叫做力的三要素,力的三要素都能影响力的作用效果。3.力的作用效果:(1)力可以使物体改变运动状态(涉及运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变);4.物体间力的作用是互相的,一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力。两
2、物体互相作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。由此我们结识到:力总是成对出现的;互相作用的两个物体互为施力物体和受力物体。第2节 弹力1、物体受力时发生形变,不受力时又恢复本来的形状的特性叫做弹性。物体变形后不能自动恢复本来形状的特性叫做塑性。2.弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。(压力、支持力、拉力等的实质都是弹力)3.弹簧测力计:(1)测力计:测量力的大小的工具叫做测力计,(2)弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受到的拉力成正比,(3)弹簧测力计的使用:测量前,先观测弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置,假如不是,则需校零
3、;观测弹簧测力计的分度值和测量范围,估计被测力的大小,被测力不能超过测力计的量程;轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡壳.测量时,拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向,且与被测力的方向在同一直线;读数时,视线应与指针相应的刻度线垂直。 第3节重力 1.由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力也叫重量。地球上所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。2.重力的大小:(1)重力与质量的关系:物体所受的重力跟它的质量成正比。(2)公式:G=mg,式中,G是重力,单位牛顿(N);m是质量,单位公斤(kg)。g=9.8N/kg。它表达质量为1kg 的物体地面附近所受的重力为9.8N。在规定不很精确的情况下,
4、可取g=10N/kg。(3)重力随物体位置的改变而改变,同一物体在靠近地球两极处重力最大,靠近赤道处重力最小。3.重力(1)重力的方向:竖直向下。(2)应用:重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。4.重心:(1)重力的作用点叫重心。(2)规则物体的重心在物体的几何中心上。有的物体的重心在物体上,也有的物体的重心在物体以外。第八章 运动和力第1节 牛顿第一定律(也叫惯性定律)1.牛顿第一定律(1)内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。(2)牛顿第一定律不也许从实验中得出,它是以实验为基础、通过度析和科学推理得到的。(3)力是改变物体运动状态的因素。(4)
5、探究牛顿第一定律中,每次都要让小车从同一斜面上同一高度滑下,其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。(5)牛顿第一定律的意义:揭示运动和力的关系;证实了力的作用效果:力是改变物体运动状态的因素;物体不受力,本来静止的物体将保持静止状态,本来运动的物体,不管本来做什么运动,物体都将做匀速直线运动;结识到惯性也是物体的一种特性。2.惯性(1)惯性:一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。(2)对“惯性”的理解需注意的地方:“一切物体”涉及受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。惯性是物体自身所固有的一种属性,不是一种力,所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性 力”等都是错误的。应当说“物
6、体由于惯性”或“具有惯性”;惯性有有利的一面,也有有害的一面,我们有时要运用惯性,有时要防止惯性带来的危害,但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。运用惯性:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止惯性带来的危害:小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离。同一个物体不管是静止还是运动、运动快还是运动慢,不管受力还是不受力,都具有惯性,并且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关,质量大的物体惯性大,与物体的运动状态无关.第2节 二力平衡 1、物体在受到两个力的作用时,假如能保持静止状态或匀速直线运动状态,那么这两个力互相平衡。2、二力平衡的条件:作用在同一
7、物体上的两个力,假如大小相等,方向相反,并且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简朴记为:同物、等大、反向、共线。物体受到两个力的作用时,假如保持静止状态或匀速直线运动状态,则这两个力平衡。物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。即平衡状态.第3节摩擦力1.摩擦力: 两个互相接触的物体,当它们将要发生或已经发生相对运动时在接触面产生一种阻碍相对运动的力。 2.静摩擦力方向:与相对运动趋势方向相反。3.滑动摩擦力(1)决定因素:物体间的压力大小、接触面的粗糙限度。(2)方向:与相对运动方向相反。(3)在测量滑动摩擦力的实验中,用弹簧测力计沿水平匀速直
8、线拉动木块。根据二力平衡知识,可知弹簧测力计对木块的拉力大小与木块受到的滑动摩擦力大小相等。4.增大与减小摩擦的方法(1)增大摩擦的重要方法:增大压力;增大接触面的粗糙限度;变滚动为滑动。(2)减小摩擦的重要方法:减少压力;减小接触面的粗糙限度;用滚动代替滑动;使接触面分离(加润滑油、用气垫的方法)。5、滑动摩擦力:测量原理:二力平衡条件测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块匀速运动,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 结论:接触面粗糙限度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为:滑动摩
9、擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙限度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。7、应用:增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变滚动摩擦为滑动摩擦。减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。第九章 压强第1节 压强1、垂直压在物体表面上的力叫压力.注意:压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在水平面上时,假如物体不受其他力,则F = G; 方向:压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体。物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表达压力作用效果的物理量。压强公式:p=,其中:p压强帕斯卡(Pa
10、);F压力牛顿(N);S受力面积米2(m2)。1Pa=lN/m2,其物理意义是:lm2的面积上受到的压力是1N。2、增大压强的方法:增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。减小压强的方法:减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。(4)应用:减小压强。如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。增大压强。如:缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。第2节 液体的压强1、液体内部产生压强的因素:液体受重力且具有流动性。液体压强的特点:(1)液体向各个方向都有压强。(2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。(3)同种液体中,深度越深,液体压强越大。(4)在深度相同时,液
11、体密度越大,液体压强越大。2、液体压强公式:p=gh。说明:(1)公式合用的条件为:液体。(2)公式中物理量的单位为:p表达液体压强,单位帕斯卡(Pa);表达液体密度,单位是公斤每立方米(kg/m3);“h”是指液体的深度,液体中的某点到液面的垂直距离,单位是米(m)。(3)从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充足说明这一点。固体:水平面:F = G p,液体压强:先 p = g h再 F = PS3.连通器液体压强的实际应用(1)原理:连通器里的液体在不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。(2
12、)应用:水壶、锅炉水位计、水塔、船闹、下水道的弯管。世界上最大的人造连通器是三峡船闸。第3节 大气压强 1.大气压产生的因素:由于重力的作用,并且空气具有流动性,因此发生挤压而产生的。2.马德堡半球实验证明了大气压强是存在的,并且大气压强很大。大气压的存在实验证明:覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。3.大气压的测量托里拆利实验(1)实验方法:在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,(水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空);若未灌满,则测量结果偏小。用于指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。放开于指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时测出管内外水银面高度差约为76c
13、m。(2)计算大气压的数值:p0=p水银=水银gh=13.6103kg/m39.8N/kg0.76m=1.013105Pa。所以,标准大气压的数值为:P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。(3)以下操作对实验没有影响 : 玻璃管是否倾斜;玻璃管的粗细;在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置,将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。(4)若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气,液体高度减小,则测量值要比真实值偏小。4.影响大气压的因素:高度、天气等。在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小100Pa。5.气压计测定大气压的仪器。种类:水银气
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