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1、部编版三(上)期末测试卷考试时间:90分钟满分:100分积累运用(50分)一、我会正确、美观地写下古诗饮湖上初晴后雨。(4分)O二、给多音字选择正确的读音填空。(6分)chuchu V %Jin jin 一JI vJI到处尽力几百处理尽管几乎tiaotiaocanshensheshe挑战参观房舍挑水海参舍去三、读拼音,写词语。(8分)fii zhuangnao daiI 11 hud zheI 11 111 yan zouliuleirong maobao gui11 shan gu四、汉字变形。(8分).写出带有下列部首的字,并说说你的发现。(5分)目:口: 虫:我的发现:1 .照样子,加偏
2、旁变新字组词。(3分)申(申请) 朝() 总() 麻()伸(伸手)()()()()()()五、按要求写词语。(6分)1 .慢吞吞(ABB式) .百发百中(ABAC式) 2 .摇头晃脑(含人体器官) 4.滴滴答答(描写声音的)六、写出句中带点词语的反义词。(4分)1.同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气 微笑着面对生活。()()2.船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。() 3.木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。() 七、写出下面句子所用的修辞手法。(4分).橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!()1 .太阳出来了,千万缕像
3、利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。().正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。()2 .战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?()八、照样子完成句子练习。(6分)1 .例:小明跑得比兔子还要快。(仿写句子)妈妈累得 O2 .例:白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。(用带点词语 写句子)3 .战斗非常激烈,我军的伤员继续从火线上抬下来。(修改病句)九、日积月累。(4分)1.1, 云生处有人家。2.,菊残犹有傲霜枝。3.,江上秋风动客情。4.湖光秋月两相和,o阅读理解(20分)十、课内阅读。(9分)就在英子刚刚站定的那一(该 刻),教室里骤
4、然间响起了掌声,那 掌声热(列 烈)而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(留 流) 了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故 事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列 烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声 里一(摇 遥)一晃地走下了讲台。1 .用“ J ”画出括号里正确的字。(2分)2 .从选文中找出下列词语的反义词。(3分)短暂一一()慌张一一()刺耳一一()3 .选文中两次写到同学们给英子掌声,第一次掌声的含义是(),第二次掌声的含义是( )o (2分)A.赞扬英子的故事讲得好B.给英子以勇气和信心,鼓励她把故事讲好4.
5、学了掌声这篇课文,你想对英子说些什么? (2分)十一、课外阅读。(11分)春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了对话。第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zd zha)根,还 要“出人头地”,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来我要感受春晖 照耀脸庞的温暖,还有晨露(3 lou)滴落花瓣的喜悦。”于是,它 努力向上生长。第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。 我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎叶。我若长出幼芽,难(nan nan )保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jie jie)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是,它继续瑟(se)缩在泥
6、土里。几天以后,一只母鸡在院子 里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1 .给文中加点的字选择正确的读音,打“J”。(2分)2 .根据短文内容,在括号里填上合适的词。(2分)()的泥土()的茎叶3 .在文中找出下列词语的反义词。(2分)危险一一()胆怯一一()4 .文中是 要冒险,它为什么要冒险?请用“”在文中画出来。(2分)5 .第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样? (3分)习作天地(30分)十二、习作训练营。(30分)好吃懒做的小猪参加运动会,跑步比赛获得最后一名,很受刺激,它认为是自己太胖的原因,于是决定减肥。它向森林里的小动物 们请教瘦身的方法。请同学们展开想象,编写一个童话故事。
7、题目自 拟。300字左右。答案tiao tiao1 1 X V V一、chuchujinjinjijican shenshe she三、服装或者流泪宝贵脑袋演奏绒毛山谷四、1.眼睛眨睁咬吃呼喊蜘蚁蜻蝴江河湖海2.朝向潮潮水总是聪聪明麻烦磨磨刀五、L兴冲冲热腾腾闹哄哄2 .蹑手蹑脚一心一意百依百顺.提心吊胆手忙脚乱面红耳赤3 .叮叮咚咚叽叽喳喳叮叮当当六、1.重视 批评2.冷清3.难受 七、1.拟人2.比喻3.夸张4.反问【解析】此题考查对修辞手法的掌握和对句子的理解。“夸张”是为 了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等 方面进行夸大或缩小的修辞手法。“比喻”是把跟甲有相似 点的乙事物拿来描写或说明甲事物。“拟人”是把某事物写 成具有人的特点。“反问”是用疑问的形式表达确定的意思。八、1.直不起腰.妈妈连续工作了十个小时,才下班,真是太辛苦了。4 .“继续”改为“陆续”。九、1.远上寒山石径斜.荷尽已无擎雨盖2 .萧萧梧叶送寒声.潭面无风镜未磨十、1.刻J烈J流J烈J摇J.持久镇定动听3 .B A4.英子,你一直都是最棒的。加油!十二、1. zha V lu V nan V jie V.肥沃脆弱2 .安全勇敢.第一颗种子我要努力生长!3 .因为第二颗种子不勇敢。结果它被母鸡吃进了肚子。
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