户外培训游戏大全团队训练素材精华-HR猫猫29031.docx
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1、户外培训游游戏大全全 团队队训练素素材精华华时间:l小时以上上 人数:不限,人数数较多时时,需要要将队员员划分成成若干个个由812个个人组成成的小组组。 道具:(每个个小组)选取两两棵结实实的大树树(用来来支撑蜘蜘蛛网)。尼龙龙绳或其其它类似似的绳子子(用来来编织蜘蜘蛛网)。8个个如图11所示的的螺栓,或或者几节节电线,甚甚至几小小节绳子子亦可(用来把把蜘蛛网网固定在在树上)。蒙眼眼布,如如果有人人被蜘蛛蛛咬着了了,他的的眼睛就就会被蒙蒙起来。选项:用来做警报器的小铃铛;用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。 概述:这是一一个广为为人知的的著名的的户外游游戏,它它是幻想想和挑战战的完美美融合。它它可以被被
2、用来创创建团队队、培养养团队合合作精神神、学习习冲突处处理技巧巧、培养养领导才才能、锻锻炼沟通通能力。虽虽然这个个游戏需需要培训训专员进进行一定定的准备备工作,但但是这些些准备工工作一定定会带来来超值回回报。 目的:1培培养团队队合作精精神。2增进沟沟通。3体现协协同工作作在解决决问题中中的作用用。4把把队员团团结在一一起。5学会克克服看似似难以解解决的问问题。 准备:培训专专员需要要为每个个小组架架设一个个蜘蛛网网,具体体方法如如下:1用螺栓栓或绳子子在2棵棵树上做做出8个个固定点点(如图图1),每每棵树上上4个点点,最低低固定点点距离地地面约220cmm(8英英寸),同同一棵树树上的固固定
3、点间间距为770erra(22英尺44英寸)。这样样最高固固定点距距离地面面约为223mm(7英英尺8英英寸)。2固定点做好后,利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。尼龙绳的长度=(两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的距离)2在编织边框之前,最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结的做法是从尼龙绳的一端开始,每隔1015cm打一个结。打绳结的作用是阻止内部网线的任意滑动(如图2)。3编织蜘蛛网的边框。具体做法如下:从树l开始,把尼龙绳的一端系在树l的最低固定点上;用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点,到达最高固定点;把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点;用绳子从上到下穿过树2
4、的四个固定点,到达最低固定点;把绳子从树2的最低固定点拉回到树l的最低固定点;拉紧绳子,形成一个长方型,把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。4编织蜘蛛网的内部。从边框一个的角落开始,模拟蜘蛛网的样子,编成一张网。注意要在网上编出适量的足够大的网洞,以便游戏时队员们能够从中钻过去。(详见主图)5(可选)蜘蛛网编完之后,你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。橡胶蜘蛛可以烘托气氛,小铃铛可以充当警报器,报告大家有人触网。 步骤:1将将游戏者者分成若若干个由由8112个人人组成的的小组。2致游戏开场白。开场自如下:你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了,你
5、们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去,也不能从网的上面或下面过去)。值得庆幸的是,蜘蛛目前正在睡觉。但是非常不幸,蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中,任何人一旦碰到蜘蛛网,不论轻重,蜘蛛都会立刻被惊醒,并扑过来咬人,其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。另外,每个网洞只能用一次。即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。3在多个小组参加游戏的情况下,让先做完游戏的小组做监护员,观察其他小组能游戏情况。4等所有小组都做完游戏之后,引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。 讨论问题示示例:你们们在游戏戏过程中中碰到了了什么问问题?怎怎样分析析问题的的?每个个人的任任务是什什
6、么?你你们是如如何克服服困难的的?哪些些因素有有助于成成功地完完成游戏戏?游戏戏过程中中有无冲冲突产生生?你们们是如何何处理冲冲突的?游戏过过程中有有无领导导者产生生?其他他人是否否属于被被迫接受受领导?他们对对此感受受如何?这个游游戏揭示示了什么么道理?如何将将这个游游戏和我我们的实实际工作作联系起起来? 安全:注意不不要让游游戏者从从网洞中中跌落下下去。 变通:1可可以在游游戏进行行过程中中变更游游戏规则则,加大大游戏的的难度。2触网的后果也可以是立刻使游戏者变成哑巴。3如果你发现某些人领导欲极强,已经完全控制了整个游戏,你需要改变这种局面,那么,你可以让蜘蛛咬他们一下。这样,他们就会失明
7、或失声。这种失明或失声可以是暂时的(比如5分钟);也可以是永久的,即持续到游戏结束。这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色。4如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用 PVC管子做一个支架,用来支撑蜘蛛网。在管子上打出固定点,拉好网线。这样每次做培训的时候,把它拿出来用就可以了。5为了增加游戏的难度,你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网,这桶水可以被描述成解毒药水,用来在穿越成功后治疗那些被蜘蛛咬伤的人。 相关图片:时间:30分钟1小时时 人数:不限,人数数较多时时,需要要将队员员划分成成若干个个由812个个人组成成的小组组。 道具:(每个个小组)1棵枝枝权很高高的大树树(用来
8、来捆绳子子)。一一根粗绳绳子,这这根绳子子至少要要能承受受一个人人的重量量(以最最重的游游戏者为为准)。两根46m长的木条(1020英尺)。或是准备两根绳子和4个木桩(用来标记河岸)。一桶水(代表液体炸药)。准备一些水备用。 概述:这个游游戏会使使参加者者思维活活跃、热热血沸腾腾。它重重点培养养团队合合作、沟沟通和计计划能力力。 目的:1培培养团队队合作精精神。2练习以以小组为为单位解解决问题题。 准备:1选选择一个个高大粗粗壮的树树权,在在上面系系上准备备好的粗粗绳子。绳绳子的用用处是帮帮助小组组成员“渡渡河”。绳绳子要足足够长,以以保证游游戏者能能抓着绳绳子,从从“河”的的一边,象象荡秋千
9、千一样,飞飞到河的的对岸。(详见主主图)2根据飞飞越的方方向,确确定河的的位置和和宽度。在在标记两两岸的位位置上,放放上两根根木条,或或是用绳绳子拉出出两根线线。如果果使用绳绳子标记记河岸,最最好先打打出4个个木桩,然然后再拉拉绳子。3给每个小组的桶里装水,水满到距桶边2cm或3cm为止。 步骤:1分分好小组组后,做做游戏开开场白,开开场白示示例如下下:你们在在野外勘勘探稀有有金属和和矿石,挖挖掘工作作正在进进行中。突突然,正正在开凿凿的岩洞洞出现部部分坍塌塌。你所所在的小小组侥幸幸逃了出出来,可可是,还还有很多多成员被被困在岩岩洞中,艰艰巨的营营救工作作落到了了你们小小组的肩肩上。营营救的唯
10、唯一希望望是炸开开落下的的巨石。你你们小组组赶回营营地,取取了一桶桶液体炸炸药。现现在你们们需要快快速返回回到出事事地点。不不幸的是是,一条条布满鳄鳄鱼的急急流挡住住了你们们的去路路。你们们可以通通过绳子子从河上上荡过去去,但是是在飞越越的过程程中必须须有人要要携带那那桶液体体炸药,而而且一滴滴也不能能洒。如如果不小小心弄洒洒了炸药药,即便便只有一一点点,携携带炸药药的人都都必须回回去,重重新开始始。如果果有人在在渡河的的过程中中不小心心碰到了了河面,这这个人就就会被鳄鳄鱼吃掉掉。一旦旦发生了了这种情情况。整整个小组组都必须须回到对对岸,重重新开始始。你们们面临的的第一个个挑战是是绳子悬悬在河
11、的的中央,必必须想办办法把它它拉到岸岸边来。注注意,任任何人都都不许接接触河面面。2等等所有小小组都做做完游戏戏之后,引引导队员员就团队队合作、克克服困难难等话题题展开讨讨论。 讨论问题示示例:你们们在游戏戏过程中中碰到了了什么问问题?你你们是如如何对问问题进行行分解的的?每个个人的任任务是什什么?哪哪些因素素有助于于成功完完成游戏戏?你们们遇到了了什么困困难?是是如何克克服这些些困难的的?游戏戏过程中中有无领领导者产产生?这这个游戏戏揭示了了什么道道理?如如何将这这个游戏戏和我们们的实际际工作联联系起来来? 安全:通常情情况下,不不允许在在悬挂的的绳子上上打结,如如果队员员坚持这这样做或或者
12、队员员年龄较较小时,可可以考虑虑在绳子子末端打打一个结结,距地地面l米米左右,这这样他们们就可以以用两腿腿夹住绳绳结比较较容易地地摆过去去。 变通:1设设置完成成游戏的的时间限限制,告告诉队员员岩洞中中的氧气气仅能维维持一段段时间,让让他们必必须在规规定的时时间内完完成渡河河任务。2可以采用体育馆内的爬绳在室内开展此类游戏。 时间:510分分钟 人数:不限 道具:(每个个小组)1个大大垃圾桶桶(用来来接球)。400个网球球(放在在袋子或或盒子里里)。 概述:这个游游戏说明明了指令令明确在在协同工工作中的的作用。 目的:1向向队员门门展示良良好的沟沟通对于于提升工工作成绩绩的作用用。 准备:步骤
13、:1邀邀请一个个志愿者者,让他他和你一一起站在在前面。2让志愿者面向某一个方向站好,目视前方。不可以左顾右盼,更不能回头。然后,把装有40个网球的袋子交给他。3把垃圾桶放在志愿者的身后,垃圾桶与志愿者间的距离约为10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方,要让它略微向旁边偏出一些。4告诉志愿者他的任务是向身后的垃圾桶里扔球,要至少扔进3个球才算成功。扔球的方式见主图。告诫志愿者不许回头看自己的球进了没有,落在了哪里。5让其他队员指挥志愿者,告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意,这里只允许通过语言传达指令。6等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折),问他“是什么帮助他实现了目标”,问其
14、他队员是否也觉得很有成就感。7引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论。 讨论问题示示例:哪些些因素帮帮助你实实现了目目标?哪哪些因素素增加了了实现目目标的难难度?负负责指挥挥的队员员是否感感觉好像像自己进进了球一一样?如如何才能能更快更更好地实实现目标标?这个个游戏揭揭示了什什么道理理?如何何将这个个游戏和和我们的的实际工工作联系系起来? 安全:注意不不要被乱乱飞的球球砸到。 变通:可以蒙蒙上志愿愿者的眼眼睛,而而且不让让他正好好背对着着垃圾桶桶,这样样,其他他队员必必须先指指挥志愿愿者调整整方向,直直到基本本上背对对着垃圾圾桶,然然后志愿愿者才能能开始投投球。这这种做法法可以增增加游戏戏的难
15、度度和趣味味性。 时间:23分钟钟的游戏戏开场白白加上上找出答答案所需需的时间间。不同同的小组组找出答答案所需需时间可可能会有有非常大大的差别别。人数:不限,人数数较多时时,需要要将队员员划分成成若干个个由4个个人组成成的小组组。 道具:两顶顶红帽子子,分别别装在两两个不透透明的厚厚纸袋子子里。两两顶蓝帽帽子,分分别装在在两个不不透明的的厚纸袋袋子里。一堵砖墙或是一棵大树(用来把一名队员和其他三名队员隔开)。 概述:这是一一个能让让所有队队员都开开动脑筋筋的游戏戏。可以以用它来来培养团团队精神神和沟通通能力。单单纯以娱娱乐为目目的来玩玩也未尝尝不可。 目的:1展展示以小小组为单单位解决决问题的
16、的好处,展展示集体体智慧的的力量。2娱乐。3可以作为课外思考题。 准备:把四顶顶帽子分分别放人人4个纸纸袋子里里,注意意放的过过程不要要让队员员们看见见。在袋袋子上做做好标记记,以保保证在发发帽子时时,给11号战俘俘一顶红红帽子,22号战俘俘一顶蓝蓝帽子,33号战俘俘一顶红红帽子,44号战俘俘一顶蓝蓝帽子。 步骤:l、告告诉队员员他们需需要一起起来解决决一道难难题。2邀请44个志愿愿者充当当战俘。给给每个志志愿者一一个装有有帽子的的纸袋子子,告诉诉他们得得到命令令之后才才能打开开纸袋子子,不得得擅自开开启。3让4个个志愿者者排队站站好(如如主图所所示)。ll号战俘俘站在砖砖墙或大大树的后后面,
17、将将被戴上上一顶红红帽子;2号战战俘站在在砖墙或或大树的的另一侧侧,将被被戴上一一顶蓝帽帽子;33号战俘俘站在22号战俘俘的后面面,将被被戴上一一顶红帽帽子;44号战俘俘站在33号战俘俘的后面面,将被被戴上一一顶蓝帽帽子。四四个志愿愿者站好好后,告告诉他们们在任何何情况下下都不许许说话和和回头。4让其他队员每四个人组成一个小组,并告诉他们保持沉默,仔细听。5所有小组组建完毕、就位之后,给站好的4个“战俘”作游戏开场白,开场白如下:请你们把自己想象成战俘集中营里的战俘。集中营的司令让你们四个人站成一排,并给每人戴一顶帽子。他不许你们移动、回头和说话。如果有人胆敢回头或说话,就会立刻被枪决。现在。
18、请你们闭上眼睛,把帽子从袋子里拿出来,戴在头上。在这个过程中,任何人都不许看自己的帽子。司令让你们猜出自己所戴帽子的颜色,如果你们4个人中有人能说对自己所戴帽子的颜色,你们4个人都会被释放。但是,如果第一个答案是错误的,你们都会被枪决。显然,第一个答案将决定你们的命运。一个重要的已知条件是4项帽子中两顶是红的。两顶是蓝的。别忘了。不可以说话、走动和回头。6有必要的话,重述一遍游戏开场白,以确保4个人都明确了问题和游戏规则。然后,对他们说:“从现在开始,你们说出的第一句话将会决定你们的生死。祝你们好运!”7把其他小组带到这4个人听力所及的范围之外,问他们哪个战俘可能猜出自己帽子的颜色?为什么?8
19、游戏小组找到答案之后,引导队员就解决问题、团队合作和沟通等方面展开讨论。 讨论问题示示例:你们们在游戏戏过程中中碰到了了什么问问题?怎怎样分析析问题答案的的?每个个人都做做了什么么?这个个游戏揭揭示了什什么道理理?如何何将这个个游戏和和我们的的实际工工作联系系起来? 安全:变通:1可可以让多多个小组组同时做做这个游游戏。2每个小小组都遵遵循上面面的步骤骤,这样样来做需需要较长长的游戏戏时间和和更多的的帽子。3这个游戏也可以作为课外作业,让学员们自己去思考。只有第三个战俘可以猜出自己所戴帽子的颜色。因为他可以看到自己前面的人(也就是2号战俘)戴着蓝帽子,他可以据此这样推理:如果他自己也带着一顶蓝
20、帽子的话,4号战俘就会看到两顶蓝帽子,那么4号战俘就可以知道自己戴的是红帽子;但是4号战俘没有说话,这说明4号战俘一定是看到了一顶蓝帽子和一顶红帽子。而自己已经看到了一顶蓝帽子,那么自己的帽子一定是红色的。 时间:2lO分分钟 人数:不限,人数数较多时时,需要要将队员员划分成成若干个个由57个人人组成的的小组。 道具:(每个个小组)一节约约I米长长的绳子子。 概述:这是一一个简单单的、随随时可用用的户外外游戏。 目的:1在在课间休休息前让让队员们们集中精精力、开开动脑筋筋。2演演示合作作的作用用。3引引人发笑笑。 准备:步骤:1告告诉队员员他们需需要一起起来解决决一个简简单的问问题。2人数较较
21、多时,需需要将队队员划分分成若干干个由557个个人组成成的小组组。3给给每个小小组发一一根绳子子。4致致游戏开开场白,开开场白示示例如下下:很久以以前,有有一个著著名的魔魔术师,她她非常善善于解决决各种难难题。一一个好事事者颇不不服气,便便想出了了一个古古怪的问问题来考考她。他他给魔术术师一根根绳子,问问魔术师师能否在在两手抓抓住绳子子的两端端。不许许松开的的前提下下,打出出一个绳绳结。请请你们以以小组为为单位,帮帮助魔术术师打出出这个绳绳结。5找到答答案的小小组可以以开始课课间休息息。 讨论问题示示例:安全:变通:这个游游戏也可可以作为为个人游游戏。 答案:一名队队员折叠叠双臂,使使之交叉叉
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