某公司管理制度汇编(DOC 181页)15494.docx

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1、 桥头镇中心心学校管理制度 目 录第一部分 校校训校规1第二部分 桥桥头镇中心心学校组织织机构1第三部分 学学校常规管管理总要求求 4第四部分 岗岗位职责6第五部分 学学科教学常常规管理20第六部分 教教师管理制制度44第七部分 电电教管理制制度71第八部分 学学生管理制制度77第九部分 总总务管理制制度94第十部分 安安全、卫生生管理制度度1077第十一部分分 学学校党建工工作制度114第十二部分分 群团组织织建设126第一部分 校训训校规办学理念：育人为本本 全面发发展 校训：求真 笃笃学 励志志 自强校风：团结 文文明 求实实 创新教风：崇德 严严谨 敬业业 爱生学风：勤学 善善思 博文

2、文 进取办学宗旨：为孩子明明天的幸福福生活奠基基办学目标：让学生具具有健全的的人格，充充实的知识识，强健的的体魄，具具有高雅的的情趣和一一定审美能能力的具有有开放视野野的有责任任的现代公公民，让教教师幸福工工作，让学学校充满活活力。教育信念： 宽宽容比惩罚罚更有利。爱是教育的的永恒主题题。让每个学生生都体验到到成功。自信心比学学习成绩更更重要。先成人后成成才。民主是创造造力形成的的沃土。创新是教育育的不歇之之源。育人是教育育的最终目目标。领导作风：公平、公公正、公开开，博采远远谋，居安安思危，清清正廉洁。教师岗位承承诺： 为了人民的的教育事业业，加强师师德修养，做做到为人师师表，脚踏踏实地，虚

3、虚心求教，刻刻苦钻研，积积极上进。为为尽快提高高桥头镇中中心学校的的教育文化化水平，成成为大通县县桥头镇中中心学校的的合格教师师而勤奋工工作，努力力拼搏！第二部分 桥头镇中中心学校组组织机构1、桥头镇镇中心学校校家长学校校委员会主 任：校长副 主 任：副副校长（主主管常务工工作）委 员：各行政村村书记、 各小学校校长、 优优秀学生家家长2、桥头镇镇中心学校校“四创”工作领导导小组组 长：校长副 组 长：副副校长（主主管常务工工作）成 员：中心学校校政务处 、 教务务处 、 总务处、年年级组长、班班主任，各各小学校长长3、桥头镇镇中心学校校 工作领领导小组组 长：校长副 组 长：副副校长成 员：

4、中心学校校政务处 、 总务务处 、 年级组长长 ，各各小学校长长4、桥头镇镇中心学校校法制、安安全教育工工作领导小小组组 长：校长副 组 长：副副校长成 员：中心学校校政务处 、 总务务处 、年年级组长、 班主任，各各小学校长长5、桥头镇镇中心学校校德育教育育工作领导导小组组 长：校校长副 组 长：副校校长成 员：中中心学校政政务处 、教教务处 、团团队组织、总总务处、年年级组长、班班主任，各各小学校长长6、桥头镇镇中心学校校食品卫生生安全工作作领导小组组组 长：校长副 组 长：副副校长成 员：中心学校校政务处 、 总务务处 、大大灶管理员员、炊事员员，各小学学校长7、桥头镇镇中心学校校体育健

5、康康工作领导导小组组 长：校长副 组 长：副副校长成 员：中心学校校体育教师师，各小学学校长8、桥头镇镇中心学校校农民技术术培训学校校工作领导导小组组 长：镇长副 组 长：校校长、副校校长成 员：中心学校校教务处、“两基”管理员、小煤洞小学校长。9、桥头镇镇中心学校校职业教育育工作领导导小组组 长：校校长副 组 长：副校校长成 员：中中心学校教教务处、政政务处（负负责档案资资料的管理理和整理工工作）10、桥头头镇中心学学校课程改改革工作领领导小组组 长：校长长副 组 长长：副校长长成 员：中心心学校教务务处、各年年级组 、各各、小学校校长11、桥头头镇中心学学校行为规规范工作领领导小组组 长：

6、校长长副 组 长长：副校长长成 员：中心心学校政务务处、团队队（负责常常务工作）、各各小学校长长12、桥头头镇中心学学校教师考考核工作领领导小组 长：校长长副 组 长长：副校长长成 员：中心心学校政务务处、总务务处、年级级组长、工工会、各小小学校长13、桥头头镇中心学学校招生工工作领导小小组组 长：校长长副 组 长长：副校长长成 员：中心心学校教务务处、总务务处、各小小学校长工作人员：党永红 朱立立荣 李建萍萍14、桥头头镇中心学学校统战和和民族宗教教工作领导导小组组 长：校长长（主管）副 组 长长：副校长长分管）成 员：中心心学校政务务处、各小小学校长15、桥头头镇中心学学校关心下下一代领导

7、导小组组 长：校长长（主管）副 组 长长：副校长长（分管）成 员：中心心学校政务务处、团队队、各小学学校长16、桥头头镇中心学学校防洪、防防汛、防火火、防中毒毒工作领导导小组组 长：校长长副 组 长长：副校长长成 员：中心心学校政务务处、总务务处、各小小学校长、年年级组长17、桥头头镇中心学学校防洪、防防汛、防火火、防中毒毒抢险队队 长：校长长副 队 长长：副校长长队 员：中学学全体男教教师、各小小学自己成成立抢险队队。各小学学校长18、桥头头镇中心学学校作风建建设年工作作领导小组组组 长：校长长副 组 长长：副校长长成 员：中心心学校政务务处 、 总务处 、各小小学校长19、桥头头镇中心学学

8、校工会委委员会主 席：华尔尔旦同志 委 员：姜占占明 苏苏永霞 王丰武 20、桥头头镇中心学学校校务会会成员：组 长：赖纪东副组长：韩韩世成 尚庆生 汪发清清成 员：柴顺林 李长荣荣 李占占财 于于玲玲 孙永红红 路存存孝 陈陈 财 华尔旦旦 王永永忠 苏苏永霞 吴 魁 肖肖蔚农 21、桥头头镇中心学学校行政会会成员赖纪东 韩世成 尚庆生生 汪发发清 柴柴顺林 李占财 李长荣荣于玲玲 孙永红 路存孝孝 陈 财22、绿色色学校创建建工作领导导小组组 长：赖纪东成 员：韩世成 尚庆生生 汪发发清 柴柴顺林 李占财 李长荣荣于玲玲 孙永红 路存孝孝 陈 财 各小学校校长第三部分 学校常常规管理总总要

9、求一、校园管管理1、坚持安安全适用、勤勤俭办学的的原则，从从学校的实实际情况出出发，对校校园建设作作好整体规规划，有计计划地组织织实施，并并制订、落落实各项管管理措施，创创设符合学学校特点的的净化、硬硬化、绿化化和美化的的文明校园园。2、建立卫卫生包干和和检查评比比制度，配配备必要的的卫生设施施，抓好环环境卫生，做做到校内无无杂草，墙墙壁无污迹迹、灰尘，地地面无果皮皮壳、纸屑屑、烟蒂、痰痰迹，垃圾圾入箱，厕厕所每天打打扫。3、搞好校校园绿化，种种好管好果果木花草，无无随意攀摘摘、践踏现现象。4、环境布布置朴实美美观，体现现教育性，黑黑板报、宣宣传橱窗内内容定期更更换。布告告、通知等等正确使用用

10、简化字，字字体工整，行行文规范。5、教室、实实验室、办办公室及会会议室等门门窗玻璃齐齐全，桌椅椅排列整齐齐，窗明几几净，各类类物件安置置有序。图图书室、实实验室安静静整洁，图图书资料、报报刊杂志、实实验用品摆摆放整齐、方方便使用。各各类用房定定期作安全全检查，粉粉刷油漆，并并及时进行行维修。6、加强教教师办公室室、宿舍管管理，评选选文明宿舍舍。房间清清洁卫生，床床铺整齐，物物品安放有有序。7、加强食食堂管理，制制订并执行行卫生制度度和采购验验收制度。严严格就餐纪纪律，桌椅椅干净，排排列整齐，地地面、洗碗碗池及其它它地方无乱乱倒的饭菜菜，注意饮饮食卫生。8、加强安安全卫生工工作，防火火、防盗、防

11、防滋扰，严严格执行门门卫和值班班制度，确确保校园安安全。二、 教师师管理9、坚持坚坚定正确的的政治方向向，坚持四四项基本原原则，定期期组织教职职工政治学学习，加强强思想政治治工作和师师德教育，全全体教师热热爱社会主主义教育事事业，发扬扬奉献精神神。10、全面面贯彻教育育方针，面面向全体学学生，教书书育人，耐耐心细致地地做好后进进生的转化化工作，不不得歧视、讽讽刺、体罚罚、变相体体罚，不得得随意停学学生的课。11、严肃肃工作纪律律，教职员员工遵守规规章制度，按按时下、下下班，按时时并认真参参加会议和和活动。衣衣着整齐，仪仪态端庄，说说普通话，谈谈吐文明，以以身作则，为为人师表。12、严格格执行岗

12、位位规范。每每个教师自自觉做到：认真备课课、认真上上课、认真真布置与批批改作业、认认真辅导、认认真考核和和认真组织织课外活动动。每学期期认真制订订工作计划划，每周有有安排，有有落实，并并有记录。13、有计计划地组织织教师进行行文化、业业务学习和和基本功训训练，不断断提高教育育素养。14、建立立健全教代代会制度，实实行民主管管理，组织织教工开展展各项文体体活动，主主动关心教教工生活，形形成良好的的教工集体体。三、学生管管理1、加强学学生的思想想政治教育育和道德品品质教育，切切实有效地地贯彻中中学生守则则和中中学生日常常行为规范范，严格格要求、严严格训练，使使学生逐步步达到行为为规范的要要求。2、

13、有计划划地组织学学生参加班班、团、课课外活动。学学生课余生生活丰富。切切实开展书书评、影评评等活动，抵抵制不健康康书刊、录录像和歌曲曲的影响；每学期按按规定安排排学生参加加劳动和社社会实践教教育活动，组组织安排学学生的春、秋秋假日活动动。3、建立与与社会和学学生家长联联系制度。聘聘请校外教教育辅导员员。邀请当当地有关方方面人员研研究、开展展学生教育育工作。定定期家访和和召开家长长座谈会；举办家长长学校或家家庭教育讲讲座，对后后进学生不不得借故迫迫使他们退退学，严格格控制流生生。4、认真落落实“两课两操操两活动”，学生平平均每天有有一小时体体育活动。做做操要做到到队伍整齐齐，精神饱饱满、动作作规

14、范。5、加强安安全教育，防防止学生发发生交通、溺溺水、火、电电、食物中中毒等方面面的意外事事故。一旦旦发生，及及时上报有有关部门，并并做好有关关善后工作作。6、加强校校本教学研研究，要从从实际出发发，制订教教学研究计计划，开展展小型多样样、切实有有效的教研研活动，努努力提高教教学质量。7、切实执执行学籍管管理规定。不不接受不符符合条件的的转学生。中中学不接受受复读生，坚坚持毕业标标准。控制制学生休学学，不举办办升学补习习班。按规规定控制班班级学生人人数。四、教育教教学工作管管理20、建立立正常稳定定的教学秩秩序。严格格按国家教教育部和省省教育厅规规定的教学学计划编制制、执行课课程表、课课外活动

15、表表、制定合合理的作息息时间表。不不得随意增增减、变更更课程、课课时，不得得随意停课课，严格控控制学生每每日在校学学习时间（包包括自习）与与课外活动动；按国家家教育部和和省教育厅厅规定，严严格控制考考试次数。按按教学计划划的规定量量布置课外外作业量。21、严格格教学常规规，教学工工作的每个个环节都有有明确具体体的要求，有有检查、督督促、指导导执行教学学常规的措措施。要特特别重视建建立课堂教教学规范，努努力提高教教学效率。22、加强强校本教学学研究，要要从实际出出发，制订订教学研究究计划，开开展小型多多样、切实实有效的教教研活动，努努力提高教教学质量。23、切实实执行学籍籍管理规定定。不接受受不

16、符合条条件的转学学生。中学学不接受复复读生，坚坚持毕业标标准。控制制学生休学学，不举办办升学补习习班。按规规定控制班班级学生人人数。五、后勤工工作管理24、后勤勤工作必须须树立为教教学服务，为为师生生活活服务的观观念，要提提倡艰苦奋奋斗、勤俭俭办事的精精神，并制制订各项规规章制度，严严格工作规规范，工作作人员廉洁洁奉公，发发现问题及及时处理。25、严格格遵守财经经制度，必必须有计划划地使用经经费，从严严掌握开支支，坚决执执行国家农农村义务教教育阶段学学校经费保保障改革机机制。严禁禁乱收费，各各类财务审审核，定期期稽核公布布账目。仓仓库物品摆摆放整齐，卫卫生清洁。26、加强强校舍、校校产管理，要

17、要加强对学学生爱护公公共财物的的教育，建建立学校基基本设施档档案，校产产分类造册册；落实使使用部门、班班级、个人人责任制，每每学期作一一次检查、清清理。如发发现校舍属属于危房，应应立即采取取措施并向向上级领导导部门报告告。27、搞好好勤工俭学学工作。严严格各项管管理制度，提提高效益。六、资料档档案管理28、建立立教师业务务、教学、学学校基本设设施、文书书、会计等等各类档案案，有专人人负责，有有一套管理理制度和规规定，学校校建立档案案资料室，充充分发挥资资料使用效效益。七、电教设设备管理29、电教教管理员要要严格执行行学校电电教设备管管理制度，按按制度管理理好设备，使使用好设备备，让电教教设备真

18、正正发挥它应应有的作用用，提高使使用效率。室室内经常保保持卫生清清洁，管理理好所有工工具和软件件，并建立立档案，做做好使用、借借还登记工工作。八、实验室室、图书室室、阅览室室、体育器器材室管理理30、各室室要严格按按各室的管管理制度管管理好本室室的东西，建建立好档案案，作到物物帐相符，凡凡新购买的的仪器要按按时登记造造册，不要要随便将学学校仪器借借给他人，以以防损失造造成不必要要的麻烦，影影响学校工工作的正常常进行。九、财务管管理31 财务务管理人员员必须要按按照财务务管理制度度的要求求去执行,必须做到到帐目清楚楚,及时准准确的记好好每一笔帐帐，把有限限的资金用用在刀刃上上,做好一一年一度的的

19、农村义务务教育经费费使用编制制工作。第四部分 岗位职职责一、校长职职责（一）、贯贯彻执行党党的教育方方针，全面面实施素质质教育，执执行上级党党委和政府府的政策法法令、上级级部门的决决议是学校校的法人代代表。（二）、有有明晰正确确的总体办办学思想，有有长期和近近期办学目目标，制定定并实施学学校发展规规划、学校校工作计划划，并定期期检查、总总结，向上上级报告。（三）、学学校以教学学为中心，向向科学管理理要质量，向向教育科研研要质量，校校长带头搞搞教育教研研，深入第第一线抓课课堂教学改改革，帮助助教师总结结经验，改改进教学认认识方法。（四）、校校长要把德德育工作放放在首位，德德育工作要要把政治思思想

20、工作放放在首位，不不断提高德德育教师队队伍素质，有有效地贯彻彻执行德育育工作大纲纲。运用各各种形式教教育学生，提提高学生学学习的目的的性，积极极性和创造造性，发挥挥学生的个个性特长，为为全面提高高学生素质质采取有效效措施。（五）、有有计划地组组织教师业业务进修与与教学研究究，重点抓抓好青年教教师的培养养和骨干教教师队伍建建设，全面面提高教师师的政治和和业务素质质。（六）、抓抓好体育卫卫生工作，提提高学生身身体素质，保保持校园整整洁，加强强校园文化化建设，为为师生创造造良好的工工作和学习习环境。（七）、主主持日常校校务，研究究解决教育育教学、人人事、财务务、总务、安安全保卫、计计划生育工工作中的

21、问问题。节约约开支，勤勤俭办学，努努力搞好创创收，改善善办学条件件。（八）、负负责建立健健全学校的的考核、奖奖惩办法和和各项规章章制度，主主持负责学学校教职工工的职称评评定工作。（九）、协协调支部的的关系，密密切合作，使使德、智、体体、美、劳劳和谐发展展，认真研研究教育、教教学、管理理工作，并并提出切实实有效的改改革措施。（十）、作作为学校的的法人代表表，对外代代表学校，争争取社会各各方面和家家长对学校校工作的支支持，协调调处理好学学校与社会会各方面的的关系；对对内全面负负责学校行行政工作，建建立健全全全校性的规规章制度，认认真组织检检查规章制制度的落实实情况，完完善学校各各方面工作作的评估制

22、制度。二、副校长长职责在校长的领领导下，分分管全校教教学、教研研、科研工工作，主要要职责是：（一）、认认真贯彻执执行党的教教育方针，按按照教学计计划和教学学大纲要求求组织教学学工作， 近期完成成各项教学学任务。（二）、草草拟学校教教育教学工工作计划、总总结，并及及时提交校校委会审定定。（三）、负负责审定政政务处、教教务处和教教研组、团团队工作计计划，主持持学校设备备教学工作作和教学工工作会议，组组织教师业业务学习和和教学经验验交流活动动，进行教教学改革，提提高教学质质量。（四）、负负责审定各各处室工作作计划，组组织教师参参加科研工工作，督促促教师按时时高质量完完成教育科科研课题的的研究工作作。

23、（五）、领领导班主任任工作，对对班主任工工作进行考考核与评定定，充分调调动班主任任工作的积积极性。（六）、做做好师生的的思想教育育工作，检检查多项教教学规章制制度的执行行情况，对对教师工作作进行考核核与评定。（七）、抓抓好图书室室、实验室室、电教室室的建设，为为教学工作作创造良好好条件。三、校办主主任职责（一）、协协助校长处处理学校日日常行政事事务工作，负负责和上级级部门联系系，及时传传达领导意意见，协调调平衡学校校各部门工工作，及时时向校领导导反馈信息息。（二）、做做好来访、参参观的接待待和来信的的处理。受受校长委托托出席有关关会议及活活动，处理理与社会各各界的公共共关系。（三）、了了解检查

24、行行政会议决决议或决定定贯彻执行行情况，协协助校长督督促各部门门努力实施施。（四）、具具体负责学学校各项规规章制度的的建立、健健全工作，管管理学校教教职工调入入、调出、政政审、工资资管理事务务及有关人人事档案。负负责教职工工考勤考核核工作。具具体组织实实施教职工工的评优工工作。参与与教职工的的职称评聘聘工作，并并完成其条条例事务。（五）、草草拟学校全全面性文件件、工作计计划、工作作总结，做做好行政会会议记录。（六）、及及时了解、汇汇集各部门门情况，为为校长的各各项决策提提供参考意意见与材料料。（七）、安安排每周日日程、会议议及其它活活动。（八）、负负责文书档档案、公文文收发、登登记、归档档和邮

25、件收收发工作。（九）、保保管、使用用学校和党党支部印章章。（十）、协协助校长做做好对离退退休老同志志的服务工工作。按规规定办理教教职工的离离退休事务务。四、教务主主任职责1、教务主主任协助教教学副校长长工作，制制定教学计计划并组织织实施。检检查和总结结全校教育育教学工作作。审查教教研组、年年级组工作作计划。2、负责学学生学籍档档案管理和和毕业生跟跟踪调查档档案、职称称与调入教教师的教学学业务考核核及有关教教学档案、教教学资料、教教学成果等等管理工作作。3、掌握各各科教师贯贯彻执行教教学大纲和和教学计划划的情况，有有目的、有有计划地参参加教研组组的教研活活动。检查查指导教研研组工作，调调节与控制

26、制教育教学学过程的各各个环节，检检查教师备备课笔记，抽抽查学生作作业，定期期召开学生生座谈会，通通过听课，了了解教学情情况，帮助助教师改进进教学方法法，提高教教学质量。4、建立与与健全教研研组和建立立学习、备备课、听课课、会议等等各项制度度，选好教教研组长，定定期组织观观摩课、研研究课，总总结交流教教学经验，培培养教学骨骨干，指导导提高青年年教师业务务水平。5、抓好教教学质量检检查工作，可可通过平时时与阶段检检查，每学学期有按班班级、按年年级进行一一次教学质质量分析研研究、分类类指导制度度。有每学学年以提高高率为核心心的表彰奖奖励制度。6、教务副副主任协助助主任履行行上述职责责。加强对对教学科

27、研研的指导工工作，通过过讲座、学学习教学理理论、举行行专题讨论论、专题研研究等方法法达到优化化课堂教学学提高质量量的目的。7、做好教教学常规管管理工作，开开学前编好好学期行事事历（月历历、周历）、课课程表，管管理好学籍籍档案，协协助校长做做好招生、编编班、休学学、退学、转转学、毕业业等项工作作。8、组织落落实第二课课堂的开展展，检查第第二课堂教教学计划与与教案，定定时、定点点、定人员员、定内容容保证开展展，负责各各学科竞赛赛的计划、组组织和管理理工作，发发展学生个个性与特长长，培养全全面发展人人才。9、组织学学生的各种种考试，教教师的命题题、评卷、评评分、登分分以及学生生成绩评定定、归档工工作

28、。10、加强强对资料和和文印的管管理工作，建建立、健全全各种规章章制度，充充分发挥教教学资料的的作用，做做好为教师师、学生服服务工作。五、教务干干事岗位职职责（1）负责责学生成绩绩总表的管管理，期末末布置班主主任填报学学生成绩汇汇总表。及及时汇总各各学科期中中、期末考考试学生考考核成绩及及质量分析析；汇总补补考学生名名单和学科科，并组织织补考工作作。提供结结业生名单单交领导审审批后，通通知有关部部门，并存存入档案。（2）负责责教学计划划、大纲、各各类实习、实实验指导书书、教学任任务书及教教师的学期期授课计划划等教学档档案管理工工作，做到到布置、收收缴、整理理、汇总、统统计、上报报有条不紊紊。（

29、3）负责责教学用表表册的设计计、报批、印印刷、保管管和发放工工作。（4）做好好教材征订订和发放、考考试考务安安排等工作作。六、工会主主席岗位职职责 （一）、贯贯彻上级工工会领导部部门的指示示精神。 （二）、制制订本校工工会的工作作计划，并并予以落实实；期末总总结本学期期工作。 （三）、带带领和团结结会员在各各自的岗位位上努力工工作，在“三育人”方面做出出成绩，为为办好学校校贡献力量量。 （四）、关关心会员的的思想、工工作和生活活，帮助会会员解决困困难。 （五）、协协同学校总总务搞好教教职工福利利工作。 （六）、根根据学校总总计划，组组织教职工工开展有益益工作，有有益团结，有有益身心而而又形式多

30、多样、机动动灵活的文文化体育娱娱乐活动。 （七）、抓抓好计划生生育工作。 七、政务主主任职责1、学习和和贯彻党的的教育方针针，学习教教育理论，研研究分析学学生的生理理、心理特特点，探讨讨教育规律律，根据中中学生德育育大纲结结合本校实实际，制定定并实施德德育工作计计划。2、审批班班主任工作作计划，定定期召开班班主任会议议，研究班班主任工作作，交流情情况与经验验；督促和和帮助班主主任开展工工作。3、抓好中中学生守则则、 中中学生日常常行为规范范等各项项规章制度度的贯彻实实施。对学学生的思想想道德品质质和行为习习惯进行养养成教育，抓抓好后进生生的教育转转化工作。4、随时掌掌握学生思思想动态，定定期召

31、开学学生思想情情况分析会会，有针对对性地对学学生进行国国情教育、校校情教育、集集体主义教教育、劳动动教育、民民主与法制制教育、理理想前途教教育等活动动。5、建立和和健全学校校、家庭、社社会三结合合的教育网网络，充分分发挥家庭庭、社会在在教育中的的作用。组组织、检查查和总结学学生的社会会实践活动动，定期召召开家长会会。6、领导与与组织“三好学生生”、 “优秀学生生干部”、 “先进班集集体”卫生 的的评比工作作，做好对对学生的表表扬、奖励励工作。处处理好学生生中的突发发事件，严严格校风校校纪，严肃肃认真地处处理好学生生违纪问题题。7、组织领领导班主任任做好学生生操行的评评定和写好好评语。8、配合教

32、教务处，抓抓好德育科科研工作的的规划与实实施，加强强德育科研研队伍的建建设，布置置汇编德育育工作论文文与总结，总总结推广德德育工作先先进经验。9、协助完完成教务处处其它工作作。八、总务主主任职责1、认真学学习贯彻党党的路线、方方针、政策策、努力做做到廉洁自自律，牢固固树立为教教育教学和和师生服务务的思想。2、根据上上级要求和和学校计划划，以及学学校教育、教教学和生活活需要，结结合学校财财力、物力力和人力的的实际，制制定切实可可行的总务务管理学期期和学年工工作计划，并并做好学期期和学年总总结工作。3、组织制制定校园校校舍的规划划和建设，有有计划组织织落实，逐逐步改善办办学基本物物质条件。4、组织

33、和和领导有关关人员，在在保证教育育、教学需需要的前提提下，在充充分听取各各处、室、组组的意见的的基础上编编制财务计计划和年度度财务预算算，努力做做好财务监监督，并保保证认真执执行。5、进行经经济预测，参参与重大经经济活动。6、全面掌掌握学校财财产，对各各项教学设设备及其它它各项设备备的种类、规规格、性能能、成色和和数量要心心中有数，并并要及时做做好设备的的处置和增增添工作。要要不断提高高财产设备备的完好率率和利用率率，并要教教育学生爱爱护学校财财产。7、根据需需要与可能能办好或协协助工会办办好各项集集体福利，减减轻教师事事务负担，解解除教师后后顾之忧。8、严格后后勤管理工工作，加强强总务管理理

34、人员的安安排、管理理，建立一一支全心全全意为教学学和师生服服务的任劳劳任怨的并并有创新精精神的后勤勤管理队伍伍。认真组组织和领导导管理人员员做好阶段段性、突击击性和偶发发性工作。在在工作中要要争取主动动，并要及及时解决问问题。9、勤俭节节约，开源源节流。不不断积累资资金努力改改善办学条条件、教学学条件和教教学环境，并并不断地、适适当地改善善教师集体体福利设施施和教师物物质生活。要要理好财，管管好家，确确实服务于于教学。10、坚持持与校外有有关单位的的正常交往往，争取各各有关单位位对学校工工作的协助助和支持。11、在贯贯彻执行总总务管理人人员岗位责责任制过程程中，既以以身作则，又又要帮助工工作上

35、有困困难的同志志搞好工作作。九、教研组组长职责教研组是学学校落实教教学工作，开开展教学研研究和提高高教师业务务水平的重重要基地之之一，教研研组的活动动由教研组组长具体领领导和组织织。教研组组长的职责责如下：（一）、每每学期开始始时，制订订出教研组组的学期计计划，教研研组的计划划包括一个个学期教研研活动的指指导思想、目目的、安排排和具体措措施。学期期结束前要要做好该学学期教研活活动总结。（二）、要要熟悉本学学科课程标标准；要熟熟悉学校使使用的本学学科各年级级教材，并并要经常组组织本组教教师学习讨讨论本学科科课程标准准与教材。（三）、每每学期每位位教师举行行一次公开开课，分析析一次所教教的教材或或

36、该教材的的一部分，要要定出一至至两个教研研专题，组组织教师试试验实践，并并选出二至至三个试验验课，进行行专题研讨讨。课前要要由备课组组集体备课课，必要时时还应试教教，课后在在教研组评评议，学期期结束时教教研组写出出专题总结结。（四）、经经常组织并并认真督促促本组教师师互相听课课学习，听听课要填写写听课记录录，学期末末收缴全组组教师听课课记录作好好统计，上上交教务处处存档。（五）、组组织好每学学期对外公公开教学活活动，并做做好兄弟学学校来校听听课教师的的接待工作作。（六）、设设有备课组组的教研组组长要集中中力量抓好好备课组的的教研活动动，经常检检查督促，落落实各个教教研项目。（七）、布布置和督促

37、促本组每位位教师每学学期或每学学年读一本本现代教育育专著或专专著的一部部分。各个个时期对全全国、全省省、全市和和全县范围围内改革动动向要经常常关注，对对本校本学学科在各个个时期的各各级教改情情况要基本本了解。要要定期组织织本组教师师学习教育育理论和外外地教改经经验，每学学期写一篇篇教改小结结或论文。（八）、定定期学习校校内外的教教改事迹与与经验，每每位教师每每个学年或或每学期举举行一次体体现教改的的研究课或或到县内兄兄弟学校听听课观摩一一次。每两两年在学校校统一规定定的时间与与经费范围围内组织教教师到县外外兄弟学校校听课观摩摩一次，活活动回来后后，写一份份情况汇报报交教务处处存档。（九）、组组

38、织好各种种大测试活活动的命题题、审题、评评卷和试卷卷分析工作作。（十）、热热情地关心心、支持、指指导青年教教师的教学学工作。（十一）、做做好学校分分配给本组组教师共同同使用的教教具、图书书、资料等等公物保管管工作。比比较贵重的的电教实验验等设备用用完后要及及时交还学学校统一保保管、保养养、维修。（十二）、带带领全组教教师认真贯贯彻学校制制定的教学学常规制度度，做好定定期检查督督促工作。（十三）、组组织并指导导课外学科科活动与校校内外学科科竞赛。定定期上报指指导教师的的工作量。（十四）、做做好对教师师、备课组组的教学评评估工作，对对每位教师师的教学情情况做到心心中有数。（十五）、负负责本科教教研

39、活动的的考勤工作作。十、年级组组长职责1、年级组组是学校进进行教育管管理、教学学管理工作作的基层组组织单位，是是学校条块块结合、以以块为主的的管理实体体。年级组组长在政务务处直接领领导下，在在各年级干部部辅佐下，遵遵循教育方方针，主持持年级的全全面工作，在在年级的教教育、教学学中起领导导、管理、协协调、实施施的作用。年年级组务必必精诚团结结，通力合合作。2、根据学学校计划，结结合年级特特点，制定定年级学年年度、学期期德育工作作计划，组组织年级教教育、教学学活动，指指导和协助助本年级各各班主任实实施对学生生的政治思思想和行为为规范的教教育。3、定期召召开年级家家长座谈会会(每学期期1-2次次)，

40、争取取家长对学学校工作的的理解、支支持与合作作，形成合合力；定期期召开年级级班主任会会（每月一一次）、年年级教师大大会(每期期中一次)，分析、研研究学生德德智体情况况及教育、教教学、考试试中的问题题，及时提提出解决措措施并落实实到位。协协助工会、团团支部、大大队部组织织好竞赛、文娱娱、体育等等各种活动动。规范年年级内部的的集会制度度，严格考考勤。4、帮助班班主任协调调好班科关关系（班主主任与科任任老师的关关系），帮帮助备课组组长协调好好备课组内内部关系，搜搜集和研究究各种信息息资料，严严格加强教教育、教学学、考试和和过程管理理。5、组织、指指导各班上上好班会课课，加强对对班会的检检查、评估估。

41、指导班班主任做好好学生操行行评定和鉴鉴定。根据据政务处布置，抓抓好本年级级学生的劳劳动、军训训、社会实实践及其它它课外活动动。6、组织实实施本年级级的德育常常规管理，严严格执行管管理制度，开开展班级德德育工作的的评比。关关心学生身身心健康，搞搞好本年级级的课间操操、眼保健健操、体育育锻炼，积积极开展年年级体育活活动；关心心学生的操操守（仪表表、言谈、举举止等）；关心学生生早、晚自自习和出勤勤状况；关关心清洁卫卫生工作；关心寄宿宿生，协助助住校生办公室抓好好寄宿生管管理。7、认真组组织本年级级的各种考考试（月考考、期中、期期末、模拟拟等考试），端端正考风考考纪，严惩惩作弊现象象，及时做做好考试质

42、质量分析,让考试成成绩及时与与师生见面面，形成良良好学风。8、领导、组组织好年级级学生干部部的培养和和培训（每每学期不少少2次）工工作。注意意选拔、培培养学生干干部，提高高学生“自自我教育、自自我管理、自自我服务”的的能力。指指导本年级级共青团、少少先队的工工作和活动动。9、对学生生应奖罚分分明。组织织好本年级级三好学生生、优秀学学生干部、校园之星星、奖学金金获得者和和优秀班集集体、文明明班级的评评选和申报报工作；及及时处理违违纪学生的的问题，严严重违纪，应应把情况上上报政教处处，向政务务处提出给给予何种处处分的意见见，对违纪纪学生绝不不姑息迁就就。10、搜集集、整理、保保存好年级级教育教学学

43、管理的各各种资料，其其中的重要要资料务必必交政务处处存档。11、积极极主动地完完成学校领领导、有关关处室分配配的其他工工作，与全全校一盘棋棋。十一、班主主任职责12、树立立正确的教教育思想，全全面实施素素质教育，努努力培养具具有创新精精神和实践践能力的初初中生。以以人为本，尊尊重学生，要要树立为学学生服务的的思想。13、认真真贯彻德育育工作计划划，引导学学生自觉执执行中学学生守则等等有关规定定，积极组组织各种有有意义的教教育活动，培培养优良品品德和行为为习惯；并并做好综合合素质考评评，填好考考评手册。 14、根根据班级实实际情况，不不断为班级级确立正确确的前进目目标，向全全班学生提提出各种具具

44、体要，培培养班级健健康的集体体舆论和优优良的班风风，为创建建优秀班集集体而努力力。 15、加加强学习目目的性教育育，培养学学生的学习习兴趣和克克服困难的的意志品质质，培养良良好的学习习习惯，充充分发挥学学生的爱好好和特长，促促进学生素素质的全面面提高。 16、关关心学生身身心健康，重重视心理教教育，进行行心理疏导导。 17、积积极做好各各任课教师师和各种教教育力量的的统一、协协调工作，及及时把学生生的意见和和建议反馈馈给任课教教师。主动动争取家长长对班级工工作的支持持，有目的的的开好家家长会。 18、搞搞好班主任任的计划和和总结，做做好学生的的操行评定定工作，填填好学籍卡卡片。 19、廉廉洁自

45、律，为为人师表；对学生一一视同仁。 20、自自觉学习教教育理论，每每学期至少少写一篇有有关学生教教育、学生生管理方面面的论文或或经验总结结。 21、努努力完成学学校交给的的临时任务务。十二、团总总支书记职职责（一）、负负责召集团团干部工作作会议和团团员大会，认认真传达并并执行党组组织和上级级团组织的的指示或决决议，研究究安排团总总支工作，制制订学校团团的工作计计划。（二）、了了解和掌握握团员、青青年思想、工工作和学习习情况，从从青年的特特点和实际际出发，有有针对性地地做好思想想工作和开开展有益身身心健康的的文益活动动。（三）、负负责检查团团总支工作作计划的落落实情况，按按时向团员员大会报告告工作情况况，经常向向上级团组组织汇报工工作。（四）、搞搞好团总支支的自身建建设，协助助大队部开开展少先队队活动和宣宣传工作。（五）、组组织团员认认真学习教教育理论，提提高自身素素质，积极极参与学校校各项教改改实验，充充分发挥团团员青年在在教育教学学中的先锋锋模范作用用。十三、任课课教师职责责教师的任务务是教书育育人，要按按照教学计计划