穷人与富人的区别_自我管理与提升_求职职场_实用文档25612.docx
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1、富人和穷人的十二个致命差异1.自我认认知穷穷人:很少少想到如何何去赚钱和和如何才能能赚到钱,认认为自己一一辈子就该该这样,不不相信会有有什么改变变。富人:骨子里就就深信自己己生下来不不是要做穷穷人,而是是要做富人人,他有强强烈的赚钱钱意识,这这已是他血血液里的东东西,他会会想尽一切切办法使自自己致富。22.休闲穷穷人:在家家看电视,为为肥皂剧的的剧情感动动得痛哭流流涕,还要要仿照电视视里的时尚尚打扮自己己。富人:在外跑市市场,即使使打高尔夫夫球也不忘忘带着项目目合同。33.交际圈圈子穷穷人:喜欢欢走穷亲戚戚,穷人的的圈子大多多是穷人,也也排斥与富富人交往,久久而久之,心心态成了穷穷人的心态态,
2、思维成成了穷人的的思维,做做出来的事事也就是穷穷人的模式式。大家每每天谈论着着打折商品品,交流着着节约技巧巧,虽然有有利于训练练生存能力力,但你的的眼界也就就渐渐囿于于这样的琐琐事,而将将雄心壮志志消磨掉了了。富人:最喜欢交交那种对自自己有帮助助,能提升升自己各种种能力的朋朋友。不纯纯粹放任自自己仅以个个人喜好交交朋友。44.学习穷穷人:学手手艺。富富人:学管管理。55.时间穷穷人:一个个享受充裕裕时间的人人不可能挣挣大钱,要要想悠闲轻轻松就会失失去更多挣挣钱的机会会。穷人的的时间不值值钱的,有有时甚至多多余,不知知道怎么打打发,怎么么混起来才才不烦。如如果你可以以因为买一一斤白菜多多花了一毛
3、毛钱而气恼恼不已,却却不为虚度度一天而心心痛,这就就是典型的的穷人思维维。富人:一个人无无论以何种种方式挣钱钱,也无论论钱挣得是是多是少,都都必须经过过时间的积积淀。富人人的玩也是是一种工作作方式,是是有目的的的。富人的的闲,闲在在身体,修修身养性,以以利再战,脑脑袋一刻也也没有闲着着;穷人的的闲,闲在在思想,他他手脚都在在忙,忙着着去麻将桌桌上多摸几几把。66.归属感感穷穷人:是颗颗螺丝钉。穷穷人因为自自身的卑微微,缺少安安全感,就就迫切地希希望自己从从属并依赖赖于一个团团体。于是是他们以这这个团体的的标准为自自己的标准准,让自己己的一切合合乎规范,为为团体的利利益而工作作,奔波,甚甚至迁徙
4、。对对于穷人来来说,在一一个著名的的企业里稳稳定地工作作几十年,由由实习生一一直干到高高级主管,那那简直是美美妙得不能能再美妙的的理想了。富富人:那些些团体的领领导者通常常都是富人人,他们总总是一方面面向穷人灌灌输:团结结就是力量量,如果你你不从属于于自己这个个团体,你你就什么都都不是,一一文不名。但但另一方面面,他们却却从来没有有停止过招招兵买马,培培养新人,以以便随时可可以把你替替换。77.投资及及对待财富富穷穷人:经典典观点就是是少用就等等于多赚。比比如开一家家面馆,收收益率是1100%,投投入2万,一一年就净赚赚2万,对对穷人来说说很不错了了。穷人即即使有钱,也也舍不得拿拿出来,即即使
5、终于下下定决心投投资,也不不愿冒风险险,最终还还是走不出出那一步。穷穷人最津津津乐道的就就是鸡生蛋蛋,蛋生鸡鸡,一本万万利但但是建筑在在一只母鸡鸡身上的希希望,毕竟竟是那样脆脆弱。富人人:富人的的出发点是是万本万利利。同样的的开面馆,富富人们会想想,一家面面馆承载的的资本只有有2万,如如果有1亿亿资金,岂岂不是要开开50000家面馆?要一个一一个管理好好,大老板板得操多少少心,累白多多少根头发发呀?还不不如投资宾宾馆,一个个宾馆就足足以消化全全部的资本本,哪怕收收益率只有有20%,一年下来也有2000万利润啊!88.激情能能不能干成成大事,首首先要看有有没有激情情.穷人:没有激情情。他总是是按
6、部就班班,很难出出大错,也也绝不会做做最好。没没有激情就就无法兴奋奋,就不可可能全心全全意投入工工作,大部部分的穷人人不能说没没有激情,但但他的激情情总是消耗耗在太具体体的事情上上;上司表表扬了,他他会激动;商店打折折了,他会会激动;电电视里破镜镜重圆了,他他的眼泪一一串一串往往XL,穷穷人有的只只是一种情情绪。富人人:“燕雀雀安知鸿鹄鹄之志?”“王王侯将相,宁宁有种乎?”有这样样的激情,穷穷人终将不不是穷人!激情是一一种天性,是是生命力的的象征,有有了激情,才才有了灵感感的火花,才才有了鲜明明的个性,才才有了人际际关系中的的强烈感染染力,也才才有了解决决问题的魅魅力和方法法。9.自自信穷穷人
7、:穷人人的自信要要通过武装装到牙齿,要要通过一身身高级名牌牌的穿戴和和豪华的配配饰才能给给他们带来来更多的自自信,穷人人的自信往往往不是发发自内心和和自然天成成的。富人人:李嘉诚诚在谈到他他的经营秘秘诀时说:“其实也也没什么特特别的,光光景好时,决决不过分乐乐观;光景景不好时,也也不过度悲悲观”。其其实就是一一种富人特特有的自信信。自信才才能不被外外力所左右右,自信才才可能有正正确的决定定。110.习惯惯穷穷人:有个个故事,一一个富人送送给穷人一一头牛。穷穷人满怀希希望开始奋奋斗。可牛牛要吃草,人人要吃饭,日日子很难。穷穷人于是把把牛卖了,买买了几只羊羊,吃了一一只,剩下下的来生小小羊。可小小
8、羊迟迟没没有生下来来,日子又又艰难了。穷穷人又把羊羊卖了,买买成鸡。想想让鸡生蛋蛋赚钱为生生,但是日日子并没有有改变,最最后穷人把把鸡也杀了了,穷人的的理想彻底底崩溃了。这这就是穷人人的习惯。富富人:据一一个投资专专家说,富富人成功秘秘诀就是:没钱时,不不管多困难难,也不要要动用投资资和积蓄,压压力使你找找到赚钱的的新方法,帮帮你还清账账单。这是是个好习惯惯。性格形形成习惯,习习惯决定成成功。111.上网网络穷穷人:上网网聊天。穷穷人聊天,一一是穷人时时间多,二二是穷人的的嘴天生就就不能闲着着。富人讲讲究荣辱不不惊,温柔柔敦厚,那那叫涵养,有有涵养才能能树大根深深。穷人就就顾不了那那么多,成成
9、天受着别别人的白眼眼,浑身沾沾满了鸡毛毛蒜皮,多多少窝囊气气啊,说说说都不行?聊天有理理!富人:上网找投投资机会。富富人上网,更更多的是利利用网络的的低成本高高效率,寻寻找更多的的投资机会会和项目,把把便利运用用到自己的的生意中来来。112.消费费花钱穷穷人:买名名牌是为了了体验满足足感,最喜喜欢试验刚刚出来的流流行时尚产产品,相信信贵的必然然是好的。富富人:买名名牌是为了了节省挑选选细节的时时间,与消消费品的售售价相比,他他们更在乎乎产品的质质量,比如如会买155元的纯棉棉T恤,也也不会买昂昂贵的莱卡卡制品.领导影响响力的九大大指标生活中不乏乏这样的现现象:两个个单位,性性质职能相相似、起点
10、点基础相近近,但在不不同领导“主主政”下,局局面却大不不一样,一一个是“芝芝麻开花节节节高”,一一个则是“王王小二过年年一年年不如一年年”。出现现这种现象象,原因是是多方面的的,但领导导者的影响响力不同是是一个不可可忽视的因因素。领导导者的影响响力不但影影响自身的的领导力,而而且影响一一个单位的的形象、作作风和发展展大局。领领导影响力力就是领导导者在领导导过程中,有有效改变和和影响他人人心理和行行为的一种种能力或力力量。任何何领导活动动都是在领领导者与被被领导者的的相互作用用中进行的的。领导工工作的本质质就是人与与人之间的的一种互动动关系。领领导影响力力的九大指指标:11.立信22.不争33.
11、宽恕44.无私55.赞美66.阳光77.激情88.能力99.形象在在领导过程程中,领导导者如果不不能有效影影响或改变变被领导者者的心理或或行为,那那他就很难难实现领导导的功能,组组织目标也也就无法实实现。领导导的传统定定义是:影影响他人使使他们愿意意为达成群群体目标而而努力。其其关键是领领导影响力力。领领导影响力力有四种:第第一种力:人伦影响响力两两人要合作作,至少要要有一人有有文化底蕴蕴、有理性性。有理性性的人能影影响他人,他他能使自己己与他人有有了相容的的基础。所所以古人说说:凡人人之所以贵贵于禽兽者者,以有礼礼也。”(晏晏子春秋)“礼礼,敬也。”(墨墨子)所所谓礼就是是恭敬,不不只知道利
12、利己和自尊尊,还懂得得利他和尊尊重别人,有有人风趣的的把“有道道理走遍天天下”改为为“有礼走走遍走天下下”也不无无道理。因因此孔子说说:“克克己复礼为为仁。一日日克己复礼礼,天下归归仁焉。”能能克制本能能,使自己己的行为符符合尊重别别人的规则则,就做到到“仁”了了。孔子又又说:“仁仁者爱人。”能能爱别人的的人也就能能影响别人人,天下就就归附於于仁者了了。因此简简单地说,说说关爱别人人就能影响响别人,这这种影响力力是伦理力力。第第二种力:交感影响响力领领导人对别别人的行为为及其效果果做出了肯肯定的评价价,由于对对方的尊重重和个人重重要性的肯肯定,感应应激发了对对方对你的的尊重和肯肯定,双方方产生
13、吸引引力,这种种力就是交交感影响力力,它是由由交互感受受而产生的的。过过分的参与与,会使对对方认为是是自己独立立确定的目目标,与你你的关系淡淡化了,相相互作用也也就削弱了了,因此过过度的参与与除了不利利决策之外外,还会使使交感影响响力无以产产生。所以以评价是产产生交感影影响力的中中介。第第三种力:位势影响响力人人在宇宙中中“位,时时”会影响响他的行为为趋势。用用较弱的力力量把对方方置于某种种适宜的“位位”上,在在特定的“时时”里,能能使其产生生特定行为为趋向,产产生一种很很强的影响响力。由于于使用的力力很弱,就就称之为弱弱影响力,或或位势影响响力。其实实这种力的的影响力度度很大。第第四种力:强
14、制影响响力强强制影响力力也称为强强影响力。韩韩非认为,人人可以用“两两柄”来左左右他。所所谓的“两两柄”是指指重赏和重重罚。就是是用重赏去去诱导人去去实现群体体目标;用用重罚去制制止有害于于群体的行行为。达到到令行禁止止的效果。赏赏必信,无无信赏就会会失去作用用。赏要重重,不重则则人们无动动于衷。领领导威信尚尚未建立,最最好用多一一种力-人伦力力来加以化化解;信已已立,则用用第二种力力-交感力来来加于激发发群体的热热情;紧接接着用第三三种力-位势力力来调整群群体结构造造成的必胜胜的局势;条件成熟熟之时,用用强制力来来“收获”。功功成之后,就就会回到与与开初相似似的状态:副作用造造成人心不不稳,
15、需要要从爱心来来施加新一一轮的影响响力,进入入新一轮循循环。拿拿破仑希希尔曾经说说过:“在在别人的影影响下生活活着,就等等于不属于于自己,就就等于被别别人的意志志给俘虏了了,这样的的人即使再再优秀,也也不会登上上一把手的的位置。”的的确,影响响力弱的人人只会生活活在他人的的阴影下。一一个有强大大影响力的的人,身边边总是会有有很多的朋朋友,因为为他们总是是不自觉地地会受到他他的吸引;谭老师认认为一个有有强大影响响力的领导导,做起事事来总是感感觉更轻松松自如,下下属也总是是更愿意真真心接受他他的领导;一个有强强大影响力力的职员,不不但更易被被领导欣赏赏,轻松让让领导接受受自己的建建议,而且且也能更
16、广广泛地影响响其他同事事。人与人的的交往,常常常是影响响力之间的的较量,只只有具有卓卓越影响力力的人才能能成为真正正的强者,才才有可能成成功。因此此,如何塑塑造个人影影响力、如如何通过个个人影响力力来创建一一个超级团团队,是现现今企业管管理者们必必须修炼的的课程之一一。在在竞争日益益激烈的今今天,影响响力越来越越为人们所所重视。谭谭老师表示示影响力是是我们可以以随时携带带在身上的的火种,不不但可以用用来取暖,更更可以为我我们的人生生照亮继续续前行的方方向。政治治家运用影影响力来赢赢得选举,商商人运用影影响力来兜兜售商品,推推销员运用用影响力诱诱惑你乖乖乖地把金钱钱捧上。即即使你的朋朋友和家人人
17、,不知不不觉之间,也也会把影响响力施加到到你的身上上。一个人人只有做最最好的自己己,才能彰彰显无穷影影响力。专专注地打造造你强大的的影响力,从从现在开始始,是走向向成功的一一条必经之之路。对对于领导者者来说,谭谭老师表示示最重要的的是,发展展到每一道道坎儿上,必必须要随之之有一些变变化,包括括技能、知知识、社会会价值观、社社会角色价价值观、自自我形象及及个性特质质的变化。这这些“修身身”的行为为完成后,领领导者开始始管理自己己的行为,其其领导风格格和管理风风格也随之之呈现出来来,“管理理风格造就就了我们团团队中的组组织气氛,而而组织气氛氛对于组织织的绩效有有30%的的影响。如如果一个领领导者希
18、望望从人力资资源和领导导力的角度度来影响绩绩效,那么么一个好办办法就是,根根据自己的的岗位修身身,提高个个人素质,然然后创造出出恰当的领领导风格,直直接影响到到员工的感感受、组织织的气氛,最最终给组织织带来绩效效影响。天才儿童、天天才员工与与天才老板板不可否认认犹太名族族是世界上上最聪明的的族群之一一,全球约约13000万的犹太太人只占世世界人口的的千分之二二,却取得得了29%的诺贝尔尔奖,而且且不限于金金融家和富富商,也不不限于科学学家和发明明家,而在在是分布在在文明的各各个领域:如大卫李嘉图、卡卡尔马克克思,爱因因斯坦,弗弗洛伊德,毕加索,卡夫卡,卓别林,门德尔松松、普鲁斯斯特、茨威威格、
19、基辛辛格、巴菲菲特、比尔尔.盖茨等等,这这个名单如如果一直罗罗列下去会会长得让我我们羞愧而而又好奇。我我有幸参加加了新思维维以色列创创新智慧之之旅怀着这这样无比敬敬佩的心情情走进天才才儿童教育育中心参观观学习的。这这样的天才才儿童教育育中心据说说在以色列列有50多多所,还有有90多个个特殊教育育班,那么么什么样的的儿童才可可以称之为为天才儿童童呢?以色色列教育专专家认为,天天才的孩子子有两大类类:一类是是精神上和和品质上的的天才;另另一类是各各类项目上上的天才。这这样的天才才儿童每一一年在以色色列只有110个,全全以色列现现在总共有有125338个学生生是天才儿儿童,这些些孩子都是是通过层层层
20、的考试选选拔出来的的。挺起来来很厉害吧吧,但实际际上这个天天才儿童教教育中心的的硬件设施施并不怎么么先进,甚甚至有点老老旧的感觉觉,与我们们很多小学学比起来还还不如,可可见他们的的拿手好戏戏一定是软软件。当大大家正襟危危坐准备听听取教育中中心的讲解解时,我们们的老师兰兰兹曼先生生却搬来了了一堆空饮饮料瓶,他他可是以色色列登月空空间站首席席工程师哦哦,兰兹曼曼先生让大大家分组用用塑料瓶和和给定的材材料制造自自己的小火火箭,做完完之后大家家拿到外面面去发射试试飞,看起起来容易吧吧,但实际际上有很多多人可是要要急得掉眼眼泪,想半半途退出的的啊,幸好好老师们给给了他们极极大的安慰慰和鼓励、辅辅导帮助,
21、这这些平时得得不到多少少鼓励的企企业家们开开心的像回回到了孩提提时代,看看着一个个个成功升空空的小火箭箭,大家竟竟然有点热热泪盈眶了了。各各位企业家家学员在天天才儿童教教育中心体体验了一下下对天才儿儿童的教育育方法之后后,我们的的课程教育育才开始。我我们给各位位企业家学学员的问题题是怎么把把你的员工工培养成天天才员工?不不出所料,各各位老板开开始摇头叹叹气摆困难难了,纷纷纷感叹自己己的员工是是朽木不可可雕,国内内企业的环环境和各种种现实问题题也如重重重大山一般般难于克服服。这当然然不是我们们学院企业业的个别问问题,而是是国内企业业普片存在在的现象,我我们在管理理上有一个个说法,叫叫做“抱怨怨闭
22、环”老老板抱怨干干部不得力力,干部抱抱怨员工不不努力,员员工抱怨老老板没战略略头脑,于于是大家都都在相互抱抱怨中混着着日子经营营着企业,显显然这是不不正常的。是是我们的员员工真的不不优秀吗?不是。我我们的企业业并不缺乏乏优秀如天天才般的员员工,而是是缺乏正确确的识别、培培养、使用用机制。首首先人与人人是不同的的,这种差差异性需要要得到尊重重和理解,就就好比以色色列的教育育承认小孩孩之间是有有先天差异异的一样,针针对不同的的人群因材材施教才是是关键。我我们往往认认为给员工工一个公平平竞技的舞舞台就是公公正明智的的,但实际际上却是最最大的不公公平,员工工如以色列列对天才的的定义一样样,不是一一类,
23、而是是多样的,不不管是在精精神、品质质、专业上上都能表现现出不同寻寻常来的就就都是天才才;其次,对对于不同的的员工我们们要有不同同的培养机机制与渠道道,着力发发挥其所长长,我们国国内也有很很多少年班班之类,但但其实都是是模子教育育,非要逼逼得你削足足适履才称称得上是人人才,这也也是我们企企业教育培培训人才的的最大问题题,我们不不是鼓励员员工发挥所所长,用其其所长,而而是非要逼逼得他成为为你想要的的人,结果果适得其反反;同时,教教育的方法法也很重要要,实践与与动手是个个不错的选选择,而不不是纸上谈谈兵,当然然在这个过过程中我们们要给予员员工足够的的宽容试错错、足够的的耐心指导导、足够的的鼓励信任
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