某某公司员工培训管理课件rml.doc
《某某公司员工培训管理课件rml.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《某某公司员工培训管理课件rml.doc(171页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.十七、培训训管理1、培训概概要1. 培训的目的的和意义义为提高全体体员工的的知识结结构、工工作技能能和工作作态度,最最大限度度地发挥挥每个人人的潜能能,为公公司的发发展提供供合适的的人力资资源,特特制定本本制度,以以作为公公司全面面开展培培训工作作的依据据。2. 培训的内容容和方法法通过各种授授课讲座座和操作作等方式式,从知知识、技技能、态态度等方方面改进进员工的的行为习习惯和思思维方式式,以达达到期望望的标准准。2.1. 内容2.1.1. 对技术人员员进行
2、通通讯和寻寻呼领域域的新技技术、发发展方向向的培训训,进行行科研项项目管理理的培训训;进行行新型器器件、新新的研发发工具等等方面的的培训。2.1.2. 对管理人员员进行通通讯和寻寻呼领域域的新技技术发展展方向的的培训、公公司新产产品的培培训、本本职管理理技能的的培训。2.1.3. 对新员工进进行基本本制度、企企业文化化、公司司产品和和岗前培培训。2.1.4. 对其他员工工进行专专项业务务知识和和公司新新产品的的培训。2.1.5. 对全员进行行岗位提提高培训训。2.2. 方法2.2.1. 外培2.2.1.1. 把管理人员员送出去去或外请请教师来来公司进进行培训训;参加加研讨会会;参观观先进企企业
3、。2.2.1.2. 让技术人员员参与学学院或研研究所的的项目研研究(或脱产产学习)。2.2.2. 邀请请专家学者者到公司司进行讲讲座或培培训。2.2.3. 电化教学2.2.4. 读书活动3. 培训组织机机构及职职责3.1. 组织机构 公公司人力力资源部部负责公公司的培培训领导导工作,培培训主管管负责具具体实施施。3.2. 人力资源部部培训负负责人职职责3.2.1. 编制公司季季、年度度培训计计划和每每月的实实际培训训安排。3.2.2. 负责新员工工的岗前前培训。3.2.3. 组织实施员员工的在在职培训训。3.2.4. 同其它教育育机构、有有关政府府部门、专专业协会会建立联联系,收收集掌握握培训
4、资资源。3.2.5. 提出培训建建议,协协助经理理确定培培训项目目。3.3. 部门培训由各部门经经理兼任任本部门门培训负负责人,组组织本部部门的技技术培训训和岗位位培训。3.4. 公司兼职老老师职责责3.4.1. 在公司的安安排下,承承担新产产品的技技术培训训和营销销、管理理等知识识的培训训。3.4.2. 承担新员工工上岗前前的培训训。4. 在职员工培培训计划划的制定定和实施施流程4.1. 本部门提出出年度培培训需求求报人力力资源部部培训主主管。4.2. 人力资源部部根据公公司提出出的目标标和方向向,结合合部门实实际,制制定季和和年度培培训计划划;根据据新的调调整情况况,制定定月培训训安排实实
5、施表。4.3. 年度和季度度培训计计划报公公司领导导审批,月月培训安安排报主主管副总总审批。4.4. 人力资源部部具体落落实该计计划。4.5. 培训主管进进行效果果评估和和分析。5. 在职员工培培训后的的评估方方法采用座谈、调调查、问问卷等方方法,参参考主管管意见进进行效果果评估。做做好培训训后的考考试工作作,记录录培训成成效。5.1. 做好培训后后的调查查工作,了了解员工工掌握应应用新知知识的情情况。5.2. 将参加培训训人员的的受训情情况,计计入员工工人事档档案。6. 新员工的培培训内容容、方法法和考核核程序6.1. 集中培训6.1.1. 目的:使员员工了解解公司概概况(公司的的发展、文文
6、化、产产品、办办公设备备及有关关规章制制度、各各部门职职责等);掌握握基本人人际沟通通技巧、养养成良好好的职业业道德;尽快掌掌握必要要的知识识、技能能和应具具备的态态度,适适应新的的工作环环境。6.1.2. 培训内容(详详见培培训教材材)6.2. 上岗前的技技能培训训6.2.1. 职级为8级级(含8级)以上的的新员工工,培训训计划由由总经理理组织有有关人员员制订。6.2.2. 职级为7级级(含7级)以下的的新员工工,培训训计划由由人力资资源部会会同用人人部门及及培训主主观负责责人研究究拟定后后,报主主管人事事副总经经理审批批。6.3. 培训的考核核和跟踪踪6.3.1. 集中培训结结束后,统统一
7、命题题考试,独独立答卷卷。不及及格者,给给予三天天自学补补考,补补考不及及格者辞辞退。考考试成绩绩存档。6.3.2. 考试及格者者,依新新员工培培训记录录表顺顺序到各各部门实实习,结结束后经经实习部部门经理理签字并并打分。6.3.3. 试用期三个个月结束束后,新新员工要要写出试试用总结结,经部部门负责责人签署署意见后后,报人人力资源源部存档档。企业培训流流程培训费用核销人力资源部培训记录各员工管理部培训总结与评估个人及人力资源培训需求调查人力资源部培训实施培训部门培训审核与签约主管及人力资源培训申请部门或个人培训预算人力资源部制定培训计划直线部门1、 人力资源部部根据公公司发展展展战略略对各部
8、部门、各各岗位进进行培训训需求调调查与分分析,并并以此作作为各部部门经理理制定培培训计划划的依据据。2、 人力资源部部提供培培训中心心及相关关培训信信息,各各部门制制定培训训计划,并并报人力力资源部部,人力力资源部部制定年年度培训训计划报报总裁。3、 人力资源部部根据各各部门上上报的培培训计划划和上年年度培训训费用,确确定各成成本中心心的培训训预算。4、 部门或个人人提出培培训申请请,交主主管经理理签字后后交人力力资源部部审核。5、 人力资源部部对提交交的申请请进行审审核,审审核通过过后,同同被培训训人签定定培训协协议,备备案,并并送致培培训中心心。6、 培训中心实实施培训训,人力力资源部部对
9、培训训状况进进行督察察。7、 培训结束后后,进行行个人总总结,人人力资源源部对培培训效果果进行评评估。8、 培训中心将将培训签签到表及及考试成成绩交人人力资源源部,各各事业部部保存员员工签到到表和培培训证书书,记录录各种培培训情况况,并报报人力资资源部。9、 培训费用核核销。2、怎样确确定培训训需求一、培训需需求分析析程序1、发现问问题阶段段-工作效效率低下下-员工情情绪:员员工敌意意、懈怠怠、气馁馁、旷工工、交流流的困难难、服务务质量出出现问题题-工作胜胜任度-员工对对复杂的的情况难难以适应应-技术问问题2、预先分分析阶段段-对问题题的严重重性或培培训必要要性作出出初步的的、直观观的判断断-
10、需要在在多大范范围内进进行培训训需求分分析-判断培培训需求求分析的的工作量量-决定分分析方法法3、资料收收集阶段段-根据工工作量、问问题范围围等选取取适当的的方法和和资料-收集资资料的方方法-收集那那方面的的资料?组织资料:公司经经营目标标等岗位(职位位)资料:职位说说明书员工个体资资料4、需求分分析阶段段-绩效落落差有多多大?需求分析就就是寻找找绩效落落差,也也就是分分析员工工个人的的绩效与与岗位要要求之间间,与公公司要求求之间有有多大的的差距-这种落落差是通通过培训训可以消消除的吗吗?并非所有的的落差都都可以通通过培训训加以消消除,应应分析清清楚什么么是运营营上、机机制上、机机构上的的问题
11、,什什么是职职位说明明书中要要求的不不尽合理理。只有有真正属属于员工工个体自自身的原原因时,培培训才是是有必要要的。二、培训需需求分析析方法1、观察由受过训练练的观察察者依工工作说明明书观察察员工行行为2、问卷调调查可做技术需需求调查查及员工工态度调调查,以以进行分分析3、面谈可由人力资资源管理理部门或或外界专专家进行行4、焦点群群体由组织内不不同部门门和不同同层级的的员工所所组成5、绩效评评估根据定期考考核及绩绩效评估估面谈获获取培训训需求6、人事记记录分析析检查公司在在缺勤率率、流动动率和意意外事件件比率上上的记录录3、培训准准备工作作要点教学计划的的重要性性授课之前作作好教学学计划的的话
12、,会会有下列列的优点点。1对授课课内容具具有自信信讲师的自信信心影响响教学的的成功与与失败。而而制作教教学计划划的过程程,教学学内容或或实例引引用的检检查,资资料的收收集等过过程都会会使自信信更加强强。2在预定定的时间间内达到到教育的的目的考虑内容和和重点的的组成,减减少多余余和不相相关的话话题,明明确地强强调重点点,使听听讲者接接收到强强而有力力的内容容。3控制授授课时间间内容和实例例引用可可以分开开来,以以实例引引用来调调整时间间。4可以应应用在各各种对象象上做成一次教教学计划划后,以以后的授授课也可可以再使使用,实实例引用用略做改改变的话话,也可可以应用用在别的的授课上上。5有利于于讲师
13、的的自我启启发制作教学计计划时,必必须有充充分的准准备,对对内容的的融汇贯贯通将有有利于讲讲师的自自我启发发。并且且借着对对教材优优缺点的的检查,可可以发现现下一次次的启发发目标。各部门主管管担任的的讲课题题目教学计划可可分为个个人用和和定型(指南)的计划划两种,由由讲师自自己作成成的计划划属于个个人用的的教学计计划。接下来以新新进员工工的教育育为例来来介绍部部门主管管的讲义义内容,这这个内容容是由担担任的讲讲师自己己制作的的教学计计划。1高级干干部:致致欢迎词词、公司司历史及及概要、公公司的方方针和理理想、同同学中的的地位、经经营思想想等。2总务经经理:公公司的组组织、人人事管理理及各项项规
14、定、就就职规则则、资历历和薪水水、劳资资关系、就就职合同同。3业务经经理:公公司的经经营活动动、经营营网路、商商品构成成、业务务员心得得、销售售技术。4生产经经理:公公司的生生产管理理、研究究开发体体制、关关于质量量管理、生生产部门门的概要要。5教育部部主管:职业礼礼仪、待待客礼节节、电话话礼貌、人人际关系系、公司司活动心心得、各各种手续续、命令令报告、电电脑技术术等。教学计划的的制作顺顺序决定担任讲讲师之后后,接着着就要以以下列的的基本顺顺序来制制作教学学计划。1确定讲讲义目的的:确定课程整整体的评评鉴和重重要性,明明确地制制定教学学中心和和教学目目的。2决定授授课题目目(教学名名称):题目
15、最好能能清楚明明白并具具有弹性性。例如如以“公司的的生产管管理”代替“生产管管理体制制的概要要”。3检查教教材内容容:要例举能包包含教材材全部的的内容,并并将重点点项目列列举出来来。内容容要以听听讲者能能够接受受的程度度为准,稍稍微简单单一点比比较好。4决定教教学方法法:以教材为主主进行还还是以边边教边讨讨论的方方式进行行。5选定教教材和辅辅助工具具:为了提高教教育效果果,使用用辅助工工具和教教材是必必要的。在在这个阶阶段就必必须决定定要使用用幻灯片片或录放放影机。6设计进进行方式式:这是整个教教学计划划的重心心,所以以必须多多花一些些时间来来讨论。7时间的的分配:完成所有程程序之后后,最后后
16、就是计计算分配配时间。使使整个课课程能很很顺利地地进行,最最好在课课程结束束前5分钟做做总结,使使时间不不会显得得太紧或或过多。教学计划书书的写法法范围和每个个项目都都决定之之后,最最后就是是添入教教学计划划书中,可可以将这这计划书书当做是是讲义的的笔记。其其写法如如下。1项目栏栏里写上上讲座名名称,训训练名栏栏里写上上新进员员工教育育,或女女性员工工教育等等名称。2时间栏栏里写上上所需要要的时间间,形式式栏里写写上授课课或讨论论,或是是事例研研究等形形式。3强调点点栏里写写上这次次讲义中中所强调调的几点点。4内容按按照每个个要点、项项目(细项)分类记记入左边边的栏里里,中间间栏写上上说明。项
17、项目前面面的数字字是所需需要的时时间,和和下一个个项目之之间要空空一行。5要强调调的地方方划红线线。6每个项项目的事事例写在在右边空空栏里。讲讲课时间间多出来来时可利利用这些些事例来来控制时时间。讲义资料的的整理完成教育计计划的同同时也要要开始整整理讲义义资料。整整理资料料有一些些原则,为为了提高高教学效效果,希希望能照照此原则则来整理理。1资料的的种类资料分类的的方法:有按照照目的来来区分,也也有用颜颜色来区区分的,目目的是为为了更容容易区别别。(1)整理理资料又称为作业业资料。通通常所谓谓的资料料就是指指整理资资料,就就是将讲讲义的要要点或补补充说明明经过整整理写出出来的资资料。又又可分为
18、为写上所所有讲义义内容和和只写重重点的资资料两种种。(2)课题题资料又称作业资资料。是是假设性性案例或或思考问问题的资资料,在在授课途途中发给给大家,当当作习题题。(3)资讯讯资料又称情报资资料。靠靠讲课无无法完全全说明的的内容或或专门用用语的解解说资料料,用来来补充讲讲课的不不足,所所以多在在事前分分发。(4)摘要要所谓摘要就就是只记记下讲义义的项目目名称的的资料。不不写具体体的内容容,项目目和项目目之间可可以记录录讲义内内容,可可以当做做笔记簿簿兼资料料。摘要要也有资资料之外外的讲义义目录的的意思。2讲义资资料制作作的原则则资料的制作作与活用用要根据据以下的的原则。(1)在教教学中使使用呢
19、?还是教教学后当当参考资资料呢?按照使使用方法法来决定定内容的的量与组组合。(2)教学学中使用用的资料料最好是是整理成成一页。(3)在上上面写上上标题或或项目名名。以40100字左右右的短文文来作说说明。(4)分项项目来写写,越简简洁越好好。(5)资料料不要在在事前全全部一次次分发,说说明的时时候才分分发。(6)附上上装订夹夹,使大大家便于于保管。4、培训管管理与培培训授课课培训管理【培训计划划】各部门根根据培训训规划和和实际需需要,填填写在职职培训计计划表,并并交人力力资 源部审审核。人力资源源将各部部门的培培训计划划汇编成成年度计计划汇总总表。各培训课课程主办办单位应应在规定定期限内内,填
20、写写在职培培训实施施计划表表,上报报审核后后,通知知有关部部门和人人员。临时性的的培训课课程,亦亦需填写写在职培培训实施施计划表表,经上上报审核核后实施施。【培训实施施】培训主办办部门应应在职培培训实施施计划表表按时实实施培训训,并负负责该培培训的全全部事宜宜:如培培训场地地的选择择、教材材分发等等。如有辅助助材料,培培训师应应在开课课一周前前把原稿稿交部统统一印刷刷,并确确保上课课时发给给学员。各项在职职培训实实施时,参参加培训训的学员员应签到到,培训训部门应应切实了了解上课课、出席席情况。参参加培训训的人员员应准时时上课,因因故不能能参加者者须办理理请假手手续。对对于旷课课、迟到到、早退退
21、、不专专心培训训的学员员参照平平时奖惩惩规定处处罚。人力资源源部应定定期召开开检查会会,以评评估各项项培训课课程的实实施成果果,并予予以记录录,送交交有关单单位参考考以利改改进。各项培训训结束后后,应有有相应的的考试、测测验,由由主办单单位或培培训师负负责监考考,试卷卷应分为为三至四四类,由由培训师师提前选选交主办办部门。各项培训训考试因因故缺席席者,事事后一律律补考,补补考不参参加者,一一律以零零分计算算。培训考试试的成绩绩、成果果报告,作作为考绩绩和升迁迁的参考考。培训授课【课堂计划划】培训师应根根据培训训计划,拟拟定课堂堂计划,以以便明确确培训目目的、掌掌握培训训节奏、安安排培训训的活动
22、动、仪器器、资料料等。 概要要 -本次培培训达成成的目标标 -培训主主体内容容 -方法和和技巧 -课程进进度 -列出资资料和仪仪器清单单 过程程控制 -开场白白 -问题切切入 -各项培培训内容容的教学学特点、要要点 -内容转转换 -培训辅辅助设备备的使用用 -活动的的安排(讨讨论、演演练、模模拟等活活动) -记录 -小结 -测验 课堂堂计划的的调整 根根据培训训进展情情况和学学员反应应,适时时就某些些方面进进行调整整【教材制备备】教材设计计 -培训教教材是培培训时的的辅助资资料,因因此,教教材的内内容不能能多而杂杂,不能让教材分分散学员员注意力力 -凡是培培训师讲讲授、表表达的内内容,教教材中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 某某 公司员工 培训 管理 课件 rml
限制150内