人力资源开发工具集56842.docx

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1、XXXX有限公司 人力资源部管 理 文文 档（第六册）版本： 编号：人力资源管管理系统统人才评估与与开发体体系工具具XXXX有有限公司司网址：地址：电话-XXXX人才评估与开发体系工具目 录第一章 前前言3第二章 人人才评估估工具442.1 说说明42.2 评评价方式式42.3 统统计分析析42.4 主主要工具具及用途途52.4.11 人才才评估结结果记录录表52.4.22 评价价支持文文档52.4.33 应聘聘申请表表52.5 评评估内容容及评估估程序552.5.11 评估估内容552.5.22 评估估程序1102.6 人人才评估估测评材材料1112.6.11 环境境影响测测评材料料112.

2、6.22 部分分禀性自自测题目目122.6.33 态度度部分参参考信息息352.6.44 知识识部分参参考信息息372.6.55 能力力部分参参考信息息382.7 自自测记录录表格4412.7.11 乐天天自测表表412.7.22 易怒怒自测表表422.7.33 抑郁郁自测表表432.7.44 冷淡淡自测表表452.7.55 老虎虎类型自自测表4472.7.66 孔雀雀类型自自测表4492.7.77 无尾尾熊类型型自测表表502.7.88 猫头头鹰类型型自测表表512.7.99 内向向自测表表522.7.110 外外向自测测表5332.7.111 感感觉自测测表5442.7.112 直直觉自测

3、测表5552.7.113 思思维自测测表5662.7.114 情情感自测测表5772.7.115 知知觉自测测表5882.7.116 判判断自测测表5992.7.117 管管理风格格测试之之1：管理理模式自自我选择择测量表表602.7.118 管管理风格格测试之之2：从个个人价值值观角度度测量表表622.7.119 管管理风格格测试之之3：从团团队组织织的角度度测量表表632.7.220 管管理风格格测试之之4：从对对待直接接下级的的角度测测量表6642.8 应应聘申请请表6552.8.11 应聘聘申请表表652.8.22 填表表说明6682.9 禀禀性自测测性格分分析资料料参考6692.9.

4、11 血型型分析6692.9.22 性情情分析7702.9.33 PDDP特质质分析7712.9.44 才干干TALLENTT分析7222.9.55 MBBTI行行为风格格分析7732.9.66 管理理风格分分析744第三章 职职业生涯涯规划工工具7993.1 工工具类别别及用途途793.1.11 员工工职业生生涯规划划表7993.1.22 阶段段成长检检讨表7793.1.33 FTTF沟通通辅导表表793.1.44 员工工自检表表793.2 工工具间关关系说明明793.3 应应用程序序803.4 员员工职业业生涯规规划工具具具体内内容8113.4.11 员工工职业生生涯规划划表8113.4.

5、22 阶段段成长检检讨表8823.4.33 FTTF沟通通辅导表表833.4.44 员工工自检表表84第四章 培培训管理理工具8864.1 工工具类别别、用途途及应用用程序8864.1.11 培训训申请表表864.1.22 培训训考勤表表864.1.33 培训训记录表表864.1.44 培训训效果反反馈表8864.2 培培训管理理工具具具体内容容864.2.11 培训训申请表表874.2.22 培训训考勤记记录8994.2.33 培训训记录表表904.2.44 培训训效果反反馈表991第一章 前言本文件所定定义的工工具和流流程可根根据公司司的实际际需要随随时更新新，以满满足公司司相关管管理工作

6、作不断推推进的需需要。人才评估工工具、职职业生涯涯管理工工具更改改权限在在公司人人力资源源部，更更改批准准权限在在公司人人力资源源总监，各各部门在在使用过过程中可可向人力力资源部部门提出出更改意意见及建建议。培训管理工工具更改改权限在在公司人人力资源源部，审审核权限限在公司司管理者者代表，批批准权限限在公司司人力资资源总监监。质量量管理部部负责根根据更改改内容修修订质质量管理理手册中中的相应应内容。各各部门在在使用过过程中可可向人力力资源部部门提出出更改意意见及建建议。第二章 人才评估工工具2.1 说明除了环境外外因，XXXXXX人才评评估体系系重点在在个人素素质的禀禀性坐标标、态度度坐标、知

7、知识坐标标、能力力坐标等等四部分分的内容容组成。每每一部分分对其坐坐标、指指标、测测评程序序及方法法等作了了规定和和说明。每每个维度度最多仅仅分解到到第四层层，根据据2/88原则及及适应组组织需要要原则，没没有穷举举每个维维度的第第二层第第三层第第四层。评评价内容容不清楚楚的请参参考名词词定义。禀性坐标是是知识、能能力、态态度三个个坐标的的起点，禀禀性坐标标与知识识、能力力、态度度相互作作用。禀禀性坐标标、知识识坐标、能能力坐标标、态度度坐标四四项分类类并不是是绝对的的、机械械的分类类，之间间有微小小交叉重重叠。如如下图示示：禀性能力知识态度2.2 评价方式评价方式分分三种：自评、他他评、自自

8、测。“自评”是受测测者自己己评价自自己，“他评”是受测测者与人人力资源源部门组组织的相相关人员员一起使使用沟通通后加权权平均得得分。“自测”指通过过题目受受测者自自己测试试得到结结果。2.3 统计分析统计汇总表表：评价价人员得得分汇总总表（只只针对在在职评价价部分）。个人评价结结果对比比分析：个人评评价结果果与上个个评价年年度评价价结果对对比简要要分析。2.4 主要工具及及用途2.4.1 人才评估结结果记录录表用于人才评评估过程程中测试试打分，记记载结果果。2.4.2 评价支持文文档用于人才评评估过程程中有效效沟通，正正确理解解相关内内容，并并对结果果进行分分析。2.4.3 应聘申请表表用于招

9、聘过过程中对对应聘人人员的考考察评价价。2.5 评估内容及及评估程程序2.5.1 评估内容4 环境坐标（外外因）测评内容环境评估说明结果结果说明IIIIII环境影响社会资源丰丰富程度度自评个人家庭对对工作理理解支持持程度自评4 禀性坐标体体系（内内因1） 测评内容禀性评估方式结果权重结果说明IIIIII身 体健康健康程度自评医院体检结结果表明明健康自评精力旺盛持续性自评强度自评运动或养生生习惯良好程度自评智 力记忆力他评头脑灵活思思维敏捷捷他评注意力集中中程度高高低他评注意力集中中时间长长短他评血 型【完美A，自自由B，现现实O，合合理ABB】自测0性 情情感特质乐天自测0抑郁自测0易怒自测0

10、冷淡自测0PDP老虎，力量量或支配配特质自测0孔雀，活泼泼或表达达特质自测0无尾熊，耐耐心或辅辅助特质质自测0猫头鹰，思思考或精精确特质质自测0TALENNT才干干主题【5/344】选择择5个优优势主题题自测0管理欲望强弱自评风 格MBTI行行为风格格内向自测0外向自测0感觉自测0直觉自测0情感(关注注人较多多)自测0思维(关注注事情较较多)自测0知觉自测0判断自测0管理风格之之民主化化程度自测0品 质自我管理自我控制自评自我释放自评工作计划性性自评诚信自评忠诚自评责任自评奉献自评尊重他人自评乐观自评豁达自评自知之明自评勤奋自评勇气自评自信自评测评内容名名词解释释禀性：原点坐标反反映禀性性一类

11、的的情况，指指个人已已经形成成的固有有东西，有有较强的的不易变变更倾向向。“不易变变更”泛指以以下四种种情况（11）对个个体也许许能变，对对大多数数人而言言不能变变。（22）有所所变化，但但不大。（33）固有有环境表表面变化化而实际际没有变变。（44）对个个人一生生而言也也许发生生了变化化，但在在公司工工作这个个阶段他他没有变变。4 态度坐标体体系（内内因2）测评内容态度坐标评估方式结果权重结果说明IIIIII现阶段需求求马斯洛需求求层次生理需求自评0安全需求自评0社会需求自评0尊重需求自评0自我实现需需求自评0经济需求自评职业生涯规规划职业生涯规规划的系系统性他评职业生涯规规划稳定定性他评与

12、公司目标标吻合他评角色意识.正确理解解分工自评承担角色责责任自评表态的合适适性自评世界观利益处理物质与精神神平衡他评个人与他人人或与集集体的利利益平衡衡他评局部与全局局（部门门与公司司）平衡衡他评部门与部门门利益平平衡他评长期与短期期利益平平衡他评工作变更（稳稳定性）客观工作变变更频率率他评主观愿望工工作变更更自评遵守游戏规规则的契契约精神神自评忍受挫折无挫折感觉觉自评挫折恢复速速度快自评能忍受挫折折的深度度自评企业核心价价值观理想自评实事求是承认自己错错误自评承认别人优优点自评指出别人缺缺点自评客观报喜与与报忧自评执行力制度化自评快自评持之以恒自评测评内容名名词解释释态度坐标决决定个人人工作

13、意意愿及未未来可能能的合作作结果，合合作结果果包括长长短、愉愉快与否否、会怎怎么离开开等等。4 知识坐标体体系（内内因3）测评内容知识坐标评估方式结果权重结果说明IIIIII知识体系体系完整性性他评长期专注知知识的深深度他评如固定网站站杂志报报刊等长长期稳定定获取知知识的固固定渠道道多少 自评经验知识学习经历“教育经历历”满足“任职”工作他评“培训经历历”满足“任职”工作 他评“培训成果果”满足“任职”工作他评“做学生干干部”满足“任职”工作他评工作经历经历满足“任职”工作他评工作成绩满满足“任职”工作他评“教训”对对新“任职”工作帮帮助他评专项知识管理知识满满足工作作他评对口专业知知识专业知

14、识满满足工作作他评专业工具应应用良好好他评专业边缘知知识满足足工作他评一般性百科科知识丰丰富他评公司推荐书籍他评他评他评他评他评他评他评他评他评他评公司手册战略管理理手册理理解他评人力资源源手册理理解他评企业文化化手册理理解他评公司制度度手册理理解他评知识管理理手册理理解他评公司质量量管理手手册理理解他评测评内容名名词解释释知识/经验验坐标，反反映“知道”“想到到”的状况况。4 能力坐标体体系（内内因4）测评内容能力坐标评估方式结果权重结果说明IIIIII方法论他评TALENNT与岗岗位能力力需求的的吻合度度自评岗位业务能能力他评综合能力“树”的能能力分解，从面面到点他评分类，归纳纳总结的的能

15、力，从从点到面面的归纳纳他评执行能力制订制度和和程序的的能力他评快，立即执执行他评持之以恒执执行能力力他评正态分布认认识能力力他评学习能力他评创新能力他评认识问题、定定义问题题、分析析问题和和解决问问题能力力他评原则性与灵灵活性把把握能力力他评2/8原则则能力他评时间管理能能力他评人事能力领导能力他评合作能力 他评沟通能力他评谈判及劝说说能力他评授权能力他评对人的理解解能力，洞洞察力，移移情能力力他评社会活动能能力他评规划决策能能力 他评语言表达能能力他评应变能力他评收集信息的的能力他评测评内容名名词解释释能力反映创创造性应应用经验验或知识识去完成成事情的的方式，解解决“做到”的问题题。学习能

16、力：掌握新新东西的的意愿、技技巧、方方法。创创新能力力：不墨墨守成规规，创造造新概念念新事物物。时间管理能能力：时时间观念念强，完完成任务务按照节节奏和进进度推进进。人事能力：是组织织、协作作、配合合及创造造员工安安心工作作，并自自由发表表意见的的环境的的同他人人共事的的能力，以以及社会会活动能能力。沟通能力：正确表表达传递递信息，正正确接收收和理解解信息，尊尊重差异异，注意意反馈四四个方面面的综合合能力。领导能力：对下属属实施影影响和指指导的能能力。规划决策能能力：对对待问题题能从大大处着眼眼，认清清形势，统统筹规划划，果断断作出正正确决定定。应变能力：权宜通通达，非非常规事事务的处处理能力

17、力。合作能力：处理部部门与部部门之间间关系能能力2.5.2 评估程序4 对部长、事事业部副副总及以以上人员员的评价价部长、事业业部副总总及以上上员工评评价流程程对主管及项项目经理理的评价价组织者者为公司司人力资资源部，统统计分析析材料报报告对象象为人力力资源总总监，其其他程序序不变。4 对应聘人员员的评价价流程2.6 人才评估测测评材料料用于人才评评估过程程中有效效沟通、自自测，正正确理解解相关内内容。2.6.1 环境影响测测评材料料关于社会资资源问题题，可以以从以下下四个方方面了解解：1) 父母2) 同学3) 亲戚4) 个人朋友关于个人家家庭情况况问题。比如：1) 是否恋爱？2) 是否结婚？

18、3) 是否有小孩孩？小孩孩谁带得得多？4) 家里人是否否支持你你的工作作？5) 如果加班他他们意见见大不大大？2.6.2 部分禀性自自测题目目4 乐天请根据以下下描述选选择符合合自己的的行为、思思考、感感受。1) 我拥有敏捷捷灵活、富富有表达达感的眼眼睛，一一旦高兴兴立刻发发亮，我我能迅速速地做出出不同的的手势。2) 在置身于各各种尴尬尬的场合合时，我我总能应应付自如如，从容容不迫。3) 我演讲优美美，有时时使用华华丽的词词藻，瑰瑰丽的篇篇章，但但多少有有点辞不不达意。4) 我滔滔不绝绝，说得得头头是是道，事事实上他他的知识识肤浅无无比，有有时甚至至错误百百出。5) 我的思维就就像蝴蝶蝶，从一

19、一种印象象跳到另另一种印印象。6) 我的兴趣在在于外部部世间的的所有事事件和特特征，我我经常为为发现一一些新事事物欢欣欣鼓舞。7) 我的兴趣总总是游离离不定。8) 我表现友好好，易于于接触，因因此交际际广泛。9) 当受伤以后后总是痛痛在深处处，然而而总是顷顷刻就忘忘。10) 我不能长久久地保持持愿望，我我喜欢变变化、喜喜欢承诺诺，却很很快忘记记。11) 我想像丰富富，大量量的观点点在脑中中来去匆匆匆12) 乐现主义让让我生活活在观念念和梦境境的世界界里，而而即将到到来的经经历很快快会打破破我的梦梦想。13) 我会注意所所有事情情，结果果却什么么也不记记得。14) 我的主要习习惯是没没有习惯惯。

20、15) 我是容易改改变的，我我不断变变化，不不断改变变自己，总总是和生生活其中中的环境境保持和和谐。16) 我可能迅速速地入睡睡，醒来来很早。17) 我会像鸟一一样进食食，选择择佳肴美美味，爱爱吃水果果。18) 我对新事物物新房房子、新新朋友、新新老师都都有兴趣趣，我可可能喜欢欢诗、表表演和游游戏。19) 我会选择五五颜六色色、符合合时尚的的衣服，甚甚至是制制服。20) 可能尝试过过几乎所所有的工工作，只只要稍觉觉不合适适，我们们会立即即放弃手手中的工工作。21) 我总是生活活在变动动不定的的印象中中，从不不细细咀咀嚼其中中的味道道。22) 我们不可能能变得经经验丰富富。23) 我像流水一一样

21、改变变自己的的脾性。24) 我总是没有有耐心，做做事总做做一半，我我忘记承承诺，轻轻视责任任。25) “为我做它它”是我们们的神奇奇语言。26) 如果有人置置疑我的的办事的的能力，我我会非常常迫切尽尽快去做做来证明明自己的的能力。4 易怒型请根据以下下描述选选择符合合自己的的行为、思思考、感感受。1) 我认为普通通的事情情不值得得我去关关注，我我总是从从事目的的性很强强的艰巨巨任务。2) 我的手势简简洁明快快，强劲劲有力，固固执性强强，以及及有说一一不二的的气势。3) 我会开创事事情而后后让别人人接着再再干。4) 我总感觉自自己一次次能同时时干十件件事件。5) 不能容忍批批评，不不会承认认自己

22、有有错，然然而在认认识到错错误以后后，则会会沉默不不语，悄悄然改正正。6) 我总按个人人的风格格穿衣，喜喜欢美味味佳肴。7) 观察他感兴兴趣的东东西并很很快遗忘忘，我没没有过目目不忘的的超强记记忆力。8) 我善于游戏戏，可能能成为优优秀的径径赛选手手，或者者需要很很强耐力力的活动动。9) 只有在怒气气渐消时时，才会会变得理理性。10) 特别需要英英雄，我我总是认认为老师师知晓一一切，能能做任何何事情。11) 敌对、竞争争和斗争争都是我我灵魂的的食物。12) 给我挑战，神神奇的语语句就是是：“你没有有能力做做这件事事情。”13) 走路时总是是掷地有有声而丝丝毫不顾顾别人的的感受。14) 我对笨蛋

23、，诸诸如和我我意见相相对的人人总是显显得怒发发冲冠，极极不耐性性。15) 只要我想到到了一个个计划，就就会毫不不忧豫将将之付诸诸于行动动。16) 在各种事业业里都有有成为领领导的强强烈愿望望。17) 认为任何过过失都是是别人的的错误导导致的，都都是可以以避免的的。18) 我总是做出出这样的的表情，坐坐着总是是极不自自然，必必须站着着，必须须有事可可干。19) 总是拥有如如此的习习惯怂恿别别人，行行事不计计后果，目目标确定定。20) 在和别人的的交际中中，如果果我是领领导，那那么一切切很好，我我必须被被认为不不可或缺缺，只有有别人理理解这点点，我才才会表现现得友好好大度。4 抑郁请根据以下下描述

24、选选择符合合自己的的行为、思思考、感感受。1) 我是安静、内内向的人人，拥有有自省的的思维。2) 总是采取深深思熟虑虑的步骤骤，显示示一副与与世界隔隔离很远远的表情情，事实实我和世世界也相相当隔膜膜。3) 当我说话时时，我停停下来思思考，但但是我并并不说出出自己所所想的内内容，我我的表达达总是若若隐若现现。4) 我总是心情情低落，好好像让我我移动脚脚步也十十分困难难。5) 我们的肤色色肌黄，眼眼中总是是悲伤闪闪闪。6) 我的手势相相当沉重重，天生生就有服服从的倾倾向。7) 我给人沉甸甸甸的感感觉。8) 我永远不会会忘记伤伤疤和耻耻辱。9) 我总是以自自己为中中心，在在受到伤伤害以后后我一次次又

25、一次次地拒绝绝我所见见的和所所听的。10) 我认为经验验对他而而言是特特殊的，这这些事情情只可能能在我身身上发生生。11) 我总是忧心心忡忡，满满怀悲伤伤，生活活在过去去世界的的影子之之下。12) 我如此地贯贯注于自自己的事事情以至至于我听听不进别别人在说说什么，也也看不见见别的任任何观点点。13) 在别人提到到我时总总是容易易受伤，同同样，我我的口无无遮拦也也容易刺刺伤别人人的心。14) 如果被斥为为自私，我我会感到到震惊并并勃然大大怒。15) 不能容忍别别人对我我的损失失进行嘲嘲讽和讥讥笑。16) 我需要全世世界都为为我服务务，显得得独断专专行。17) 一旦我的同同情心被被激发以以后，我我

26、就会表表现得乐乐于助人人，慷慨慨大方和和敢于奉奉献。18) 我在看到别别人遭受受苦难时时，会有有强烈的的自我认认同。19) 我被激怒之之后，总总是极富富进攻性性。20) 我是个自怜怜的动物物，如果果身上有有微小的的不适或或异常，就就会苦恼恼不已。21) 我喜欢黑暗暗、封闭闭的地方方。22) 我是个热爱爱阅读的的人，并并总是喜喜欢在昏昏暗的灯灯光下享享受阅读读。23) 我喜欢思考考和沉思思。24) 我要温暖，喜喜欢被别别人照顾顾，喜欢欢被人注注意和友友好。25) 我是个智力力发达、用用自己的的思维把把每件事事考虑得得面面俱俱到的人人物。26) 我观察得很很少，但但全部把把它们记记在脑子子里，我我

27、对与自自己相关关的事情情拥有惊惊人的记记忆力。27) 消极一面是是不能正正确地对对待外部部世界，不不能很好好地表达达自己的的感激。28) 在极端的情情况下，我我们往往往因此有有自杀的的倾向。29) 当展示或者者向我询询问一些些能表达达自己观观点的事事情时，我我反应相相当强烈烈。30) 注意力转到到外部世世界之后后，我的的兴趣才才会被激激发。31) 我行动的结结果会让让我受用用无比，尤尤其会让让别人受受到影响响。32) 如果叫我用用想奉献献自己的的方式为为别人做做一些事事情的时时候，我我会感到到十分开开心。4 冷淡请根据以下下描述选选择符合合自己的的行为、思思考、感感受。1) 一种舒适型型的人物

28、物，块头头很大，浑浑圆且肥肥胖，皮皮肤也许许有点松松弛。2) 我走路不慌慌不忙，四四千八稳稳，步伐伐轻盈，不不友好的的人们会会说我是是蹒跚而而行。3) 我表情中不不会出现现火和闪闪耀着光光。4) 我以某种客客观的态态度看待待外部世世界。5) 我演讲准确确，说话话有分寸寸，尽管管有可能能是自言言自语。6) 我总能清晰晰地表达达出他想想说的东东西，精精确无比比，逻辑辑严密。7) 我的信息是是正确和和可靠的的。8) 我相当关注注自身，也也懂得照照顾自己己。9) 我不会为周周围发生生的事情情感到烦烦恼和忧忧愁。10) 我极其平常常的心态态保持镇镇定、安安静，总总是持这这样的观观点：“让我一一个人呆呆着

29、吧。”11) 如果打破了了我冷淡淡的坚冰冰，你就就会发现现我是个个幽默诙诙谐、容容易相处处。12) 我知识丰富富的人物物，是个个富于幻幻想人物物，但我我绝不是是一个傻傻瓜。13) 我反应不够够敏捷，不不能立即即给出答答案。任任何想从从我身上上得到什什么的人人都必须须给我适适当的时时间予以以考虑。14) 我仅仅需要要时间来来作出决决定，一一旦作出出，这个个决总是是合符理理性的。15) 我可能会厌厌烦长久久的朋友友，但是是身上的的一些纯纯正特征征又会将将之平衡衡，让我我能容忍忍这些。16) 我的一个最最优秀特特征是不不能抛弃弃未竟的的事业或或者完成成得乱七七八糟。17) 我喜欢专一一，一次次只做一

30、一件工作作，并且且井然有有序。18) 我不会轻易易地改变变主意或或调换工工作。19) 我学得很慢慢，但记记得很牢牢，我保保持顽固固的特性性，可能能会被视视为老套套。20) 我坚持适合合自己口口味的东东西，而而不会一一味求新新。21) 我不是位出出色的领领导，但但在细节节方面都都能安排排得井井井有条，总总能做得得尽善尽尽美。22) 人们很难劝劝服我改改变主意意，但是是，我也也不会直直截了当当地加以以拒绝，我我只是什什么也不不做。23) 在别人看来来，我总总是与事事无争，但但我的自自闭总会会让人有有三分恼恼怒。24) 我是个性斯斯文、生生活在自自己世界界的人，一一旦别人人对我有有所关注注，我便便会

31、心存存感激。25) 我是习惯的的动物，并并总是坚坚持着自自己的习习惯。26) 我喜欢时间间有规律律，生活活有秩序序，喜欢欢定时进进食，也也不会挑挑食，从从不对食食物说不不。27) 我也许会带带着小狗狗在街上上遛遛，练练练书法法，阅读读文章，或或者做做做白天梦梦，不一一而足。28) 我不慌不忙忙的行事事方式，讲讲求方法法的思维维能让我我获得非非凡的智智慧。29) 在我做工作作时，我我需要占占据某些些东西或或者别人人至少应应该给我我一些想想法。30) 工作时我可可能会处处于从属属的位置置，但是是我肯定定会尽责责尽力，细细节的组组织和管管理是强强项。31) 对我而言，神神奇的句句子是：“去把这这件事

32、干干好。”32) 如果要我移移动，就就必须让让我知道道这是关关键紧急急的。要要我行动动，必须须告之应应立刻行行动。33) 你要推我或或命令我我，尽管管我有可可能牢骚骚满腹，但但是还会会乐于听听命。4 老虎（支配配，力量量）1) 外向2) 喜欢表达自自己意见见3) 比起人我更更关注事事情4) 喜欢一切掌掌控5) 竞争性强6) 具企图心7) 主动积极8) 实用主义9) 果断力强10) 喜欢挑战性性高的工工作11) 喜欢冒险12) 可以接受过过程不意意味结果果的工作作13) 注重绩效，结结果导向向14) 目标管理15) 权威的16) 勇敢17) 问题解决者者18) 进取的19) 直接20) 喜抓大方

33、向向21) 具有好奇心心，自动动找答案案方法的的人22) 常常不知道道自己的的沟通方方式太强强势23) 追求最大最最直线的的结果24) 喜欢给很少少的指令令即有成成果25) 没有上级督督导时更更有产能能26) 喜欢平和27) 人们说我较较温和28) 对人感觉有有高度敏敏感性29) 不喜欢冲突突30) 具协调性31) 善于顺应团团体意见见（注：133-188为负向向减分）。4 孔雀（表达达，活泼泼）1) 关注人2) 外向3) 个性积极乐乐观4) 社交性强5) 有高度同情情心6) 真心诚意7) 和善热心8) 具幽默感9) 善口头直接接沟通10) 口才流畅11) 喜欢群体一一起活动动12) 善观察1

34、3) 不喜欢口语语表达14) 重思考15) 喜欢安静16) 擅长书面沟沟通17) 表达含蓄18) 选择性沟通通19) 喜欢独立工工作（为负向减减分）4 无尾熊（耐耐心，辅辅助）1) 关注人2) 内向3) 喜欢中长程程性工作作4) 持续力强5) 沉着冷静6) 温厚稳健7) 温和亲切8) 喜欢和谐的的人际关关系9) 性急缺乏耐耐心10) 喜欢变化11) 喜欢快节奏奏12) 做事较少规规划13) 匆忙14) 喜欢新事物物及多元元化（为负向减减分）4 猫头鹰（精精确，思思考）1) 内向2) 关注事情3) 喜欢精确4) 感觉型，相相信眼见见为实5) 重视程序明明确6) 结构分析力力强7) 具高度严谨谨性

35、。8) 观察明锐9) 值得托付任任务10) 喜欢独立自自主11) 具前瞻性12) 尝试冒险13) 创新性14) 不喜欢细节节精密的的工作15) 善于抓大纲纲16) 见林不见树树（为负向减减分）4 内向内向者把他他们的注注意力和和能量集集中于内内部的世世界。请根据以下下描述选选择符合合自己的的行为、思思考、感感受。1) 听的比说的的多。2) 不把热情表表现出来来。3) 独自一人时时感到振振奋，他他们喜欢欢独自一一人并需需要以此此来“充电”。4) 内向者喜欢欢在感受受世界之之前去了了解它，这这就意味味着我们们的大部部分活动动都是精精神上的的。5) 我们偏好小小范围的的社会活活动一对一一的，或或是在

36、一一个小群群体内。6) 内向者总是是避免成成为注意意的中心心，而且且我们一一般要沉沉默一些些。7) 我喜欢慢慢慢地认识识陌生人人。8) 内向者面对对一个情情况时会会问自己己：“它会怎怎么影响响我?”9) 先思考，再再行动。思思考之后后再反应应。10) 喜欢慢节奏奏。11) 注重隐私；只与少少数人共共享个人人信息。12) 而内向带给给我们的的是精深深，较之之广博更更喜欢精精深。13) 在脑中思考考。事例1：在内向者回回答问题题之前，你你总要等等上一会会儿，因因为内向向者喜欢欢静静地地思考(在内部部世界)。内向向者在心心里默默默地酝酿酿他们的的回答，就就好像是是蛋糕在在烤箱中中烘烤，只只有在烤烤熟

37、之后后才被拿拿出来。事例2：“我喜欢人人，”他解释释说，“但我不不太看重重迅速而而肤浅的的交往。我我妻子热热衷于参参加聚会会，而我我却觉得得那是累累人的事事。对我我来说，不不得不与与那些我我连名字字都记不不起或再再也不会会见而的的人交谈谈，是令令人疲惫惫和不快快的。有有什么意意思呢?”事例3：内向者没有有太多的的爱好，但但他追求求一种深深层的掌掌握和了了解。一一旦你让让一个内内向者谈谈论他的的兴趣的的话，他他会讲起起来没完完的。在在一系列列令人痛痛苦的寒寒睻之后后，他们们(偶然然问)了了解到彼彼此都是是水手迷迷。于是是他们在在整个宴宴会过程程中一直直谈论船船只、设设备、航航海地点点以及最最近发

38、生生的海难难情况。4 外向外向者把注注意力和和能量都都汇聚于于外部的的世界。请根据以下下描述选选择符合合自己的的行为、思思考、感感受。1) 我寻找别人人以感受受人与人人之间的的相互作作用，无无论是一一对一，还还是在一一个群体体中。2) 我经常(而而且是自自然地)被外部部的人和和物所吸吸引，因因为外向向者需要要通过感感受来了了解世界界，他们们会更趋趋于参加加许多活活动。3) 外向者以与与他人在在-起和和经常认认识许多多人的方方式给自自己“充电”。4) 因为我喜欢欢成为活活动的焦焦点，而而且又容容易接近近，因此此我更经经常也更更容易结结识陌生生人。5) 外向者在面面对一个个情况时时会问自自己：“我

39、怎么么能影响响它?”。6) 对我来说，与与人交往往，特别别是与朋朋友交往往，是一一件非常常快乐而而且又令令人精神神振奋的的事。无无论走到到哪里我我都能遇遇到好多多熟人我喜喜欢这种种感觉。”7) 与他人在起时时感到振振奋。8) 希望成为注注意的焦焦点。9) 先行动，再再思考。10) 喜欢边想边边说出声声。在被被提问后后，常常常会立即即开始说说，因为为我愿意意把想法法都“交代出出来”(在外外部世界界)。11) 外向者需要要通过交交谈来思思考。12) 外向者更喜喜欢交际际和自由由地共享享个人信信息。易易于被了了解；愿愿与人共共享个人人信息。13) 说的比听的的多。14) 热情地交流流。15) 反应迅

40、速；喜欢快快节奏。16) 较之精深更更喜欢广广博。我我们很需需要了解解一点，那那就是，外外向带给给我们的的是广博博，通常常外向者者对许多多事物感感兴趣，但但却并不不注重其其深度。事例1：肖恩，另一一个外向向者，回回忆说：“我在上上小学时时，总是是因为想想让老师师提问我我而感到到兴奋不不已。我我使劲地地挥动手手臂，并并用另一一只手扶扶着它，以以免太累累。但是是，当老老师最后后真的叫叫到我时时，我常常常不知知道答案案。她自自然会说说一些温温柔的、同同情的话话，像如果你你不知道道答案的的话，你你为什么么还要举举手呢?我也不不知道，但但我现在在明白了了：我需需要通过过交谈找找出答案案，而不不能仅在在头

41、脑里里安静地地思考。”事例2：“我喜欢和和朋友们们一起学学习。在在班里我我们有一一个学习习小组，效效果很不不错。若若找不到到别人一一起学习习，我就就去图书书馆。我我觉得这这比一个个人呆在在屋里看看书有意意思的多多。在图图书馆我我可以经经常碰到到熟人，可可以在学学累的时时候聊一一会儿。”事例3：比尔的妻子子也在同同一家公公司上班班，但他他却对参参加宴会会向往已已久。他他在去年年的宴会会上就认认识了许许多公司司职员的的亲属，这这次他非非常想和和他们叙叙叙旧。一一来到宴宴会，他他和他的的妻子(也是一一个外向向者)就就“各自为为战”。到宴宴会结束束时，比比尔已和和一打半半的人聊聊过了，而而所涉及及的话