专升本《高等数学》备考冲刺-不等式的方法与技巧.docx
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1、不等式不等式是高等数学中的一个重要工具。运用它可以对变量之间的大小关系进行估计,并且一些重要的不等式在现代数学的研究中发挥着重要作用。这里首先介绍几个常用的不等式,然后再介绍证明不等式的一些方法。一、 几个重要的不等式1平均值不等式 设非负,令(当r0,t-1,那么当0a1时,有,当a1时,有,等式成立的充要条件是x=0。6有关e的不等式 (1), (2), (3) 二、证明不等式的方法1利用求导法证明不等式(1)利用单调性例. 求证当时,。证明:令,则f在上连续,且,令,则当时,因此h在上严格递减,又因为h(0)=0,故对任意,有h(x)0,由此即知对任意,有,故f在上严格递减,故对任意,有
2、,即,证毕。(2)利用最值例. 设,且,则,且等式成立当且仅当a=b。证明:令,则, 由此即知,当0x1时, 因此, 故当x0时,(*),且等式成立当且仅当x=1。 令,代入(*)式即可得,且等式成立当且仅当x=1,即a=b。证毕。(3)利用中值定理例. 设f在0,c上可导,且导函数单调下降,又f(0)=0,试证当时,有。证明:由中值定理知:,其中; ,其中,由单调下降知:,再由a0知,即。证毕。例.若函数f(x)是0,1上的二阶导函数连续的函数,f(0)=f(1)=0,且,证明:。 证明:由题意知f(x)在(0,1)上同号,不妨设f(x)0, 又因为f(0)=f(1)=0,由连续函数性质知,
3、 在上分别用拉格朗日中值定理,使得 ,从而有 , 证毕。(4)利用凸函数例. 设,且,则。证明:由于lnx是上凸函数,故, 故。证毕。(5)利用Taylor公式(级数)来证明例. 设,u(t)是任意的连续函数,求证:当a0时,有。证明:因为, 取x=u(t),则有, 所以。证毕。(6)利用已知的不等式例. 设f连续可微,f(1)-f(0)=1,求证。证明:, 由此即得。证毕。2 利用积分证明不等式(1) 利用分部积分和换元积分法估计积分值例. 证明 证明:将原式记为I,则 因为在上,又,所以,但是不恒等于0,故0,证毕。(2) 构造积分进行证明例. 若函数f(x)是0,1上的二阶导函数连续的函
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