中学化学竞赛试题-碳和碳的化合物.docx
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1、中学化学竞赛试题资源库碳和碳的化合物A组 BC60与现代足球有很相似的结构,它与石墨互为A 同位素 B 同素异形体 C 同分异构体 D 同系物 C科学家发现C60后,近年又合成了许多球形分子(富勒烯),如C50、C70、C120、C540等它们互称为A 同系物 B 同分异构体 C 同素异形体 D 同位素 C如图是1989年世界环境日主题宣传画啊!地球出汗了,这幅宣传画所揭示的全球主要环境问题是A 酸雨 B 臭氧层空洞C 温室效应 D 光化学烟雾 C能与人体血液中血红蛋白结合的一种有毒气体是A 氯气 B 氮气 C 一氧化碳 D 甲烷 D澳大利亚研究人员最近开发出被称为第五形态的固体碳,这种新的碳
2、结构称作“纳米泡沫”,他外形类似海绵,比重极小,并具有磁性。纳米泡沫碳与金刚石的关系是A 同系物 B 同分异构体 C 同位素 D 同素异形体 A、C科学家通过96年的模拟实验后认为,钻石是在地球的深层形成,然后随着地幔急剧上升至岩层。钻石形成的条件是A 高温 B 常温 C 高压 D 常压 D大理石可以用作墙面、地面和厨房桌面,其主要成份是碳酸钙、食醋不慎滴在大理石桌面上,会使其失去光泽,变得粗糙,下列能正确解释此现象的是A 食醋中的水使碳酸钙溶解 B 食醋中的醋酸将碳酸钙氧化C 食醋中的醋酸与碳酸钙反应并放出大量的二氧化碳气体D 食醋中的醋酸与碳酸钙发生了复分解反应 C1985年,科学家发现了
3、一种新的单质碳形成:碳笼,其中最丰富的是C60,根据其结构特点,科学家称之为“足球烯”,它是一种分子晶体,据此推测下列说法中不正确的是A 金刚石、石墨、足球烯都是碳的同素异形体B 一定条件下,足球烯可发生加成反应C 石墨、足球烯均可作为高温条件下的润滑材料D 足球烯在苯中的溶解度比在酒精中的溶解度大 B在不同反应中既能吸收CO2,又能参加反应放出CO2的是A KOH B K2CO3 C KHCO3 D Ca(OH)2 ACO2通入下列各种溶液中,不可能产生沉淀的是A CaCl2溶液 B 石灰水 C 饱和Na2CO3溶液 D Na2SiO3溶液 D分别向下列溶液中不断通CO2气体最终能产生白色沉
4、淀的是A Ca(OH)2 B Ca(ClO)2 C CaCl2 D 饱和Na2CO3溶液 D欲迅速除去铝壶底部的水垢又不损坏铝壶的最好的方法是A 加浓盐酸 B 加冷的浓硫酸 C 加稀硝酸 D 加冷的浓硝酸 A、C将二氧化碳通入含有2mol Ca(OH)2的石灰水中,生成1mol CaCO3,则通入的二氧化碳的物质的量可能是A 1mol B 2mol C 3mol D 4mol A、C将一定量的二氧化碳通入含有7.4g Ca(OH)2的澄清溶液中,最后得到5.0g白色沉淀,则通入的二氧化碳的物质的量可能是A 0.05mol B 0.10mol C 0.15mol D 1.0mol A10g含杂质
5、的碳酸钙和足量的盐酸反应,产生标况下2.24升CO2,试推断杂质的组成是A 碳酸镁和二氧化硅 B 碳酸镁和碳酸氢钾C 碳酸钾和二氧化硅 D 碳酸氢钾和二氧化硅 A、C由10g含有杂质CaCO3与足量盐酸反应,产生0.1mol二氧化碳,则该杂质可能是A KHCO3 B K2CO3与SiO2 C MgCO3与SiO2 D Na2CO3 B以下关于碳族元素的性质叙述错误的是A 碳单质(金刚石)和硅单质(晶体硅)结构相似B 碳的氧化物(CO2)和硅的氧化物(SiO2)结构相似C 碳的含氧酸(H2CO3)和硅的含氧酸(H2SiO3)结构相似D 碳的氢化物(甲烷)和硅的氢化物(硅烷)结构相似 A、D根据C
6、(石墨)C(金刚石)1.894kJ,可得出的结论是A 石墨比金刚稳定B 金刚石比石墨稳定C 金刚石转变成石墨时,能量升高D 相同质量的这两种物质分别在氧气中充分燃烧,放出的热量是金刚石多 B、D下列说法不正确的是A 活性炭能吸附某些有毒气体和有色气体B 金刚石不具有可燃性C 石墨可作润滑剂和电极D 金刚石、石墨、活性炭是同一种物质 B2005年8月9日,美国发现号航天飞机在爱德华空军基地安全着落,航天飞机表层的防热瓦曾成为航天飞机能否安全着落的制约因素。防热瓦是以石墨材料为主要成分的非常疏松的泡沫陶瓷。下列有关说法合理的是A 石墨成为该泡沫陶瓷主要成分的主要原因是石墨是原子晶体B 石墨成为该泡
7、沫陶瓷主要成分的主要原因是石墨熔点很高C 石墨中碳碳键之间的夹角为10928D C60也可代替石墨用作航天飞机表层的防热瓦材料 C由两种黑色固体粉末组成的混合物质量为w,在空气中的烧时,发生剧烈燃烧,产物为黑色固体,冷却后称得质量亦为w,则原黑色固体的组成可能为A 由碳粉与二氧化锰按3255的质量比混合而成B 由碳粉与铁粉按37的质量比混合而成C 由碳粉与铁粉按821的质量比混合而成D 由碳粉与铜粉按14的质量比混合而成 (1)C 全球变暧(2)植物光合作用吸收的CO2量减少了(3)A、D随着工业化程度的提高以及世界范围内的人工采伐使森林面积锐减,导致大气中CO2浓度迅速增加;同时生物的新陈代
8、谢也产生大量CO2。大气中的CO2对来自太阳的短波辐射几乎不吸收,因而地表能受到太阳的辐射而增温;另一方面对从地表射向太空的长波,特别是红外辐射有强烈的吸收作用,从而阻碍了地球向太空辐射能量。(1)人们习惯上把大气中以CO2为主的气体所产生的效应称为 (选择);这种效应会使 (填空)。A 光热效应 B 光气效应 C 温室效应 D 光电效应(2)大量采伐森林会使大气中CO2浓度增加的原因是 。(3)为了减缓大气中CO2浓度的增加,除了植树造林,主要有效可行的措施还有 等。A 优化能源结构 B 减少地球上的生物,因为它们的新陈代谢要产生大量CO2C 对燃料及燃烧进行优化处理 D 将燃油汽车改为燃液
9、化气汽车 E 降低工业化程度 (1)C(2)为了使汽油燃烧充分,可以改进助力车发动机的结构,提高燃料的燃烧效率;控制行驶的助力车的数量助力车以其价低,轻便而加盟城市轻型交通工具的行列,但由于助力车发动机的构造简单,汽油燃烧得不充分,也带来了严重的空气污染问题。(1)某环境监测兴趣小组的同学描绘的无锡市市中心地区空气中CO含量变化曲线(横坐标表示北京时间0到24小时,纵坐标表示CO含量,你认为比较符合实际的是 (2)为了解决助力车污染空气的问题,你有何建议? 含碳元素的物质的燃烧 光合作用 水体对二氧化碳的溶解大气二氧化碳不断增多会引起“温室效应”,致使地球表面气温升高,有些科学家认为干旱、耕地
10、沙漠化等都与“温室效应”有密切关系,空气中二氧化碳最主要的来源是 。自然界消耗二氧化碳,最主要有两个方面,分别是 和 。 (1)据影响气体的溶解度的因素可知,CO2在海底的溶解度将大大增加,且可以液体的形式存在,这时,CO2和水将发生如下变化:CO2H2OH2CO3HHCO3。据平衡移动原理,CO2的溶解度增大,与水发生反应的程度会增大,生成的碳酸增多,电离程度增大,即整个平衡向右移动,所以海水的酸性也将大大增强,这将破坏海洋的生态系统,带来不堪设想的后果。(2)减少对煤和石油产品的用量,开发新能源,大量种植绿色植物。人类目前对煤和石油的过度应用,使空气中的CO2浓度增大,导致地球表面温度升高
11、,形成了温室效应,科学家对CO2的增多带来的负面影响较为担忧,于是提出了将CO2通过管道输送到海底,这可减缓空气中CO2浓度的增加。请你根据CO2的性质回答:(1)这样长期下去,将给海洋造成什么样的影响?(2)你认为消除这些影响的最好方法是什么? CaC2下列物质间有如下图所示转化关系:甲乙两种气体以等物质的量点燃反应后,恢复到常压,在120时所得混合气体的密度,比在该状况下甲乙两种气体以等物质的量混合所得混合气体的密度,增加了1/9。又知物质B的焰色反应呈砖红色。由此推得A是 。 (1)CO2Ag(NH3)2OH(NH4)2CO33NH32AgH2O(2)CO3H2CH4H2O(3)C A在
12、石油化工的加氢操作中,如果氢气中混有CO和CO2等杂质,会引起催化剂中毒,因此必须除去。(1)在常温下,可以用银氨溶液来检测微量的CO,其原理与银镜反应相似,有银析出。写出银氨溶液与CO反应的化学方程式 (2)工业上常采用甲烷化法除去少量碳的氧化物(CO、CO2)。其方法是:一定温度时,在催化剂的作用下,向碳的氧化物中通入氢气,使之转化为甲烷和易于除去的水。写出CO发生甲烷化反应的化学方程式 (3)在上述两个反应中,CO依次作 。A 氧化剂 B 既是氧化剂,又是还原剂C还原剂 D 既不是氧化剂,又不是还原剂 (1)CaCO3CaOCO2CaO3CCaC2COCaC2N2CaCN2C(2)CaC
13、N23H2OCaCO32NH3石灰氮(固体甲)是一种古老而多用途的有效肥料,它很容易用廉价的普通化学品乙来生产,乙高温加热分解产生白色固体A和无色气体B,后者不支持燃烧。用碳高温还原A生成灰色固体C和气体D,C和D能进一步氧化,且C必须密封保存,否则遇潮湿空气即产生含碳质量分数最高的常见气态烃,C与氮气反应,最终生成固体甲。经测定固体甲由三种元素组成,其中钙元素占50.00%、碳占15.00%(元素质量分数)(1)完成下列合成固体甲的反应方程式:乙ABA碳CDC氮气甲单质(2)写出固体甲水解的反应方程式 。 (1)饱和碳酸氢钠溶液 (2)CCO22CO (3)水蒸气进入D中,在高温下能跟碳反应
14、生成H2,H2也能使CuO还原,这样就不能证明CO是否具有还原性 (4)D E 为了证明CO具有还原性,有人设计了下列实验:A B C D E F(1)装置B中最适宜的试剂是 ;(2)装置D中发生反应的化学方程式是 ;(3)必须用装置C吸收除去气体中水蒸气的理由是 ;(4)若根据F中石灰水变浑浊的现象也能确认CO具有还原性,应在上图中装置 与装置 之间连接下列的哪一种装置? 。 (1)aijghfebckld(2)使漏斗中与烧瓶中的压强相等,以便使漏斗中的液体能顺利下滴(3)使点燃气体的操作更加安全(4)无沉淀产生 除去二氧化碳并证明CO的氧化产物(5)数据组合Cu的原子量的表达式McuO与M
15、BMcuO与MG(6)McuO与MB实验室常用草酸(H2C2O4)和浓硫酸反应(加热)制取CO:H2C2O4H2OCO2CO现进行CO的制取和还原氧化铜,并证明CO的氧化产物及测定铜的原子量的实验,有关装置图如下所示:试回答:(1)若按气流从左到右,每个装置都有用到而且只能用一次,则各仪器之间的连接顺序为(用字母编号) ;(2)装置A中的公液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接导管所的作用是 ;(3)C装置导管先通入一倒置在水中的漏斗然后点燃的原因是 ;(4)如果实验效果达到预想要求的话,E装置内的现象应为 ;G装置的作用为 ;(5)若测知反应物CuO的质量MCuO和反应前后B管、D管、E瓶、G瓶的质量差(
16、分别用MB、MD、MB、MG表示),且已知CuO全部参加反应,请将求算Cu的原子量的数据组合和表达式填入下表(不一定填满):数据组合Cu的原子量的表达式(6)若去掉D装置,则应选用(5)中哪组数据组合求得的铜的原子量较精确? (1)B(2)澄清石灰水变浑浊(3)将未反应的CO转化成CO2,防止污染空气(4)不合理 A、B处并非同时点燃的(5)不必要 在酒精灯A点燃前,CO已通过了澄清石灰水(6)在导管末端连接一个气囊(或一个贮气瓶,用Cu(NH3)2Ac吸收也可)课题式课堂教学是“研究性学习”的一种方式之一,其基本教学模式为:提出课题确定研究方案解决问题总结和评价如下图是关于“一氧化碳的化学性
17、质”的课题式课堂教学中“解决问题”阶段,甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。请回答下列问题:(1)实验时应先点燃 处(填“A”或“B”)的酒精灯;(2)洗气瓶中的实验现象为 ;(3)酒精灯B的作用为 ;(4)乙同学提出甲设计的装置太复杂,可将酒精灯合二为一,去掉B,而将尾气导管口旋转到A的火焰上即可。乙同学的设计是否合理? (填“合理”或“不合理”),理由是 (5)丙同学质疑“CO能否使澄清的石灰水变浑浊?”因此其设计在CO通人CuO之前,应先通过澄清石灰水,以排除CO与澄清石灰水反应。试对此作出评价,你认为丙的设计 (填“必要”或“不必要”),理由是 (6)丁同学认为甲设计的装置中的尾
18、气处理还可以有其他方法,请你为了同学设计一种合理的尾气处理方法 。 (1)用浓硫酸和甲酸制取CO气体;用CO还原氧化铜;检验CO的氧化产物。(2)装配好仪器,调整D处燃烧管的角度,将其插入盛水的烧杯中,用手捂住A试管一会,如在燃烧管处有气泡冒出,松开手以后,燃烧管内上升一小段水柱,可证明气密性良好。(3)检查CO的纯度;(4)有白色沉淀产生。浓硫酸6080已知甲酸和浓硫酸共热到6080,可发生脱水反应:HCOOH COH2O但实验室用甲酸和浓硫酸混和后制取CO时,常不需加热。具支试管(试管侧壁有一支管)在实验室有多种用途,右图是只用具支试管、橡皮塞(橡皮塞上最多只打一个孔)、玻璃导管、胶皮管等
19、仪器装配的一个小型多功能实验装置图(夹持仪器略)。仪器药品如图所示。试回答下列问题:(1)该实验的实验目的是 ;(2)如何检查该装置的气密性 。(3)在对C中氧化铜固体加热前有一必不可少的操作,该操作是 。(4)B中的现象是 。 (1)CO2 Na2O2 NaC8(2)解:由氮守恒,消耗的硝酸:n(HNO3)n(NaNO3)n(NO)n(NO2)由得失电子守恒:33n(C8Na)3n(NO)n(NO2)由题意知:n(NO)n(NO2)故有:Yx/1192n(NO) 3x/1194n(NO) 由解得Y35.5X/2380.147x材料M由X、Y两种元素组成,已知M的化学组成为XY8,X为碱金属元
20、素。为进一步确定其成分,先取一定量的M在足量的纯氧中充分灼烧,产生了无色略带酸味的气体A和过氧化物B(此条件下不考虑A与B反应),且A能使澄清石灰水变浑浊。另取1.17gB加入水中能完全溶解,再将其定容为500mL,取出25.00mL加入锥形瓶中,用0.1150mol/L盐酸滴定,当滴入10.00mL盐酸时,经测定溶液的pH12。(1)通过计算和推理确定组成:A是 ,B是 ,M是 (填化学式)。(2)若取x g M(甲、乙两种元素化合价均为0),加热使其完全溶于浓硝酸,假定浓硝酸还原产物只有NO和NO2且两者的物质的量相同,试通过计算求出反应中消耗硝酸的物质的量y与材料M的质量x的函数关系表达
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- 中学化学 竞赛 试题 化合物
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