小学二年级数学奥数练习题《线路问题》.docx
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1、小学二年级数学奥数练习题-第28讲 线路问题【专题简析】 比较几条线段的长短或一根绳子如何一刀剪成四段等等,这类题目非常有趣,我们在做题的时候要仔细观察,认真思考.比较线段的长短,可借助方格图数一数,每条线段占几格,横的、竖的、斜的分别比一比,很快就可以比出哪条线段长些.将绳子对折剪开时,别忘了对折一次,有一处相连,再对折一次,又有两处相连,所以剪开后的段数中必须去掉相连的几处.【例题1】仔细观察下面的几条线段,哪一条最长?哪一条最短? 思路导航:从观察发现,小学二年级数学奥数练习题-第一条线段占4格多一点,小学二年级数学奥数练习题-第二条线段占5格多一点,小学二年级数学奥数练习题-第三条线段
2、占4格,显然,小学二年级数学奥数练习题-第二条最长,小学二年级数学奥数练习题-第三条最短.解:小学二年级数学奥数练习题-第二条最长,小学二年级数学奥数练习题-第三条最短. 练习11.在较长的线后画“”.(1) (2) 2.哪条线段最长?哪条线段最短?【例题2】观察下面的方格图,想一想哪只猫先捉到老鼠?思路导航:黑猫竖的横的走了6段,斜的走了2段;白猫竖的横的走了与黑猫同样的6段,斜的走了3段,比黑猫多走一段.白猫走的路长,黑猫走的路短,所以,黑猫先捉到老鼠.解:黑猫先捉到老鼠. 练习21.小芳和小娟用同样的速度同时出发,谁先到公园?2.哪只猴子先听吃到桃子? 3.张叔叔和王叔叔从不同的地点同时
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