2022猜谜语作文汇总五篇.docx
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1、2022猜谜语作文汇总五篇猜谜语作文汇总五篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我帮大家整理的猜谜语作文5篇,欢迎阅读与收藏。猜谜语作文 篇1今天早上,陈老师走进教室,笑容满面地对大家说:“这节课,我们先来玩个猜谜语游戏,好不好?”老师话音刚落,教室里响起一片掌声。游戏开始了,老师说:“像伞不是伞,做菜很美味。请猜一种植物。”我歪着脑袋,想呀想,可是还想不到。突然,小刚站起来说:“老师!我知道了,是蘑菇!”老师夸奖他:“小刚,你真聪明!你答对了。”老师接着又出谜语
2、:“像朵花,手里载,下雨时,它就开。”同学们又陷入了苦思冥想之中。我转念一想,终于想出来了。我赶紧高高地举着小手说:“老师,是雨伞!”顿时,全班响起了热烈的掌声。猜谜语游戏真有趣!猜谜语作文 篇2星期六下午,我们来到周老师家补习作文,周老师说:“今天来玩猜字谜游戏好吗?”我们兴高采烈地说:“好!”先是热身赛,每次老师刚说完谜面,同学们就异口同声地把答案报了出来,老师赞许的点点头。热身赛的题目对于我们来说就是:张飞吃豆芽小菜一碟!周老师根据我们在热身赛中的表现,分成了两大组,队长分别是:左栋、陈曦霖,组名分别是:“果栋队”、“冰激凌队”。我被分到了“冰激凌队”果栋队先接必答题:“一手推倒一座山。
3、”果栋队得意洋洋地说:“扫!”“答对了!”该我们队了,周老师说:“李字去了木。”陈曦霖毫不犹豫地回答道:“子!”老师问道:“你确定?”“确定!”“你真的确定?”李安南斩钉截铁地说:“确定以及肯定加保证。”老师接着说:“恭喜你们,”我们脸上立刻绽开了笑容,可老师接着说:“答错了!”我们疑惑不解。老师耐心地向我们解释道:“李字不但要去木,还要去了,李字去掉木和了,不就是一吗!”我们这时才恍然大悟。果栋队的队员们幸灾乐祸地说:“(*_*)嘻嘻我们比你们多加20分。”必答题完毕之后,就是最后一项抢答题。抢答题有一点儿难,我们有的抓耳挠腮,有的在纸上画来画去,有的愁眉苦脸,也有的在商量着什么比赛结束后,
4、老师大声宣布:“果栋队获胜!”我们这队的舒婧焱听后眼圈都红了。我想:这只不过是一次游戏,没必要哭,输赢并不重要,重要是在游戏中,我们开阔了思路,得到了快乐。猜谜语作文 篇3又是一个星期日晚上,每到这个时候,我们班总是举行班会,一来想调动一下学生发言的积极性,二来呢,也想活跃一下心情,为学生们一周的学习打好一个心理基础。所以,一般都是学校有安排时按学校规定进行,学生没安排时,同学们自作主张、自定主题、自主发言,意在调动学生的主人翁精神,尽情表达自己想说的话。我也参加了几次,形式上大多是主动者不多,要主持人点名才能上台,气氛也不太活跃;内容上说的是真话,但表达得还不是很到位,有时,还需要主持人的笑
5、话或某位学生的歌声、表演来调节气氛。今天晚上读报时间,我问:“今晚还办不办班会啦?”有同学小声说:“办。”有同学干脆不搭腔,好像办与不办都与他无关。“办什么呢?”我想,一定得想个办法让他们都想站起来说。第二节,每周星评选诞生后,我说:“今晚这班会时间,咱们进行一个猜字谜大展示,先说规则:主动起来说一个谜面的,给该组加二分,猜出一个谜底的,加一分;如果一个谜面说出两分钟后没人答出来,那该谜底增至二分,出谜面者增至三分,到最后,看看哪位同学得分最高,谁就最有才。”“我没有字谜的谜面呀?”有同学在下边小声说。“不会谜面没关系,你可以任意想一个字,自己给了编个谜面,这更显示了你的才能啊。”我回答说,“
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