2007年1月高等教育自学考试全国统一命题考试《语言学概论》试卷.docx

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1、2007年1月高等教育自学考试全国统一命题考试语言学概论试题一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分,共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.1“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约谓之不宜”的提出者是（）A老子B孔子C荀子D庄子2声音的强弱决定于（）A频率的大小B振幅的大小C发音体的松紧D说话的速度3语音中声带振动的浊辅音是（）A乐音B噪音C乐音和噪音的混合体D纯音4舌尖前不送气清塞音是（）AtBdCtsDs5汉语北京话中,有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”,这种现象在语音学上叫（）A同化B异化

2、C弱化D增音6把词分为单纯词和合成词所依据的是（）A音节的数量B语素的数量C词的用途D词的地位7“背黑锅”、“走后门”、“碰钉子”都属于（）A惯用语B谚语C成语D简缩词语8外语学习中,学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统,这就是（）A交叉语B双语C混合语D中介语9外语学习中,学习者的母语会对其所学的外语产生影响,这种现象叫（）A语言接触B语言迁移C语言混同D语言杂糅10机器翻译可以分为四个层级,其中最高的一级是（）A语境平面的翻译B语义平面的翻译C句法平面的翻译D单词平面的翻译11汽车司机行驶到路口,看见红灯就会马上停车,这是一种（）A感性思维B逻辑思维C发散思维D

3、推理思维12人大脑的右半球掌管（）A语言活动B直观动作的思维活动C抽象思维D判断和推理13一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是（）A2至3岁B6至8岁C9至10岁D12至13岁14从语言形式本身看,双词句标志着儿童产生了最早的（）A语音能力B语义能力C语法能力D构词能力15在儿童语言获得过程的某一阶段,儿童说出的话很像大人打电报时所用的表达方式,这个阶段他们的语言被称作“电报式语言”,这个阶段是（）A咿呀学语阶段B单词阶段C简单句阶段D复杂句阶段16小脑的主要功能是（）A连接大脑左右两半球B负责内脏功能C控制人体运动的平衡D负责掌管记忆功能17最小的音义结合的语言单位是（）A音素B语素C义素D

4、义位18文字起源于（）A结绳B图画C结珠D穿贝19语言间亲属关系最重要的标志是（）A语音对应关系B词汇对应关系C语法对应关系D文字对应关系20要确定几种未定的“话”是属于同一“语言”的不同“方言”,还是不同的“语言”,应当依据（）A说话者相互理解程度B语言结构本身差异的程度C共同的历史文化传统和民族认同感D说话者的民族二、多项选择题（本大题共5小题,每小题2分,共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.21下面各项中关于口语和书面语的正确表述有（）A任何一种语言都有自己的口头存在形式B古往今来只有极少数语言在口语

5、基础上产生了相应的书面语C书面语应该是口语的忠实记录D书面语会影响和促进口语的发展E口语是第一性的22下面各项中属于主动发音器官的有（）A舌头B软腭C硬腭D齿龈E小舌23下面各项中划线部分是词尾的有（）AwalkedBrealizeCreaderDbooksE1ikes24下面各项中属于知识词典的有（）A宗教词典B现代汉语词典C中国大百科全书D辞源E形容词用法词典25下面的各种学说中,用以解释儿童获得语言的原因和条件的有（）A神授说B劳动说C天赋说D模仿说E认知说三、名词解释题（本大题共5小题,每小题4分,共20分）26组合关系27词的理性意义28双语现象29音位30洋泾浜四、分析题（本大题共2小题,每小题6分,共12分）31用义素分析的方法描写下面这组词的语义特征：姑妈姨妈伯父舅舅32找出下面各项中的成词语素和定位语素：毛笔蜻蜓走了读者傻乎乎人民五、简答题（本大题共3小题,每小题6分,共18分）33“盘子里的菜他们都吃了”有歧义,造成歧义的原因是什么?34什么是语言符号的任意性?35基本语汇的主要特点是什么?六、论述题（本大题共2小题,每小题10分,共20分）36什么是语言转用?语言转用和哪些社会因素相关?37举例说明汉语基本词组的几种主要类型.5