小学数学知识点例题精讲《归总问题》学生版.docx
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1、6-1-1-2.归总问题教学目标本讲主要学习归总问题通过本节课的学习,学生应了解归总问题的类型,以及解决归总问题的一般方法,掌握归总问题的基本关系式,并会将这种方法应用到一些实际问题中.知识点拨归总问题与归一问题类似的是归总问题,归一问题是找出“单一量”,而归总问题是找出“总量”,再根据其它条件求出结果所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等例题精讲模块一、简单的归总问题【例 1】 “走美比萨店”共有名员工,名厨师每周分别工作小时,每小时工资美元;名服务生每周工作小时,每小时工资美元.如果你是“走美比萨店”的老板,你每周该向员工制服的工资一共为 美元.【例 2】 某车间需要加工3
2、960个零件,3个工人10小时加工了1320个,其余的要求在15小时内完成,需要增加多少个工人?【例 3】 光明小学有50个学生帮学校搬砖,要搬2000块,4次搬了一半.照这样算,再增加50个学生,还要几次运完?【例 4】 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,5小时到达若要4小时到达,则每小时需要多行多少千米?【例 5】 一项工程,8个人工作小时可以完成,如果12个人工作,多少小时可以完成?模块二、复杂的归总问题【例 6】 过年了,同学们要亲手做一些工艺品送给敬老院的老人,开始时艺术小组的同学们先做一天,随后增加15位同学和他们一起又做了两天,恰好完成,假设每位同学的工作效率相同,且一位
3、同学单独完成需要60天,那么艺术小组的同学有_位.【例 7】 有20人修筑一条公路,计划15天完成动工3天后抽出5人植树,留下的人继续修路如果每个人的工作效率不变,那么修完这段公路实际用多少天?【巩固】 学校买来一批粉笔,原计划18个班可用60天,实际用45天后,有3个班外出了,剩下的粉笔够用多少天?【例 8】 修一条公路,原计划60人工作,80天完成现在工作20天后,又增加了30人,这样剩下的工作再用多少天可以完成?【例 9】 某厂运来一批煤,计划每天用5吨,40天用完,如果改进锅炉,每天节约1吨,这批煤可以用多少天?【例 10】 某工程队预计30天修完一条水渠,先由18人修了12天后完成工
4、程的一半,如果要提前9天完成,还要增加多少人?【巩固】 家具厂生产一批桌椅,原计划每天生产30套,12天完成实际只用原来时间的一半就完成了任务,那么实际每天比计划多生产多少套?【例 11】 某工厂一个车间,原计划20人4天做1280个零件,刚要开始生产,又增加了新任务,在工作效率相同的情况下,需要15个人7天才能全部完成,问增加了多少个零件?【巩固】 光华机械厂一个车间,原计划15人3天做900个零件.生产开始后,又增加一批任务,在工作效率相同下,要10个人8天完成.问增加了几个零件?【例 12】 某车间要加工一批零件,原计划由18人,每天工作8小时,7.5天完成任务.由于缩短工期,要求4天完
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