小学数学知识点例题精讲《植树问题(一)》学生版.docx
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1、5-1-3.植树问题(一)教学目标1封闭与非封闭植树路线的讲解及生活运用.2掌握空心方阵和实心方阵的变化规律3几何图形的设计与构造知识点拨一、植树问题分两种情况:(一)不封闭的植树路线. 若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多1.全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数段数全长株距全长株距(棵数)株距全长(棵数) 如果题目中要求在路线的一端植树,则棵数就比在两端植树时的棵数少1,即棵数与段数相等.全长、棵数、株距之间的关系就为:全长株距棵数;棵数段数全长株距;株距全长棵数. 如果植树路线的两端都不植树,则棵数就比中还少1棵. 全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数段数全长株距.株距全长(
2、棵数).全长株距(棵数+1)(二)封闭的植树路线.在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵数等于分成的段数.全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数段数周长株距.二、解植树问题的三要素(1)总路线长(2)间距(棵距)长(3)棵数,只要知道这三个要素中任意两个要素,就可以求出第三个三、方阵问题(1)明确空心方阵和实心方阵的概念及区别.(2)每边的个数总数”;(3)每向里一层每边棋子数减少; (4)掌握计算层数、每层个数、总个数的方法,及每层个数的变化规律.例题精讲【例 1】 大头儿子的学校旁边的一条路长400米,在路的一边从头到尾每隔4米种一棵树,一共能种几棵树
3、?【巩固】 在一条长240米的水渠边上植树,每隔3米植1棵.两端都植,共植树多少棵?【例 2】 一条马路长200米,在马路两侧每隔4米种一棵树,则一共要种树_棵.【例 3】 一条公路的一旁连两端在内共植树91棵,每两棵之间的距离是5米,求公路长是多少米?【例 4】 贝贝要去外婆家,他家门口有一根路灯杆,从这根杆开始,他边走边数,每50步有一根路灯杆,数到第10根时刚好到外婆家,他一共走了_步【例 5】 校门口放着一排花,共盆从左往右数茉莉花摆在第,从右往左数,月季花摆在第, 一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间算一算,一串红花一共有多少盆?【例 6】 从小熊家到小猪家有一条小路,每隔45米种一
4、棵树,加上两端共种53棵;现在改成每隔60米种一棵树求可余下多少棵树?【巩固】 从甲地到乙地每隔40米安装一根电线杆,加上两端共51根;现在改成每隔60米安装一根电线杆求还需要多少根电线杆?【例 7】 马路的一边,相隔8米有一棵杨树,小强乘汽车从学校回家,从看到第一棵树到第153棵树共花了4分钟,小强从家到学校共坐了半小时的汽车,问:小强的家距离学校多远?【巩固】 马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树.张军乘汽车5分钟共看到501棵树,问汽车每小时走多少千米?【例 8】 一位老爷爷以匀速散步,从家门口走到第11棵树用了11分钟,这位老爷爷如果走24分钟,应走到第几棵树?(家门口没有树)【例 9】
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