初中语文部编版九年级上册期末练习题（附部分参考答案）（2022秋）.doc

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1、九年级语文上册期末练习题班级 考号 姓名 总分 一、语文积累与综合运用（35分）1.（10分）默写古诗文中的名句。（1）露从今夜白，。（杜甫月夜忆舍弟）（2）欲为圣明除弊事，！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3），蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（4），豪兴徜徉。（秦观行香子）（5）李白在行路难（其一）中表达对抱负终能实现的坚定信念的句子是“，。”（6）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的诗句是“，。”（7）苏轼在水调歌头（明月几时有）中表达在中秋月圆之时对远方亲人美好祝愿的语句是“，。”2.（11分）阅读下面的文字，完成下列各题。话说梁山第十三条好汉鲁

2、达，因见恶霸欺w金翠莲父女，三拳打死郑屠，被官府通辑，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。但他忍受不了清规戒律，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺。看守菜园期间，威名远播。野猪林救林冲，二龙山落草，后投奔水泊梁山，做步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻方腊，立下头功，回军途中，闻钱塘江潮信，圆寂于六和寺中。鲁达一生，大起大落：起于孤冷的寺院，最后又在寺院中安然去世，也算是功德圆满。（1）根据拼音写出汉字，为加点字注音。欺w削发为僧水泊梁山（2）文中有个词语有错别字，请找出来，并将正确的词语写在后面横线上。它是，应改为。（3）解释句中词语的含义。清规戒律：。（4）在横线上补写出小说中的一个故

3、事情节：。（5）水浒中还有两位好汉也先后在六和寺中去世，他们的名字是：、。3.（14分）我市某中学902班以“自强不息芜湖人”为主题开展综合性学习活动请你参与解决以下问题。3月27日，“德耀江城”2019芜湖市精神文明建设先进典型颁奖活动在市政务文化中心举行。10位道德模范、10位道德模范提名奖获得者、第一届文明家庭代表、最美窗口服务员、优秀窗口服务员代表以及2018年11月份、12月份“芜湖好人”等身边模范走上舞台接受颁奖和礼赞。【内涵：我了解】（1）有同学搜集了此次受表彰者的模范事迹，下面适合本次活动主题的材料是A.不忘初心，40年义务讲解红色故事、传扬红色文化的古稀老人徐孝旺。B.不顾自

4、身安危，勇救陌生女子，被歹徒砍成重伤的江城好女子朱明哲。C.直面人生苦难，乐观向上，出版长篇小说，完成自我人生升华的李琳琳。D.三十九年如一日，悉心照料先天性脑瘫双胞胎儿子的弋江母亲阮宏玲。【楷模：我歌咏】（2）一位身残志坚、奋斗不息的“道德模范”的事迹激发了同学们的浓厚兴趣，大家集体为他创作了一首小诗。请你用“/“为画横线的诗句标明两处停顿。苦难之外你有一个等待追寻教育艺术的爱挥洒的汗水温暖每个存在幸福悄然到来自强不息的你啊又站在艺创小镇守望着天籁诗歌讲究押韵，请你在画波浪线的诗句后补写一个字，使之押韵。【演讲：我完善】（3）活动中，张骅同学演讲稿中有几处存在问题，请你帮她解决。同学们，这些

5、模范就来自我们身边的各行各业，他们或助人为乐，或敬业奉献，或孝老爱亲，用实实在在的行动为社会注入正能量；【A】他们是道德建设的排头兵，是全社会学习的风向标。【B】向他们学习，做 _、_、_、_的时代新人；【C】向他们学习，弘扬真善美，传播正能量，引领新时尚，为芜湖决胜全面建成小康社会、打造现代化创新之城提供源源不断的精神动力和道德滋养。画线句【A】有语病，应将改为。将a、促和谐 b、讲正气 c、知荣辱 d、作奉献四个短语以正确的顺序填入【B】句的横线上。、（只填序号）画线句子【C】部分用词不当，应将“”改为“”。二、阅读（55分）4.（20分）丑桃东方煜晓丑桃，是民间的俗称。像大人给孩子取名，

6、什么“狗蛋”“呆瓜”“癞猴子”之类，一大堆儿，皆贱名，大抵是名字越贱越好，不会生灾。望文生义，“丑桃”一词也不差吧。打听过它的学名，是叫“脆蜜桃”。果实呢，外表黯淡，白肉红瓤；吃来又脆又甜，堪称美味。活了半辈子，可说食桃无数，有毛桃、黄桃大白桃、水蜜桃、五月鲜等种种，但最可口的，就数丑桃了。几年前，同学李君，特意从家乡带了一包丑桃，分给大家品尝。头回见丑桃，极不起眼，个头儿不大，也不光鲜，灰头土脸的，像炸米花老汉的黑脸，怎么洗也洗不干净，没能引起大家的注意。瞥见同学们迟疑的目光，李同学开口说话：“喂，哥们儿，可别小瞧这丑八怪，市面上可是很难买到的!”一位美女同学抢答道：“我说，哥们儿，你是大忽

7、悠吧。”说罢，大家齐笑。李同学_说：“人不可貌相，海水不可斗量。桃也一样，中看的不一定好吃，可口的不一定好看。是好是孬，一尝便知!”几位美女同学七手八脚地洗了一盘，端上来，一尝，果然好吃，于是异口同声地赞道“好吃，好吃!老李同学没骗人，真好吃!”那天起，我记住了这丑桃，惦记上了这丑桃。次年春，我专程寻到丑桃基地，以观其花。这是始建于上世纪七八十年代的国营园艺场旧址，整个果园有数千亩，以桃、梨为主，兼植李、杏、枣、柿等品种。阳春三月，百卉争妍，桃红李白，绚丽夺目，蜂舞蝶飞。前来踏青赏花的游客，春风满面，络绎不绝。果园主人，是一位长者。知我来意，他用手朝前一指，有些说：“丑桃原来是俺这里的特产，眼

8、下只有这几十亩地了。”来到他手指的地方，我仔细观察了一会儿，并没发现丑桃有什么特别。如果非要说有什么不同，就是花朵小一点、色泽暗一点而已。在这片果园里，丑桃很不显眼。我问果园长者：“这么好的桃，为何不多种一些呢？”他沉思一下，说：“说来话长。当年，丑桃是园艺场的主要果树，由于果实长得不好看，产量低，卖不上价钱，差一点被砍光。如果没有几个老员工的强烈抵制，恐怕今天就没有这丑桃，没有这口福了。”“丑桃真幸运”，我心里想着，说道，“看来那几个员工是真正识货的人啊!现在这种桃子卖得还好吧？”这时，他说：“我告诉你啊，现今这丑桃可成了宝贝啦!它肉嫩汁甜，已正式注册了商标，市场上已供不应求，价格也是其他桃

9、子的好几倍呢。下一步，林场准备以丑桃为砧木，通过嫁接技术，扩大丑桃栽种面积，努力把丑桃培育成地方名特优产品”听了老人的一席话，我心里踏实了许多，同时对丑桃油然而生敬意。人世间，一切被误读的“丑”，可能都会有与丑桃一样的命运吧。（选自搜狐同步悦读，有删改）（1）在文中横线上依次填入词语，最恰当的一项是A.认真地遗憾地感慨地自豪地B.感慨地自豪地认真地遗憾地C.认真地自豪地感慨地遗憾地D.遗憾地感慨地认真地自豪地（2）依据文章内容，在下面的横线上填上合适的语句。丑桃原为果园特产，因卖不上价，差点被砍光。（3）第段画线句有什么表达效果？（4）简要分析第段的作用。（5）结合文章内容，说说你对文章最后一

10、句话的理解。5.（18分）【材料一】2019年1月2日，支付宝发布2018年全民账单。数据显示，去年全国52亿支付宝用户移动支付占比为82%。“移动支付占比的提升与收钱码的普及密不可分。”支付宝相关负责人表示。据统计，2018年，全国超过30个城市的公交、地铁先后支持支付宝；2亿多市民通过支付宝城市服务“窗口”，共办理社保、交通、民政等12大类100多种服务；4000多万户小商家利用二维码贴纸实现收银数字化。移动支付城镇市场空间很大，县城的移动支付用户占比为19.6%，省会城市占比为19.0%，农村地区占比为17.9%（摘编自新华网）【材料二】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。它是一种黑白

11、相问的图形，用特定几何图形按定规律在平面上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图象，当用特定软件拍摄这些图象时，二维码内包含的信息就显示出来。类型一维码二维码数据容量大约20字符大约2000字符数据密度120100使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。（摘编自百度百科）【材料三】出门打车，掏出手机扫一扫二维码，轻松支付车貲；下馆子吃饭，手机上的二维码被收银员扫码枪扫了后，即可埋单扫码支付手段，已经飞入寻常百姓家。与此同时，移动

12、支付的发展也逐渐改变了民俗习惯。春节期间，除了贴对联、包饺子、看春晚等传统习俗外，抢红包、扫“福”字等活动逐渐成为新习俗。线上红包替代实体红包，为人们创造了新的感情沟通方式。通过参与抢红包等活动增进与亲人朋友的沟通，让春节更有“味道”。有专家说：“社会的发展变化使过去的年味儿有所削弱，但新媒体通过流量构建新的民俗，让人们参与狂欢，从而获得春节新的仪式感。”业内人士提示，参与春节抢红包等活动的同时，用户应注意个人信息安全，不要贪图小利、因小失大。有不法分子借此机会制作虚假的二维码或分享链接，一旦用户扫描或点击链接，有可能被盗取个人信息甚至被盗取钱财。（摘编自人民网）（1）根据以上材料，下列理解和

13、判断不正确的一项是A.移动支付使人们在家中也能享受多种便利服务，其运用表现出巨大的城乡差异。B.二维码相对于一维码来说有两个优势，一是存储信息容量大，二是具有纠错功能。C.线上抢红包成为春节沟通感情的新方式，这是随时代发展科技进步产生的新年俗。D.三则材料从不同角度介绍了移动支付的相关信息，同时也提醒人们增强防范意识（2）作为一则新闻，材料一使用了大量的数据，有什么作用？（3）根据材料二，在下面横线上补充有关信息给“二维码”下定义。二维码是一种的黑白相间的图形。（4）移动支付给人们生活带来哪些积极的影响？存在什么隐患？结合材料简要分析。6.（17分）【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，

14、何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）【乙】齐宣王见孟子于雪宫.王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”（节选自孟子梁惠王下）【注】雪宫：齐宣王出巡时休息的行官，相当于现在的别墅。非：动词认为非，即非难，埋怨。上：国君。（1）解释下列加点词在文中的意思。予尝求古仁人之心或异二者之为微

15、斯人为民上而不与民同乐者然而不王者（2）把下面句子翻译成现代汉语。不以物喜，不以己悲乐民之乐者，民亦乐其乐。（3）【甲】文主要运用了的表达方式，表现了作者的精神境界；【乙】文运用了记叙和的表达方式，提出了（用原文回答）的中心论点。（4）联系两段文字，说说“古仁人”与“贤者”有什么共同点。（5）孟子和范仲淹“忧乐观”的不同点是什么？三、写作（60分）7.（60分）阅读下面的文字按要求作文。生活中，我们总会听到各种各样的声音，有的令人愉悦，有的令人振奋，有的令人沉思，有的令人警醒请以“有一种声音，让我”为题，写一篇不少于600字的文章。【提示与要求】（1）请你自主选择词语或短语补全题目，自主选择文

16、体写作；（2）文中不要出现透露有关你个人身份的信息；（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章。附：部分参考答案一、语文积累与综合运用（35分）1.月是故乡明；肯将衰朽惜残年；春蚕到死丝方尽；倚东风；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海；沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春；但愿人长久；千里共婵娟； 2.侮；xu；p；通辑；通缉；指佛教徒所遵守的规则和戒条；倒拔垂杨柳；林冲；武松； 3.C；风向标；楷模；c；b；d；a；时尚；风尚；二、阅读（55分）4.A；丑桃因为外表丑，招来同学们的质疑嘲笑；丑桃因为肉嫩汁甜，重新受到人们喜爱。； 5.A；用特定几何图形按一定规律在平面上组合的包含文字、图片、音频、视频等信息； 6.探求；思想感情；如果没有；却；称王；议论；忧国忧民；描写；乐以天下，忧以天下；三、写作（60分）7.铭记；6