八年级生物下册第五单元第一章传染病与免疫.doc
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1、第一章 传染病与免疫一.选择题1. 下列关于皮肤和黏膜的结构功能的叙述中,不属于防止病原体侵入人体的是( )A、皮肤的分泌物具有杀菌作用 B、黑色素细胞分泌黑色素C、呼吸道黏膜上皮具有纤毛 D、黏膜分泌物具有杀菌作用2下列预防传染病措施中,属于切断传播途径的是( )A.隔离传染病患者 B.给家禽注射禽流感疫苗C.对艾滋病人进行隔离 D.停止进口疯牛病区加工的牛肉制品3为了防止爱滋病传入我国,我国政府停止进口一切外国的血液制品,这是采取( )A.消灭传染源 B.消灭病原体 C.控制易感人群D.切断传播途径4按照现代免疫概念来划分,下列物质中能引起免疫反应的是:()A 给失血过多者输入同型血中的血
2、细胞 B因遭受强烈打击体表而受损伤的红细胞C自身新生成的红细胞 D移植的外来器官5不随地吐痰,保持住房和公共场所的空气流通,戴口罩等,主要是为了预防:()A呼吸道传染病B消化道传染病C血液传染病D体表传染病6大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果这主要是由于:()A 特异性免疫能力减弱 B非特异性免疫能力减弱C体液大量损失 D营养物质得不到及时补充7下列不属于自身免疫病的是()A先天性心脏病 B流感 C甲肝 D癌症8下列哪项不是非特异性免疫的特征()A受遗传因素的控制 B具有相对稳定性 C没有特殊针对性 D没有种族的差异9目前“SARS”病毒灭活疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种实验
3、。试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是()A抗原.特异性免疫 B抗体.特异性免疫C抗原.非特异性免疫 D抗体.非特异性免疫10肝炎具有传染性,患者传染性最强的阶段是()A发病前 B发病初期表现出症状时 C发病中期 D病症最严重的时期112005年初,在我国及世界很多地区发生了禽流感,预防人员迅速行动,灭杀,深埋了发病地3000米以内的所有家禽,其目的是()A控制传染源B保护易感人群C切断传播途径D三项都不是12当急性传染病突然爆发时,下列哪一种措施最能迅速有效地控制传染病的蔓延()A 宣传卫生保健知识 B进行环境卫生大扫除 C扩充医院的医疗卫生设施 D隔离病人13下列各项中,不是
4、病原体的是()A肝炎病毒 B痢疾杆菌 C蛔虫 D传播疾病的蚊子.苍蝇14人体能及时清理体内的衰老、破损和死亡的细胞,这属于( )A、防御病原体对人体的感染 B、保持人体自身结构的稳定C、监视、识别、清除异常细胞 D、以上答案均正确15以下属于特异性免疫作用的是:()A唾液.眼泪和杀菌物质 B胃液中的盐酸和杀菌物质C白细胞和吞噬细胞 D被狗咬后注射狂犬疫苗16某人不小心被铁钉扎伤了脚底,医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清,注射的物质及预防措施分别是:()A抗原,控制传染源 B抗原,保护易感者 C抗体,控制传染源 D抗体,保护易感者17牛常用粘满唾液的舌头舔伤口,结果伤口愈合,原因是:()A
5、唾液中含有淀粉酶 B唾液呈碱性可杀菌 C唾液中含有溶菌酶 D唾液中含有黏蛋白18对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫,服用脊髓灰质炎疫苗。从预防传染病流行的角度看,这样做的目的是为了:()A人工免疫 B控制传染源 C切断传播途径 D保护易感人群19下列各项中,属于非特异性免疫的是:()A患过天花的人不再患天花 B血液中的白细胞吞噬病菌C注射狂犬病疫苗,预防狂犬病 D血液中的淋巴细胞的吞噬作用20器官移植到患者体内,该器官不易成活,从免疫的概念分析,被移植的器官属于:()A抗原 B抗体 C病原体 D疫苗21.某人与麻疹患者接触过,但他后来并没有患此病,可能的原因是 ( )A这个人注射过流脑疫苗 B
6、这个人遗传素质好C麻疹传染性不强 D这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗22肿瘤发生的原因可能是人体内 ( )A防御功能过强 B免疫功能正常 C免疫监视异常 D以上三项都是23.抗体发生作用的特点是 ( )A一种抗体可抵抗多种抗原 B抗原消失后,抗体仍然存在于人体内C抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失D 一种抗体可由多种抗原刺激产生24. 下列各项中能通过接种疫苗能够预防的疾病是( )A色盲 B佝偻病 C侏儒症 D细菌性痢疾25. 给吸毒者提供一次性注射器属于( )A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感者 26器官移植的成功是人类医学的伟大成果,因为移植到人体内的器官很不易成活。根据现
7、代免疫学的概念,植入器官的组织细胞相当于( )A肿瘤细胞 B损伤细胞 C抗体 D抗原27. 下例实例中,不属于非特异性免疫的例子是 ( )A.皮肤的屏障作用阻挡细菌进入 B.泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌C.血液中的白细胞吞噬病菌 D.患过天花的人对天花病毒具有不再感染性28. 当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是 ( )A.艾滋病 B.过敏反应 C.肺结核 D.肝癌29、关于预防传染病的一般措施,较全面的叙述是( )A、搞好个人卫生和环境卫生 B、控制传染原、切断传播途径、保护易感者C、锻炼身体,增强对传染病的抵抗力 D、将传染病患者迅速治疗并隔离30、早在10世纪,我国就有人将轻症的天花病人
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- 年级 生物 下册 第五 单元 第一章 传染病 免疫
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