小学科学教科版五年级上册知识点汇总（一二三单元） （精编版）（2022秋）.doc

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1、五年级科学上册知识总结第一单元 光1.有关光的思考光源：我们把那些自身能发光的物体称为(光源)。分类：光源可以分为 (人造光源)和(自然光源)两大类。太阳：(太阳)是最重要的光源。2.光是怎样传播的传播方式：光是沿(直线)传播的。具体应用：小孔成像、激光准直、射击、排队看齐。3.光的传播会遇到阻碍吗实验：光(能)穿过一些透明的物体，比如玻璃；光(能)穿过一些比较薄的物体，比如纸巾；光(不能)穿过不透明的物体。生活实例：(日食)、(月食)的形成。4.光的传播方向会发生改变吗光的折射：光从一种物质斜射入另一种物质时，传播路线会发生改变，发生(折射)现象。光从一种物质垂直射入另一种物质时，(不会)发

2、生折射。实例：斜插入水中的筷子会弯、海市蜃楼等现象都是光的(折射)。5.认识棱镜定义：(棱镜)是控制光的传播路线的光学元件。作用：棱镜可以改变光的(传播方向)。分解光：(太阳光)包含不同颜色的光。6.光的反射现象定义：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫作光的(反射)。传播方向：反射光也是(直线)传播的。实际应用：人们利用光(反射)原理发明了很多有用的器具，如汽车后视镜等。7.制作一个潜望镜构造：内部有两块和水平方向成45度角的(平面镜)。原理：光通过两块镜子的(反射)，最终传递到我们的眼睛里。应用：(潜望镜)在科学研究和国防建设上有很多用途。第二单元 地球表面的变化1.

3、地球的表面地球表面有各种各样的(地貌)，如高山、平原、丘陵、海洋等。地球表面的(地形地貌)是复杂多样的，也是不断变化的。2.地球的结构内部：地球从表面到地心可以分为 (地壳)、地幔、地核三个圈层。地壳：组成地壳的岩石可分为(岩浆岩)、沉积岩和变质岩三大类；地壳在不断(运动)着。3.地震的成因及作用成因：（地震)是一种自然现象，是由(地壳)运动引起的地表震动。作用：地震能在短时间内(剧烈)改变地表，造成严重破坏。应对：我们在平时要了解一些避震小常识。4.火山喷发的成因及作用成因：(火山喷发)是一种自然现象，也是由于(地壳)运动形成的。作用：火山喷发会改变地球表面的(地形)，对环境产生巨大的影响。

4、5.风的作用影响：(风)的作用会腐蚀岩石并且搬运岩石破碎物，对地形变化起到重要的用，而且这种作用和变化是(缓慢)进行的。实例：雅丹地貌是由于(风)的作用形成的。6.水的作用降雨：(雨水)降落到地面会侵蚀土地。河流：河流会侵蚀河床和两岸，这些被侵蚀的泥土在水流缓慢的地方又会沉积下来。影响：(河流)的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。7.总结我们的认识地表：地球内部力量如地壳运动产生的力，与外部因素如风、水等，都会影响地球表面的(形态)。实验：斜坡上有无(植被)会影响土地被侵蚀的程度。第三单元 计量时间1.时间在流逝天体：古人利用天体的运行规律来计算(时间)。计时工具：( 日晷)与(圭表)

5、是根据日影长度制成的计时器。实验： 在一定的条件下， 燃香变短的速度基本上是(均匀)的，可用来计量时间。2.用水计量时间水流特点：初始水位高度和孔径不变，流出相同水量所需的(时间)一致。 保持水位高度不变，水流的速度(不变)。应用：水流的这些特点可以用来(计时)。3.我们的水钟工作原理：水钟通过一定的装置，能够保持水在一定的时间内以(稳定)的速度往下流，从而能用来计时。影响因素：我们可以控制水流的(速度)，从而使水钟计时更加准确。4.机械摆钟摆的性质：同一个单摆在相同时间内摆动次数(相同)，这就是摆的(等时性)。制作原理：根据这种性质人们制成了摆钟，使时间的计量误差更(小)。5.摆的快慢影响因素：改变摆锤质量(不能)改变摆的快慢；摆绳(长度)影响摆的快慢。性质：摆绳越短摆动速度越(快)，反之越(慢)。6.制作钟摆影响因素：摆的摆动快慢与(摆绳长度)有关。摆的性质：同一个摆，摆绳长度越长，摆动越(慢)；摆绳长度越短，摆动越(快)。7.计量时间和我们的生活定义：时间有时指某一(时刻)，有时指时间(间隔)。原理：(计时工具)的设计运用了物体运动周期性的规律。2