《VI设计》教案.docx

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1、 名师精编优秀教案VI 设计教案适用专业：艺术设计课程编号：6030104总学时数：144 学 分：8一、教学内容：第一章企业形象策划概念CI策划与设计基础知识第一节 CI概述1、CI概述2、CI定义和作用3、CI系统的构成（1）、理念识别（Mind Identity 简称 MI）（2）、行为识别（Behariour Identity 简称 BI）（3）、视觉识别（Visual Identity 简称 VI）二、教学目标与要求1、了解企业形象策划设计的产生与发展过程2、理解企业形象策划设计的构成3、掌握企业形象策划设计的定义和作用4、重点掌握企业形象策划设计在中国本土运用的现实意义三、教学重点

2、与难点1、重点了解企业形象策划设计对于企业本身的重要性2、难点掌握企业形象策划设计在中国本土的实际运用思考题：为何会出现 CI？一、 教学内容：CI策划与设计的基本原则1、CI策划与设计的基本原则2、以展示案例的方式指导学生灵活运用基本原则3、通过分析案例训练学生区分设计作品的优劣二、教学目标和要求1、了解：CI策划设计中需要把握的基本原则2、理解：基本原则的存在意义3、掌握：基本原则的概念4、重点：基本原则在策划设计中灵活运用三、教学重点与难点 名师精编优秀教案1、重点能够明确把握不同企业在对外宣传上的不同方式2、难点学会区分案例中企业 CI 设计中的优劣思考题：举例分析您喜欢的 CI 设计

3、教学内容：第三节 阐述企业形象 企业形象设计的产生与现状1、改革开放对中国企业形象改革的触动2、中国企业形象设计的现状二、教学目标和要求1、了解企业形象概念的产生2、理解企业规模化的现状3、掌握企业形象表述的理念和经营思想4、重点掌握本土企业形象的特点三、教学重点与难点1、重点本土企业形象的拓展及现实意义2、难点如何为不同的企业（民族、地域等方面的差异）策划不同的形象思考题：举例说明就自己生源地优秀企业的形象特点一、教学内容：1、什么是 VI2、VI 的构成（1）、基本设计系统（2）、应用设计系统二、教学目标和要求1、了解标志设计的概念、中外标志的沿革2、理解标志设计的特点与作用3、掌握其特点

4、与作用4、掌握基本设计系统的构成部分5、掌握应用设计系统的构成部分三、教学重点与难点1、重点（1）、掌握标志设计的特点与作用 名师精编优秀教案（2）、基本设计系统的构成部分（3）、应用设计系统的构成部分2、难点（1）、理解中外标志的发展（2）、 基本设计系统的构成部分（3）、应用设计系统的构成部分作业：VI 手册的内容由哪些部分构成？一、教学内容：1、VI 设计的定位2、VI 设计的程序3、反馈修正阶段4、编制 VI 手册二、教学目标和要求1、了解如何对企业文化的定位2、了解如何对创意思路的确定3、掌握基本要数设计4、掌握应用要数设计5、理解对基本要数和应用要数的修正6、掌握出稿准备和编制手册

5、三、教学重点与难点1、重点（1）、VI 设计的定位（2）、VI 设计的程序2、难点（1）、掌握基本要数设计（2）、掌握应用要数设计作业：选择一种自己了解的产品或企业进行 VI 的定位一、教学内容：1、企业标志（1）、标志的演变（2）、标志的分类（3）、标志的设计原则 名师精编优秀教案（4）、标志设计的题材选择（5）、标志设计的造型要素（6）、标志设计的构成形式（7）、标志设计的精化（8）、现代标志的设计趋势及注册2、标准字体设计（1）、标准字体设计（2）、标准字体的种类（3）、标准字体制图（4）、变体标准字3、标准色彩设定（1）、标准色特征（2）、标准色设定（3）、标准色与辅助色4、其他基本要

6、数设计（1）、企业造型（2）、象征图案（3）、编排模式设计二、教学目标和要求（1）、了解现代标志设计的发展趋势、标志类别与设计形式（2）、理解现代标志设计的发展趋势（3）、掌握企业标志设计、标准字体设计、标准色与辅助色的设定和其他基本要数设计三、教学重点与难点1、重点（1）、标志的设计原则、标志设计的构成形式（2）、标准字体设计、标准色设定2、难点（1）、掌握企业标志设计、标准字体设计、标准色与辅助色的设定和其他基本要数设计作业：VI 基础部分的设计一、教学内容：1、办公事务用品2、包装类3、广告招牌类 名师精编优秀教案4、环境导示类5、服装类6、交通运输类二、教学目标和要求1、掌握现代办公事

7、务用品的种类2、了解现代包装类3、掌握现代广告招牌类4、掌握现代环境导示类5、了解现代服装类6、掌握现代交通运输类三、教学重点与难点1、重点（1）、标志、标准色、辅助色与象征图案在应用类当中运用2、难点（1）、标志、标准色、辅助色与象征图案在应用类当中运用作业：VI 应用部分的设计第六章 VI手册的编订一、教学内容：1、编制 VI 手册2、VI 手册的编订方式3、VI 手册的内容二、教学目标和要求1、掌握 VI 手册的编订方式2、掌握 VI 手册的内容三、教学重点与难点1、重点掌握 VI 手册的内容2、难点正确掌握 VI 手册的编订方式编订 VI 手册作业：VI 手册的编订第七章 精彩个例赏析

8、（自学）教学方法 名师精编优秀教案CI 课题模拟制作1、目的：能以个人或团队形式熟练完成企业形象设计中文案及视觉部分的设计内容2、内容：（1）、学生分组（2）、命题某企业形象策划设计（3）、调查并写出调查报告（4）、标志设计（5）、标志展开及推广(6)、制作标准规范的 CI 手册3、要求：可以个人或小组形式完成作品，内容必须充实详尽4、上机训练(1)、目的：熟悉各项软件(2)、内容：训练各项软件的操作过程(3)、要求：基本掌握各项软件的结合实用教材VI 设计张世桌 于静 辽宁美术出版社标志设计 吴国欣上海人民美术出版社主要参考书目：VI 设计模板 陈青 陕西人民美术出版社标志设计 吴国欣 上海人民美术出版社企业 CI 战略 朱建强 厦门大学出版社CI 基本原理杨金德 中国经济出版社CI 视觉设计与传播朱健强 中国经济出版社CI 操作指南周宁 中国经济出版社品牌出击市场营销中的 CI 战略庄继达 中国经济出版社CI 设计杨仁敏 李巍 编著 西南师范大学出版社中外字体设计 张福昌