小学英语连词成句的解题技巧ppt课件.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用小学英语连词成句的解题技巧小学英语连词成句的解题技巧麻陂中心小学 温慧花经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第一步：看标点符号。第一步：看标点符号。第二步：分类（问句、陈述句）第二步：分类（问句、陈述句）1 1、找出疑问词：、找出疑问词：what,where,when,who,why,whose,how，how old/big/long.等放在等放在句首。句首。连成问句：连

2、成问句：2 2、如果没有疑问词，则找出助动词：、如果没有疑问词，则找出助动词：Be(动词)am/is/are,can,do,does,did.等放在句首。等放在句首。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3 3、找出人称代词放在助动词之后：、找出人称代词放在助动词之后：you,he,she,it,we,they.4 4、动词放在其次。、动词放在其次。5 5、介词短语其次。、介词短语其次。6 6、时间、地点最后。（地点在前，时间在后）、时间、地点最后。（地点在前，时间在后）eg:did,you,on,th

3、e,weekend,do,what(?)What did you do on the weekend？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用连成陈述句：连成陈述句：1 1、找出人称代词（、找出人称代词（you,he,she,it.）或者）或者指示代词（指示代词（this,that,these,those）或者找）或者找出名词，放在句首做主语。出名词，放在句首做主语。2 2、找出动词放在主语后面。、找出动词放在主语后面。3 3、找出介词短语放其次。、找出介词短语放其次。4 4、时间、地点最后。（地点在前，时间在后）、时间、地点最后。（地点在前，时间在后）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用eg:I,going,TV,this,am,to,watch,evening,home,at(.)I am going to watch TV at home this evening.最后最后：翻译成中文，疏通句子意思，进：翻译成中文，疏通句子意思，进行检查。行检查。