学习方法与技巧主题班会ppt课件.ppt
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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用初三(2)班主题班会 主持人:马思雨 张紫嫣经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 对于学习,很多同学有这样的疑惑:为什么我整天都在学习,对于学习,很多同学有这样的疑惑:为什么我整天都在学习,可成绩却上不来可成绩却上不来?为什么上完课之后,老师讲过的知识我都记住为什么上完课之后,老师讲过的知识我都记住了,可到了第二天,回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了呢了,可到了第二天,回
2、想老师前一天讲过的知识大多都给忘了呢?还有的同学回到家,赶忙做作业,一遇问题,赶紧翻书,看一还有的同学回到家,赶忙做作业,一遇问题,赶紧翻书,看一眼书中的例题,然后继续做。就这样,看看书做做作业,总算把眼书中的例题,然后继续做。就这样,看看书做做作业,总算把作业做完了,他就觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗作业做完了,他就觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗?有效吗有效吗?研究表明:学习的成功不仅要靠能力和勤奋,也要靠有效的研究表明:学习的成功不仅要靠能力和勤奋,也要靠有效的学习方法。学习方法不当会极大的降低学习效率。学习方法。学习方法不当会极大的降低学习效率。经营者提供商品或者服务
3、有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用好的学习方法可用简单的歌谣来概括:好的学习方法可用简单的歌谣来概括:课前要预习,听课易入脑。温故才知新,歧义见分晓。自学新内容,要把重点找。问题列出来,听课有目标。听课要专心,努力排干扰。扼要做笔记,动脑多思考。课后须复习,回忆第一条。看书要深思,消化细咀嚼。重视做作业,切勿照搬抄。编织知识网,简洁又明了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用学习的五个环节学习的五个环节q预习1q听课2q复习3q
4、作业4q小结5经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用通过预习排除旧知识的阻碍排除旧知识的阻碍听课目的明确听课目的明确 1 1、整节课的重点、整节课的重点 2 2、预习中不理解问题、预习中不理解问题 3 3、已理解部分与老师的思路比较、已理解部分与老师的思路比较提高课堂笔记水平提高课堂笔记水平改变学习被动局面改变学习被动局面经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用预习要注意的问题预习要注意的问题预习不要全面铺开预习不
5、要全面铺开合理安排预习时间合理安排预习时间不一定要把所有问题都弄懂不一定要把所有问题都弄懂擅长的学科可以不预习擅长的学科可以不预习经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用听 课做好上课前的准备做好上课前的准备 1 1、知识准备、知识准备 2 2、物质准备、物质准备 3 3、身体准备、身体准备 4 4、心理准备、心理准备经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用开动脑筋,积极思考开动脑筋,积极思考专心听专心听1 1、预习
6、已懂的,提出更高要求、预习已懂的,提出更高要求2 2、不要离开老师的思路独自思考、不要离开老师的思路独自思考3 3、不要只重练习不重理论、不要只重练习不重理论当堂懂当堂懂1 1、重理解、重理解2 2、简要记下对自己有启发的地方(豁然开朗或、简要记下对自己有启发的地方(豁然开朗或产生疑问)产生疑问)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用课后复习的四件事尝试回忆尝试回忆看教科书看教科书整理笔记整理笔记看参考书看参考书经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额
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