中位数与众数课件ppt.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用数学科组数学科组黄艺棚黄艺棚经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用20.1.2中位数和众数中位数和众数数学科组数学科组

2、黄艺棚黄艺棚经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用同学请回想在同学请回想在2008年中国发生年中国发生了什么大事？了什么大事？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服

3、务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用自学时光自学时光新课导航新课导航闯关夺奖闯关夺奖你争我抢你争我抢收获感想收获感想经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服

4、务的费用这个公司员这个公司员工收入到底工收入到底怎样？怎样？经经理理第二天，小冲上班了。第二天，小冲上班了。我这里报酬不错我这里报酬不错,月平均工资月平均工资2000元元,你在这你在这里好好干里好好干!小小冲冲经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用小冲在公司工作了一周后小冲在公司工作了一周后平均工资确平均工资确实是每月实是每月2000元元,你你看看公司的看看公司的工资报表工资

5、报表.经理经理 小冲小冲你欺骗了我，我已你欺骗了我，我已经问过公司的职员经问过公司的职员了，没有一个人是了，没有一个人是超过超过2000元的元的经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 该公司员工的月薪如下：该公司员工的月薪如下：问题问题1：请大家仔细观察表格中的数据，讨论该：请大家仔细观察表格中的数据，讨论该公司的月平均工资是多少？经理是否欺骗了公司的月平均工资是多少？经理是

6、否欺骗了小冲小冲?问题问题2：平均月工资能否客观地反映员工的：平均月工资能否客观地反映员工的实际收入？实际收入？问题问题3：再仔细观察表中的数据，你们认为用哪个：再仔细观察表中的数据，你们认为用哪个数据反映一般职员的实际收入比较合适？数据反映一般职员的实际收入比较合适？员员工工经经理理副副经经理理职员职员A职员职员B职员职员C职员职员D职员职员E职员职员F职职员员G月薪月薪（元）（元）60004000 1700 1300 1200 1100 11001100500经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经

7、营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用自学时光自学时光新课导航新课导航闯关夺奖闯关夺奖你争我抢你争我抢收获感想收获感想经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用请同学们自学课本请同学们自学课本P116P118的内容并思考：的内容并思考：1、本节课要学些什么内容？、本节课要学些什么内容？重点是

8、什么？重点是什么？2、怎样理解中位数与众数的、怎样理解中位数与众数的定义？定义？3、中位数与众数各有什么、中位数与众数各有什么特点？特点？20.1.2 20.1.2 中位数与众数中位数与众数自学时光自学时光并填写并填写导学案导学案中中“自学时自学时光光”的内容的内容经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用自学时光自学时光新课导航新课导航闯关夺奖闯关夺奖你争我抢你争我抢收获感想收

9、获感想经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用中位数的定义：中位数的定义：中位数是一个中位数是一个位置代表值位置代表值，利用中位数分，利用中位数分析数据可以获得一些信息。例如在一组互不相析数据可以获得一些信息。例如在一组互不相等的数据中，等的数据中，小于或大于这个中位数的数据小于或大于这个中位数的数据各各占一半占一半。将一组数据按照由将一组数据按照由小到大小到大(或由或由大到小

10、大到小)的顺的顺序排列：序排列：如果数据的个数是如果数据的个数是奇数奇数，则处于，则处于中间中间位置的位置的数就是这组数据的数就是这组数据的中位数中位数；如果数据的个数是如果数据的个数是偶数偶数，则中间，则中间两个数据两个数据的平均数的平均数称为这组数据的称为这组数据的中位数中位数；经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2008年年2004年年2000年年1996年年1992

11、年年51枚枚32枚枚28枚枚16枚枚16枚枚中国近几次在奥运会上获得金牌数中国近几次在奥运会上获得金牌数请问金牌数据的中位数是多少请问金牌数据的中位数是多少?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2008年年2004年年2000年年1996年年1992年年1988年年51枚枚32枚枚28枚枚16枚枚16枚枚5枚枚中国近几次在奥运会上获得金牌数中国近几次在奥运会上获得金牌数请问

12、金牌数据的中位数是多少请问金牌数据的中位数是多少?(28+16)2=22经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例：例：在一次马拉松长跑在一次马拉松长跑比赛中比赛中,抽得抽得12名选手的成绩如名选手的成绩如下下(单位单位:分分):136，140，180，124，154，146，145，158，175，165，148，129（1）样本数据（）样本数据（12名同学的成绩）的中位数是

13、多少？名同学的成绩）的中位数是多少？（2）一名同学的成绩是）一名同学的成绩是142分，他的成绩如何？分，他的成绩如何？解解:(1)先先将将样样本本数数据据按按照照由由小小到到大大的的顺顺序序排排列列：124，129，136，140，145，146，148，154，158，165，175，180则这组则这组数据的中位数数据的中位数为处为处于中于中间间的两个数的两个数146，148的平均数，即：的平均数，即：(146+148)2=147因此因此样样本数据的中位数是本数据的中位数是147。新课导航新课导航请同学们对请同学们对12名选手进行排序，填写在导学案中名选手进行排序，填写在导学案中经营者提供商

14、品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用解解:（2）根据（）根据（1）中得到的）中得到的样样本数据的本数据的结论结论，可以估可以估计计，在，在这这次次马马拉松比拉松比赛赛中，大中，大约约有一半有一半选选手的成手的成绩绩快于快于147分，有一半分，有一半选选手的成手的成绩绩慢于慢于147分。分。这这名名选选手的成手的成绩绩是是142分，快于中位数分，快于中位数147分，可以推分，可以推测测他

15、的成他的成绩绩比一半以上的比一半以上的选选手的手的成成绩绩好。好。例：例：在一次马拉松长跑在一次马拉松长跑比赛中比赛中,抽得抽得12名选手的成绩如名选手的成绩如下下(单位单位:分分):136，140，180，124，154，146，145，158，175，165，148，129（1）样本数据（）样本数据（12名同学的成绩）的中位数是多少？名同学的成绩）的中位数是多少？（2）一名同学的成绩是）一名同学的成绩是142分，他的成绩如何？分，他的成绩如何？新课导航新课导航经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经

16、营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用求中位数的一般步骤：求中位数的一般步骤：1、将这一组数据从小到大、将这一组数据从小到大(或从大到小或从大到小)排列；排列；2、若该数据含有奇数个数，位于中间位置的、若该数据含有奇数个数，位于中间位置的数是中位数；数是中位数；若该数据含有偶数个数，位于中间两个数若该数据含有偶数个数，位于中间两个数的平均数就是中位数。的平均数就是中位数。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者

17、提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用课堂导学练习一课堂导学练习一1.数据数据9，7，4，6，3的中位数是的中位数是_。2.数据数据5，6，-2，4，3，7的中位数是的中位数是_。按从小到大的顺序排列：按从小到大的顺序排列：3，4，6，7，96按从小到大的顺序排列：按从小到大的顺序排列：-2，3，4，5，6，74.5(4+5)2=4.5经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消

18、费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用自学时光自学时光新课导航新课导航闯关夺奖闯关夺奖你争我抢你争我抢收获感想收获感想经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第一关第一关14，5，10，3，6的中位数是什么？的中位数是什么？按从小到大的顺序排列：按从小到大的顺序排列：3，5，6，10，14所以这组数据的中位数是所以这组数据的中位数是

19、6。闯关夺奖闯关夺奖经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第二关第二关4，0，2，-5的中位数是什么？的中位数是什么？按从小到大的顺序排列：按从小到大的顺序排列：-5，0，2，4所以这组数据的中位数是所以这组数据的中位数是(0+2)2=1。闯关夺奖闯关夺奖经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服

20、务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第三关第三关3、一组数据中的中位数（、一组数据中的中位数（）A只有只有1个个B有有2个个C没有没有D1个或个或2个个A闯关夺奖闯关夺奖经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一组数据中，你知道如何去一组数据中，你知道如何去确定它的中间位置吗确

21、定它的中间位置吗?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2008年年2004年年2000年年1996年年1992年年51枚枚32枚枚28枚枚16枚枚16枚枚中国近几次在奥运会上获得金牌数中国近几次在奥运会上获得金牌数第第3个个经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务

22、有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2008年年2004年年2000年年1996年年1992年年1988年年51枚枚32枚枚28枚枚16枚枚16枚枚5枚枚中国近几次在奥运会上获得金牌数中国近几次在奥运会上获得金牌数第第3个个第第4个个经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例：例：在一次马拉松长跑在一次马拉

23、松长跑比赛中比赛中,抽得抽得12名选手的成绩如名选手的成绩如下下(单位单位:分分):136，140，180，124，154，146，145，158，175，165，148，129（1）样本数据（）样本数据（12名同学的成绩）的中位数是多少？名同学的成绩）的中位数是多少？解解:(1)先先将将样样本本数数据据按按照照由由小小到到大大的的顺顺序序排排列列：124，129，136，140，145，146，148，154，158，165，175，180新课导航新课导航第第6个个第第7个个经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接

24、受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用你知道中间位置如何确定吗你知道中间位置如何确定吗?n为奇数时为奇数时,排序后第排序后第个数。个数。n为偶数时为偶数时,排序后第排序后第和和个数的个数的平均数。平均数。课堂导学练习二课堂导学练习二（2008梅州中考题）梅州中考题）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者

25、购买商品的价款或接受服务的费用1、(2008年梅州市中考题年梅州市中考题)某校九年级某校九年级2班班学生的年龄情况如下表所示学生的年龄情况如下表所示年龄年龄(岁岁)14151617人数人数(个个)720167则该班学生年龄的中位数为则该班学生年龄的中位数为_。14,14,14,14,14,14,1415,15,15,15,15,15,15,15,15,1515,15,15,15,15,15,15,15,15,1516,16,16,16,16,16,16,16,16经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经

26、营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1、(2008年梅州市中考题年梅州市中考题)某校九年级某校九年级2班班学生的年龄情况如下表所示学生的年龄情况如下表所示年龄年龄(岁岁)14151617人数人数(个个)720167则该班学生年龄的中位数为则该班学生年龄的中位数为_。15岁岁(7+20+16+7)2=502=25(第第25、26个个)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照

27、消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用课堂导学练习二课堂导学练习二（即课本（即课本P131练习）练习）2、下面的条形统计图描述了某车间工人日加工、下面的条形统计图描述了某车间工人日加工零件的情况：零件的情况：请找出这些工人日加工零件数的中位数，说明这请找出这些工人日加工零件数的中位数，说明这个中位数的意义。个中位数的意义。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费

28、者购买商品的价款或接受服务的费用4589643,3,3,3,4,4,4,4,4,5,5,5,5,5,5,5,5(4+5+8+9+6+4)2=362=18(第第18、19个个)这组数据的中位数是这组数据的中位数是6。6,6,6,6,6,6,6,6,6课堂导学练习二课堂导学练习二（即课本（即课本P131练习）练习）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例例:一家鞋店在一段时间内销

29、售了某种运一家鞋店在一段时间内销售了某种运动鞋动鞋3030双，各种尺码的鞋的销售量如下双，各种尺码的鞋的销售量如下:鞋的尺码（单位：厘米）22225232352424525销售量（单位：双）12511731鞋的尺码鞋的尺码/厘米厘米销售量销售量/双双22221 122.522.52 223235 523.523.5111124247 724.524.53 325251 1假如你是老板，你最关心哪一个统计假如你是老板，你最关心哪一个统计量量?你会如何进货你会如何进货?新课导航新课导航经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款

30、或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例例:一家鞋店在一段时间内销售了某种运一家鞋店在一段时间内销售了某种运动鞋动鞋3030双，各种尺码的鞋的销售量如下双，各种尺码的鞋的销售量如下:鞋的尺码（单位：厘米）22225232352424525销售量（单位：双）12511731鞋的尺码鞋的尺码/厘米厘米销售量销售量/双双22221 122.522.52 223235 523.523.5111124247 724.524.53 325251 1由表中可以看出，由表中可以看出，23.5是这组数据的

31、是这组数据的众数，即众数，即23.5码的鞋销量最大，因此码的鞋销量最大，因此可以多进一些可以多进一些23.5码的鞋。码的鞋。新课导航新课导航经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一组数据中出现次数一组数据中出现次数最多最多的数据称为的数据称为这组数据的众数。这组数据的众数。众数的定义：众数的定义：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增

32、加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2008年年2004年年2000年年1996年年1992年年1988年年51枚枚32枚枚28枚枚16枚枚16枚枚5枚枚中国近几届奥运会上取得的金牌数中国近几届奥运会上取得的金牌数众数众数经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买

33、商品的价款或接受服务的费用2008年年2004年年2000年年1996年年1992年年1988年年51枚枚32枚枚28枚枚16枚枚16枚枚5枚枚中国近几届奥运会上取得的金牌数中国近几届奥运会上取得的金牌数经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一组数据中出现次数一组数据中出现次数最多最多的数据称为的数据称为这组数据的这组数据的众数众数。众数的定义：众数的定义：如果一组数据中有如

34、果一组数据中有两个两个(或多个或多个)数数据的频数一样据的频数一样,都是最大都是最大,那么这那么这两个两个(或或多个多个)数据都是这组数据的数据都是这组数据的众数众数。所以众数是不唯一的。所以众数是不唯一的。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第四关第四关闯关夺奖闯关夺奖（2010年滨州中考题）年滨州中考题）一组数据一组数据6、0、4、6，这组数据的众数是，这组数据的众数是

35、多少？多少？众数：众数：6经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用图中的扇形图描述了某种品牌服装的图中的扇形图描述了某种品牌服装的S号，号，M号，号，L号，号，XL号、号、XXL号在一家号在一家商场的销售情况请你为这家商场提出进商场的销售情况请你为这家商场提出进货建议：货建议：第五关第五关闯关夺奖闯关夺奖经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损

36、失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用该公司员工的月薪如下：该公司员工的月薪如下：问题问题1：请大家仔细观察表格中的数据，讨论该公司的月：请大家仔细观察表格中的数据，讨论该公司的月平均工资是多少？经理是否欺骗了平均工资是多少？经理是否欺骗了阿冲阿冲?问题问题2：平均月工资能否客观地反映员工的实际收入？：平均月工资能否客观地反映员工的实际收入？问题问题3：再仔细观察表中的数据，你们认为用哪个数据反：再仔细观察表中的数据，你们认为用哪个数据反映一般职员

37、的实际收入比较合适？映一般职员的实际收入比较合适？员员工工经经理理副副经经理理职员职员A职员职员B职员职员C职员职员D职员职员E职员职员F职职员员G月薪月薪（元）（元）6000 4000 1700 1300 1200 1100 11001100500(6000+4000+1700+500)9=2000元元经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用该公司员工的月薪如下该公司员工的月

38、薪如下员员工工经经理理副副经经理理职员职员A职员职员B职员职员C职员职员D职员职员E职员职员F职员职员G月薪月薪（元）（元）6000 4000 1700 1300 1200 110011001100500我的工资是我的工资是1200元，在公元，在公司算中等收入。司算中等收入。中位数中位数 我们好几人工我们好几人工资都是资都是1100元。元。众数众数经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受

39、服务的费用自学时光自学时光新课导航新课导航闯关夺奖闯关夺奖你争我抢你争我抢收获感想收获感想经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用ABCD（你争我抢（你争我抢,神秘礼物等着你神秘礼物等着你!）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增

40、加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Back 请选题者本人回答请选题者本人回答(2008年大连中考题年大连中考题)某鞋店试销一款女鞋，试某鞋店试销一款女鞋，试销期间对不同颜色鞋的销售情况统计如下表：销期间对不同颜色鞋的销售情况统计如下表：颜色颜色黑色黑色棕色棕色白色白色红色红色销售量销售量(双双)60501015鞋店经理最关心的是哪种颜色的鞋最畅销，则鞋店经理最关心的是哪种颜色的鞋最畅销，则对鞋店经理最有意义的统计量是对鞋店经理最有意义的统计量是_ BA平均数平均数B众数众数C中位数中位数经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到

41、的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用课堂练习请选题者最好的朋友回答请选题者最好的朋友回答Back（2010江苏苏州中考题）江苏苏州中考题）有一组数据：有一组数据：10，30，50，50，70它们的中位数、众数它们的中位数、众数分别是分别是()A30，40B45，50C50，50D50，70C经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有

42、欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用请选题者请选题者(左边或右边左边或右边)的同学回答的同学回答Back(2009年宝安中考题年宝安中考题)5个个正整数正整数从小到大排列从小到大排列,若这组数若这组数据的中位数是据的中位数是3,众数是众数是7且唯一且唯一,则这则这5个个正整数的和是正整数的和是()A.20B.21C.22D.23A经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受

43、到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Back请你前面的同学回答请你前面的同学回答（2011年遵义中考题）年遵义中考题）某校举行歌咏比某校举行歌咏比赛，有赛，有17位同学参加选拔赛，所得分数位同学参加选拔赛，所得分数互不相同，按成绩取前互不相同，按成绩取前8名进入决赛，若名进入决赛，若知道某同学分数，要判断他能否进入决知道某同学分数，要判断他能否进入决赛，只需知道赛，只需知道17位同学分数的位同学分数的_中位数中位数经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺

44、诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用自学时光自学时光新课导航新课导航闯关夺奖闯关夺奖你争我抢你争我抢收获感想收获感想经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1 1、学习了中位数的知识、学习了中位数的知识,要注意一定要要注意一定要排排序序,处于处于最中间最中间的。的。2 2、学习了众数的知识、学习了众数的知识,要

45、注意出现次数要注意出现次数最最多多的的,它是它是不唯一不唯一,有可能会出现多个。有可能会出现多个。本节课你有什么收获本节课你有什么收获本节课你有什么收获本节课你有什么收获?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应

46、当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用必做题必做题:练习册练习册P72-74第第112题。题。作业作业选做题选做题:有能力的同学请加油哦有能力的同学请加油哦!5个个正整数正整数从小到大排列从小到大排列,若这组若这组数据的中位数是数据的中位数是5,众数是众数是7且唯一且唯一,则则这这5个正整数可能的个正整数可能的最大和最大和是是_经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿

47、的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例如例如:在一次数学考试中，班上在一次数学考试中，班上5名同学的成绩名同学的成绩如下：如下：50、60、70、80、90中间位置的数。中间位置的数。例如例如:在一次数学考试中，班上在一次数学考试中，班上6名名同学的成绩同学的成绩如下：如下：50、60、70、80、90、100中间位置中间位置的数。的数。第第3个个第第3个个 第第4个个例如例如:在一次数学考试中，班上在一次数学考试中，班上50名名同学的成同学的成绩中间位置在哪里呢？绩中间位置在哪里呢？例如例如:在一次数学考试中，班上在一次数学考试中，班上51名名同学的成同学的成绩中间位置在哪里呢？绩中间位置在哪里呢？