传染病防治管理组织网图精品资料.doc
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1、荷树贝贝乐幼儿园传染病防治管理组织网络图园长 大班主任 中班主任 小班主任 大班教室.办公室 中班。 食堂 厕所 小班教室预防传染性疾病领导小组名单组 长张乐职务园长副组长黄小英职务副园长预防 小 组 成 员姓 名职 务张艳芳小班班主任张艳敏食品安全员黄小英中班班主任张七莲大班班主任预防传染性疾病领导小组及各个职能小组名单 为了进一步加强对预防流行性传染病的领导和防治,强化日常的复查与信息畅通,学校决定成立相关的职能小组,希望各个小组成员提高责任意识与防范意识,各司其职,确保全体师生的健康安全与学校教育教学秩序正常进行。组长:张乐 副组长:黄小英 下设五个工作组:、宣传、联络组 组长:张七莲
2、组员:张乐黄小英 张艳芳2、隔离封锁组组长:张艳敏 3、卫生消毒组组长:张艳敏预防传染性疾病各组室负责人名单责任区负责人大班张七莲中班黄小英小班张艳芳预防传染性疾病方案(常态) 学校是人员高度聚集的场所,尤其是小学生身体的抵抗能力较差,一旦受到环境的不良影响,容易传染各种疾病,尤其是呼吸道传染病,容易传携,所以学校要认真做好预防工作,做到位。为此日常的预防工作很重要,下列几点学校教师务必充分做到. 、保持工作、学习、生活环境通风换气,在正常天气情况下,教室应开窗通风,其他教学生活用房每天开窗通风23次,每次不少于0分钟. 2、教师应经常教育学生不与呼吸道等传染病人接触,不要共用茶具餐具,不到有
3、疫病的地区探病、旅游,经常参加体育活动。 3、学校提供肥皂,教育学生在流动水中经常清洁双手. 4、班主任要注意每天对学生进行晨检,发现班级内有三例以上发热,或有腮腺炎,水痘等,应及时报告卫生室、学校领导并通知家长带学生就医。 5、定期对教室、办公室进行消毒,每周至少一次 、学校如发现确诊的传染病人,应迅速报告教育局和有关医疗机构,并做好消毒、隔离等措施.预防传染性疾病方案(应急一)1、当发现有发热体征,或其他体征异常的学生,班主任或其他老师立即报校预防传染病领导小组,同时送学生到校卫生室进行初步捡查。、校医进行初步诊断,普通发热、感冒、风疹、腮腺炎、水痘等通知家长送医院治疗并停课直至病愈。、如
4、属较严重的传染病,马上通知家长学校派人送就近医院检查全班师生进入备用教室等候有病状的学生的诊断结果-学校报告教育局预防传染病指挥部和所在地区医疗机构.4、学校启动后勤保障机制,提供应急通道和专用厕所,并对有关场所进行消毒,对有关师生供应食品饮用水。、诊断结果明确后,如排除严重传染病(或疑似病人),学校恢复正常,如诊断为严重传染病患者如“非典”、“乙脑”等疑似病人,除报告上级以外,学校启动应急方案(二)预防传染性疾病方案(应急二)、学校向局指挥部和地区指挥部报告后,应即封销校门,不准进出,并在局、地区指挥部的指导下开展工作。2、对疑似病人或确诊病人所在班级师生及有关场所进行封锁,区域隔离。3、启
5、动地区、局、学校三位一体后勤保障机制,包括食品供应,住宿安排,专用厕所,专用通道,现场清毒,对外信息通道等.4、及时与学生家庭联系,在安抚好家属的基础上,排摸所有校内外接触者。5、学校各职能工作小组启动,按照岗位职责要求,展开各自工作.、控制事态,做好师生员工,家长的解释工作。7、服从配合各级指挥部开展调查工作和现场处置工作。传染病疫情报告制度疾病报告和登记是疾病预防,控制工作中的一个重要组成部分,根据传染病防治法的工作规定,制定我校的传报制度。 一、报告病种 按中华人民共和国传染病防治法规定,报告的传染病分为甲类、乙类和丙类,共36种及其他传染病(包括传染性非典型肺炎、禽流感). 二、报告时
6、限和报告程序一旦发现学生患有传染病,立即报告学校领导,并立即报教育局基教科以及区疾病控制中心,甲类于6小时内报告,乙类和丙类于小时内报告。传染病登记管理制度一、严格执行传染病防治法,对传染病人要早发现,早报告,早隔离,早治疗,及时进行疫情处理,严格控制传染病的流行,认真做好消毒隔离工作。二、严格执行疫情报告制度,建立传染病登记簿,做到不漏登,不漏报,及时收集可靠准确的疫情资料。三、发现学生患有传染病,及时隔离病人,并通知患病学生家长带学生去医院看病.四、对于患者接触过的师生进行预防性医学观察,并对教室进行消毒。五、学生复学必须有医院的复学证明。传染病消毒隔离制度一、严格执行传染病管理要求,认真
7、做好消毒隔离工作.二、根据不同物品、场所正常配制不同浓度的消毒液,现配现用.三、严格做好一切器具的消毒工作,体温表消毒液每天更换一次。四、卫生室每天打扫清理,做到桌面无积尘,墙壁无污渍.五、对各种医疗后的污物(棉签、棉球等)与生活垃圾分开放置并交有关医院统一处理。疫区来校学生追踪观察制度根据传染病防疫的有关法律,法规,本校对疫区来我校就读的学生实行追踪观察制度。1、每学期初,凡学校转入从疫区来我校学习的学生,在报名时,即对其家长发放身体检查告知书,通知该生及家长进行健康检查,经检查身体健康的,验收医院出具的有关书面资料后方可就读。 2、每逢五一、十一、寒暑假等节假日复课,班主任应仔细调查了解学
8、生在假期内是否去过疫区探亲、旅游.如发现有此情况的即报告学校卫生室,卫生室接到有关报告后立即向该生家长发放身体检查告知书,并按第一款相关内容具体落实. 、一旦发现疫区来沪学生有相似症状或确诊病人,学校应立即启动应急预案,立即报告上级有关部门处置并采取相关隔离措施和清毒措施。 4、学生患病隔离期间,有关班主任,任课老师应给予热情关怀,经常通过电话了解治疗情况和康复情况,并根据身体健康许可程度指导,安排其课外学习;卫生保健教师经常了解、关心该生的病情康复情况。 5、患病学生病愈复课,必须出示相关医院或卫生、疾控防疫部门出具的复课证明,方可允许就读。 6、患病学生复课后,学校、班主任、卫生保健老师在
9、关心、照顾该生的基础上仍应对其康复后的身体情况继续观察,一旦有异,即按上述有关条款执行.预防接种查验工作管理制度 为了更好地贯彻国家预防接种工作制度,本校特制订如下:1、凡一年级本地新生入学,教导处在查验相关材料时,必须同时查验其预防接种证是否具备,并告知家长持证去原注射地(各街道卫生服务站)领取预防接种卡交学校,如无预防接种卡,则应拒绝其入学。2、凡本市学校中途入本校就读的,教导处在查验相关材料时,必须同时查验其预防接种卡是否具备,如无预防接种卡,则应拒绝其转入。、凡外省市来本校就读的,教导处在查验相关材料时,必须同时查验其预防接种卡是否具备,如无预防接种卡,则应拒绝其在本校就读;如其具备预
10、防接种卡,则应告知其至区卫生防疫部门或现居住地(松江)的街道卫生服务站调换本地接种卡,方可就读.4、凡本校学生,其预防接种卡必须统一收取并接规定由学校卫生室统一保管,卫生保健教师应对学生的预防接种卡逐一登记,存档。5、新生或转入学生的预防接种卡收缴后,卫生保健教师应逐一核对,如发现有未按要求预防接种的项目,应及时告知家长陪孩子去卫生服务站(防疫部门)进行接种。6、当有学生转出或毕业,卫生保健教师应将学生预防接种卡随该生档案一并转移并做好相关记录以备查。公共场所及物品定期清洁(扫)制度本制度所指的公共场所包括教室(含专用教室)、走廊、厕所及学生经常接触的玩具器材等,本制度的实施由有关人员定期进行
11、清洁(扫)消毒事项。1、教室、办公室每天放学时值日教师清扫一次,每周大扫除一次,以保持整洁的学习、工作环境。2、楼梯、走廊保持清洁,由专职清洁员早、中各清扫一次,要经得起随时检查。3、教室,每天由专任教师负责做好清洁工作。、本校厕所内部设施必须经常保持卫生清洁状态,做到无臭味,地上无脏水,便槽无污垢,此项工作由清洁员具体负责.5、树立预防为主的疾病防治理念,教室(含专用)、厕所等学生密集活动的场所每周末用消毒药物集中消毒一次,此项工作由卫生室指导清洁员落实并实施。卫生室及保健教师工作制度一、当好学校领导的参谋和助手,结合上级有关部门学校制订的卫生工作的计划及要求和本校实际,制订每学期的学校卫生
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