考场作文的点题与扣题(用)ppt课件.ppt
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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考场作文的点题与考场作文的点题与扣题(一)扣题(一)亮出你的主题来作文不喜欢含蓄作文不喜欢含蓄作文不喜欢含蓄作文不喜欢含蓄经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 补你一个拥抱(以补你一个拥抱(以“拾拾”为话题作文)。为话题作文)。她写她写长大后的自己不再需要母亲的怀抱,三长大后的自己不再需要母亲的怀抱,三八节那天宁肯陪同学逛街也不陪母亲逛街,受八节那天宁肯陪同学逛街也不陪母亲
2、逛街,受同学买百合花送妈妈的启发,回家拥抱了给她同学买百合花送妈妈的启发,回家拥抱了给她买毛衣的妈妈。买毛衣的妈妈。为什么不扣话题、为什么不扣话题、不点题不点题?30分经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用补你一个拥抱和话题补你一个拥抱和话题“拾拾”有什么关联有什么关联呢?呢?如果能改成拾起亲情并加上:如果能改成拾起亲情并加上:小时候,我在你的怀抱里欢笑;长大后,小时候,我在你的怀抱里欢笑;长大后,我把你的爱丢弃在风里;而现在,我要把我我把你的爱丢弃在风里;而现在,我要把我们的亲情拾起,一点一点拾起们的
3、亲情拾起,一点一点拾起36分学会扣话题、学会扣话题、点题!点题!经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 某中考语文阅卷老师某中考语文阅卷老师曾说:曾说:“有时候一个有时候一个关关键词、一句关键性的话,键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想这是未曾阅卷的朋友想象不到的!象不到的!”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用某省高考作文阅卷组组长何永康教授说:某省高考作文阅
4、卷组组长何永康教授说:“高考作文,高考作文,要多一点要多一点二锅头二锅头,少一点,少一点碧螺春碧螺春!何谓何谓二锅头二锅头?它是我国北?它是我国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。何谓身发热。何谓碧螺春碧螺春?此茶需要慢慢地?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。就是说,作文必须有就是说,作文必须有很强的很强的视觉视觉冲击力冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。引,被它打动。犹抱琵琶犹抱琵琶,太曲折,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。太含蓄,是高考作文的大忌。”专家提醒专
5、家提醒经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用开头部分开头部分扣扣题题、点点题题位位置置中间部分中间部分结尾部分结尾部分要求:要求:扣题、点题语言扣题、点题语言准确、生动、形象(准确、生动、形象(在行在行文时,要用准确的语言清晰地表达出自己思路观点,并且文时,要用准确的语言清晰地表达出自己思路观点,并且注意语言的优美,不能生硬点题,多用注意语言的优美,不能生硬点题,多用议论议论这种表达方式)这种表达方式)把表达中心的语句放在把表达中心的语句放在突出的位置突出的位置,让阅卷老师一目了,让阅卷老师一目了然,能
6、清楚地了解作文的观点或主旨。然,能清楚地了解作文的观点或主旨。(开门见山,揭示中心;运开门见山,揭示中心;运用题记,提炼主旨用题记,提炼主旨)(段首段尾显示,反复点化段首段尾显示,反复点化)(卒章显志,重申观点卒章显志,重申观点)技法总结技法总结经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一、一、标题标题扣扣题题想一想,从扣题角度来看,这些题目有什么特点?拾起那部手机拾起那部手机 拾起拾起“小时候小时候”我拾回了勇气我拾回了勇气 重拾那份童真重拾那份童真 重拾微笑重拾微笑 拾起初心拾起初心扣题的方式(1)学习
7、活动二:展示习作,示例点拨学习活动二:展示习作,示例点拨经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用我抬起头,想阻止决堤的泪水流下,却发我抬起头,想阻止决堤的泪水流下,却发现天空似乎被泼了浓墨,黑的彻底。没有月华,现天空似乎被泼了浓墨,黑的彻底。没有月华,也没有星光。妈妈,我怕,我看不到远方。我也没有星光。妈妈,我怕,我看不到远方。我没有勇气,我该怎么办呢?没有勇气,我该怎么办呢?有勇气才有远方开头有勇气才有远方开头二、首段扣题(开门见山,揭示中心)二、首段扣题(开门见山,揭示中心)扣题的方式(2)你是星星,
8、亦是灯塔,更是我在逐梦路上你是星星,亦是灯塔,更是我在逐梦路上前行的动力。老郭,有你才有远方啊!前行的动力。老郭,有你才有远方啊!有你才有远方开头有你才有远方开头 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 三、题记扣题三、题记扣题(运用题记,点明主旨,即题记与文(运用题记,点明主旨,即题记与文章要有本质的联系。)章要有本质的联系。)扣题的方式(3)有蜕变才有远方有蜕变才有远方 重拾初心重拾初心经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款
9、或接受服务的费用四、段首段尾扣题(四、段首段尾扣题(即写事例前、后要围绕中心进即写事例前、后要围绕中心进行适当议论抒情)行适当议论抒情)拾小时候片段拾小时候片段扣题的方式(4)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(结尾段)乡音悠悠,我在那笑声与笛声中,(结尾段)乡音悠悠,我在那笑声与笛声中,拾回了久违的童真,拾回了久违的童真,拾回了丢失的乡情,更拾回了丢失的乡情,更拾回了生命的善良与忠诚拾回了生命的善良与忠诚乡音悠悠乡音悠悠五、文末点题(画龙点睛,卒章显志)五、文末点题(画龙点睛,卒章显志)扣题的方式
10、(5)拾起那风筝(结尾段)拾起那风筝(结尾段)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用感感 恩恩有人说,有人说,感恩感恩是鞋,穿上它,我们才能在人是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。生命变得五彩斑斓。感恩是牡丹感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像有多少人能真正地沉
11、下心来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。范文引路经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自
12、己,认识世界,做一个长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻。她教会了我们如何爱是海,温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发现你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发现那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。的妈妈
13、,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。我们亲人。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用感恩是腊梅感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时,白花凋残,每当寒风凛冽之时,白花凋残,惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。就像,对于那惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。就像,对于那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之心就像寒些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的白花,凋残了。而有些人的感恩之心却像腊冬里的白花,凋残了。而有些
14、人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。天龙八部里的萧峰的爸爸萧梅那样越开越艳。天龙八部里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博,以报杀妻之远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博,以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候,他却发现,仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候,他却发现,正是这个仇人让他有了活下去的力量,仇人死去仿正是这个仇人让他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也没有了人生目标。所以,感恩那些佛天塌了,他也没有了人生目标。所以,感恩那些曾伤害过我们的人吧!是他们磨练了我们的心智。曾伤害过我们的人吧!是他们磨练了我们的心智。感恩那些曾鞭打过我们的人吧!是他们强化了我们感恩那些曾鞭打过我
15、们的人吧!是他们强化了我们斗志。感恩那些曾嘲笑过我们的人吧!是他们坚强斗志。感恩那些曾嘲笑过我们的人吧!是他们坚强了我们的信念。了我们的信念。感恩是腊梅,它告诉我们不仅要学感恩是腊梅,它告诉我们不仅要学会感恩,更要学会感恩我们的会感恩,更要学会感恩我们的“仇人仇人”。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用感恩是雪莲感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像,的美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像,每个人的命运都是美丽的,但是只有
16、那些跨越了命每个人的命运都是美丽的,但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金,在运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说,腿常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说,腿不能站。他可仍然感到满足:能一根能活动的手指,不能站。他可仍然感到满足:能一根能活动的手指,一个能思维的大脑一个能思维的大脑这些都是霍金面对命运的感这些都是霍金面对命运的感恩恩。感恩是雪莲,它告诉我们,要学会感恩,就是感恩是雪莲,它告诉我们,要学会感恩,就是要学会感恩带给我们不幸的命运。要学会感恩带给我们不幸的命运。生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是,只要生命总是夹杂着
17、欢乐与痛苦。但是,只要你你学会感恩学会感恩,你的生命就会在,你的生命就会在感恩感恩这朵不谢之花的点这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。缀下变得更加美丽。做真正的自己做真正的自己 在枫叶上的露珠,红红的闪烁,多美丽啊!在荷叶在枫叶上的露珠,红红的闪烁,多美丽啊!在荷叶上的露珠,苍白地滚动,多凄凉啊!可这美丽,只是露上的露珠,苍白地滚动,多凄凉啊!可这美丽,只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁,也只是露珠凭借荷叶洁珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁,也只是露珠凭借荷叶洁白的玉肌才显得动人。它只有附在别人的身上,才能折白的玉肌才显得动人。它只有附在别人的身上,才能折射出光彩。可我们呢?我们有我们的精彩,我们也有我
18、射出光彩。可我们呢?我们有我们的精彩,我们也有我们的色彩!折射的光彩是别人的,自我散发的光彩才是们的色彩!折射的光彩是别人的,自我散发的光彩才是真正缤纷的。朋友,让我奉劝一句:真正缤纷的。朋友,让我奉劝一句:做真正的自己,做真正的自己,莫莫要做透明的露珠。要做透明的露珠。做真正的自己做真正的自己,是自信的表现。,是自信的表现。做真正的自己,做真正的自己,是人生的大智慧。是人生的大智慧。做真正的自己做真正的自己,是时代的召唤。,是时代的召唤。露珠只会折射别人的光芒,我们将它嘲笑;露珠只露珠只会折射别人的光芒,我们将它嘲笑;露珠只会依靠别人的颜色,我们将它否定。会依靠别人的颜色,我们将它否定。做真
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