初中化学单元测试题及答案(97页).doc
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1、-第 1 页-绪言与第一单元走进化学世界测试题绪言与第一单元走进化学世界测试题第一卷第一卷(选择题(选择题4040 分)分)一、选择题:一、选择题:1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。取一块大理石可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()A、大理石由什么成分组成B、大理石的产地在哪里C、大理石有什么性质和用途D、大理石的微观结构如何2、下列观点你认为不正确的是()A、世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的B、运动是绝对的,而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质,还创造许多新物质D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学3、2001 年
2、 9 月 11 日,美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。研究事件中发生的一系列变化,其中属于化学变化的是()A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸C、房屋钢筋熔化D、大楼倒塌4、用试管加热固体时,因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀,局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了5、下列关于铜的性质描述中,属于化学性质的是()A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、铜在潮湿空气中易形成铜绿6、胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。
3、上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A、制法B、物理性质C、化学性质D、用途7、某些玻璃仪器,为保证其密闭性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器中已经过了磨毛处理的是()A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶8、读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为 20 mL,则实际为()A、大于 20 mlB、小于 20mlC、20 mlD、无法判断9、经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是()A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取10、量取 76 ml 水,最好选用下列哪种仪器()A、滴管B、10 ml 量筒C、20 ml 量筒D
4、、100 ml 量筒11、下列说法不正确的是()A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取 12 mLC、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成 45 度角D、用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平12、蜡烛的颜色、烛芯的长短、蜡烛的长短、蜡烛的粗细,以上可以影响到烛火强弱的是()A、B、C、D、13、下列提示的内容与化学有关的是()-第 2 页-节日焰火塑料制品液化气煮饭医药药品A、B、C、D、14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中不涉及化学变化的是()A、野火烧不尽,春风吹又生B、春蚕到死丝方尽,蜡炬
5、成灰泪始干C、只要功夫深,铁杵磨成针D、爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏15、下列变化一定是化学变化的是()A、燃烧B、放热C、变色D、爆炸16、给 50ml 液体加热,需要使用的仪器是下列中的()试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网 铁架台(铁圈)坩埚钳A、B、C、D、17、日常生活中常见到下列现象,其中发生化学变化的是()A、冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的窗花B、自行车轮胎在烈日下爆裂C、牛奶放置时间过长会结块D、用电热壶烧开水18、关于“绿色化学”特点概述错误的是()A、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。B、在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。C、充分
6、利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D、充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。19、下列关于物质的描述中,属于物理性质的是A、镁条能燃烧B、氮气在通常状况下没有颜色C、氧气可以支持燃烧D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊20、与化学实验成功无必然联系的因素是()A、严谨的科学态度B、科学的实验方法C、合理的实验步骤和操作方法D、偶然的巧合第二卷第二卷(非选择题(非选择题 6060 分)分)二、填空题:二、填空题:21、生活中处处有化学,你留心了吗?请完成下列空白。(1)金属铜是_色,水是_色,空气是_色;下列物质在通常状况下的状态:食盐_,二氧化碳_,汽油_;生活中有
7、很多物质具有气味,试举两例_。豆油浮在水面上,说明豆油的密度_水的密度;请按下列要求各举两例能燃烧的物质:固体_;液体_;气体_。(2)厨房化学:小强已经长大了,看见妈妈非常辛苦,就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次,妈妈吃完饭后,他争着要刷碗,你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢?他还告诉妈妈:用完醋后,要将醋瓶的瓶盖立即,并使醋瓶的标签。向锅内倒油时,要将油瓶盖_放在桌面上。22、从一支燃着的蜡烛,可观察到很多现象。下图是燃烧中的烛火,试回答下列问题。(1)图中凹下的 A 部分,是固态、液态还是气态?_。(2)图中 B 部分的变化,下列描述中较符合实际的是_。-第 3 页-固态变液态液态变气态固
8、态变气态(3)甲、乙、丙三部分温度最高的是_,温度最低的是_。欲使烧杯内的水温度上升较快,则应利用火焰的_加热。(4)用一个干烧杯罩在火焰上方,在烧杯内壁上很快有一层_,说明蜡烛燃烧时有_生成。把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,发现杯壁上的石灰水变_,证明蜡烛燃烧时还有_生成。(6)用 一 空 纸 筒 罩 在 烛 火 的 外 面,观 察 到 有 大 量 _ 产 生,说 明 了_。23、某同学探究动物的呼吸作用,如图所示实验装置足以维持实验中小白鼠的生命活动,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响,经数小时后发现_,U 形管的液面 A 处_,B处_。实验结束后,将燃着的木条伸入放小白 鼠
9、的 瓶 中,发 现_。该实验说明动物吸入_,呼出_。三、实验探究题:三、实验探究题:24、植物不但进行光合作用,也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同,有人设计了如实验。在一晴朗的早晨,选取大小相似的同种植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住,放在阳光下;另一盆则用黑色塑料袋罩住,放在阴暗处(如图所示)傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃着的木条试验,发现 A中木条比 B 中更亮;而 A 中的石灰水保持澄清,B 中变浑浊。(1)A 中木条燃烧更旺,说明 A 中_更多,说明阳光照射下植物主要发生_作用。(2)A 中石灰水保持澄清,而 B 中变浑浊,说明 B
10、 中_更多,从而说明在缺少光照条件下,植物主要发生_作用。(3)很多 人喜欢在天刚蒙蒙亮时 到茂密的树林中进行晨练,请你结合该实验 谈谈 看法_。25、甲同学为了研究酒精的性质,作了如下探究,请你把他的探究情况加以完成。(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态_。(2)闻一闻它的气味_。(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中,可观察到_。(4)用火柴点燃酒精灯,发现_,然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方,发现_;把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水,振荡后发现石灰水_。(5)归纳:在常温常压下,酒精是_色,透明的_体,有_气味,_于水。酒精点燃时能生成_和_。26(1)在人群密集、相对封闭
11、的大型超市和教室等地方的空气中,二氧化碳的含量相对较高,而氧气的含量相对较低。试设计实验证明:超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。实验步骤现象结论(2)给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶,请你用简单的方法,取出(1)题中大型超市和学校操场-第 4 页-的气体样品。(以操场为例)(2)如果没有上述仪器,是否能用其他用具代替?如何操作?27.以下信息对解答本题能提供帮助:无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。某同学为了研究蜡烛燃烧的产物,设计了以下实验,如图所示。在甲、乙两集气瓶中充满氧气,瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体。1点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水
12、变浑浊。2点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。请回答:(1)蜡烛在氧气中燃烧比在空气中,说明氧气具有性。(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有。-第 5 页-第二单元我们周围的空气测试题第二单元我们周围的空气测试题第第卷(选择题卷(选择题共共 4040 分)分)一、选择题:一、选择题:1、下列仪器:量筒试管烧杯燃烧匙试剂瓶,能直接加热的是()A、B、C、D、2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是()A、液态氧气是淡蓝色液体B、氧气能跟许多物质发生化学反应C、充入氖气的灯管充电时可发出红光D、高锰酸钾是紫黑色固体3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是()A
13、、硫黄在氧气中燃烧B、石蜡在氧气中燃烧C、氧化汞受热分解D、铁在氧气中燃烧4、据报道,江西南昌被美国新闻周刊评选为 2006 年“全球十大最有活力的城市”,这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染,下列措施可行的是()A、对工厂的烟筒加高处理B、工厂废水直接排放C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理D、化工厂建在居民区5、造成酸雨的主要物质是()A、二氧化硫和二氧化氮B、二氧化硫和一氧化碳C、一氧化碳和二氧化碳D、甲烷和一氧化碳6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是()A、道尔顿B、门捷列夫C、拉瓦锡D、阿伏加德罗7、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种()A、氧气B、
14、氮气C、稀有气体D、二氧化碳8、氯酸钾和高锰酸钾混合加热,完全反应后,生成物有()A、2 种B、3 种C、4 种D、5 种9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是()A、硫在空气中点燃生成气体B、蜡烛在空气中燃烧生成气体C、水在空气中加热生成气体D、氯酸钾在空气中加热放出气体10、下列实验操作错误的是()ABCD11、以下对空气的说法中,不正确的是()A、空气是一种宝贵的资源B、空气的成分一般是比较固定的C、空气是几种气体组成的混合物D、洁净的空气是纯净物-第 6 页-12、空气污染指数(Air Pollution Index,简称 API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成
15、单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是()A、二氧化碳B、二氧化硫C、可吸入颗粒物D、臭氧13、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是()A、b 导管连接供给氧气的钢瓶B、b 导管连接病人吸氧气的塑料管C、使用该装置用来观察是否有氧气输出D、使用该装置用来观察氧气输出的速率14、在庆典活动中,人们常用氦气充灌气球,利用了氦气的哪些性质()密度比空气小;在空气中不会发生燃烧和爆炸;是一种无色气体;不能供给呼吸A、B、C、D、15、下列各组变化,前者一定包含后者的是()A、物理变化,化学变化B、氧化反应,化合反应C、
16、化学反应,化合反应D、氧化反应,化学反应16、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞难以启开的是()A、木炭B、红磷C、蜡烛D、硫17、某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的()没有给试管均匀预热;试管外壁有水滴;试管口没有略向下倾斜;加热时试管与灯芯接触;收集完毕,先撤去酒精灯。A、B、C、D、18、用如右图所示的装置制取气体,需满足的条件是()反应物是固体;反应需要加热;制得的气体不易溶于水;制取的气体密度比空气大;制得气体能与空气中氧气反应。A、B、C、D、19、“绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方
17、向。“绿色化学”要求从根本上消除污染,是一门彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。某地在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行“绿色销毁”,以下做法属于绿色销毁的是()A、泼上汽油焚烧B、倾倒入江中C、深埋入土中D、碾压粉碎后回收利用20、“神州 6 号”太空舱利用 NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,而 NiFe2O4的质量和化学性质都不变,则 NiFe2O4在该过程中是()A、反应物B、生成物C、催化剂D、消毒剂第第卷卷(非选择题(非选择题共共 6060 分)分)二、填空题:二、填空题:21、猜化学谜语,可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有
18、谜语“说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。”请打一物质的名称;谜语中反映该物质的物理性质是;该物质的用途有。22、火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是:火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火。请写出以上中反应的文字表达式1);-第 7 页-2);3)。23、常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。(1
19、)写出左图中指定仪器的名称:;(2)请仔细分析上图中装置 A 的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有(填 a、b 或 c);(3)采用方法 c 制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的(填“A”或“B”);(4)利用装置制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是;利用装置 B 制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是。24、将某紫黑色固体粉末 A 加热,可产生无色气体 B,同时生成一种黑色固体 C 和另一种固体物质 D。黑色固体 C 通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体 E 在无色气体 B 中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 F。绿色植物可将气体
20、 F 通过光合作用吸收,并转化为无色气体 B。回答:(1)写出名称:ACF;(2)加热紫黑色固体 A 时所发生的反应属于反应;(3)写出黑色固体 E 在无色气体 B 中燃烧的反应的文字表达式;紫黑色固体 A 分解的文字表式:。25、为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧气的方法:加热高锰酸钾电解水在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气(1)写出方法的文字表达式;(2)你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是(填序号),与其他两种方法相比,这种方法的两条优点是;。三、实验探究题:三、实验探究题:26、下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验:实验 1:在集气瓶内事先
21、装少量水,余下的容积分成五等份,做好标记(如图 A)。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。待红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹夹。AB实验 2:将试管的容积分成五等份,做好标记(如图 B)。在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下。(1)在实验 2 中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是;(2)从测定结果分析,上述实验中效果较好的是哪一个?写出另一个实验的两点不足。-第 8 页-(3)红磷燃烧的现象是
22、,A 中红磷燃烧完毕,打开止水夹,看到的是。27、人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用:(1)人吸气时应将活塞 A_(填“打开”或“关闭”),活塞B_(填“打开”或“关闭”)(2)人呼气时应将活塞 A_(填“打开”或“关闭”),活塞B_(填“打开”或“关闭”),此时可观察到瓶内的现象是_(3)瓶所装试剂的作用是_;瓶所装试剂的作用是_;将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物.四、计算题:四、计算题:28、实验室用高锰酸钾来
23、制取氧气。经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的 1/10。(1)现有高锰酸钾 32 g,大约能生成氧气的质量是多少?(2)这些氧气若装在容积为 125 mL 的集气瓶中,最多装几瓶?(氧气在该条件下的密度为 1.429 g/L)。三单元三单元自然界的水测试题自然界的水测试题说明:本试卷分两部分,卷一和卷二,卷一为选择题(1-20 题)卷二为非选择题(21-24)四个小题。满分是 100 分,考试时间 90 分钟。第一卷第一卷选择题选择题一、选择题一、选择题1、下列关于水的说法不正确的是()A水是生命活动不可缺少的物质B水是常见的溶剂C水既可作为反应物,也可以是生成物D水是由氢气和氧气组成的
24、一种氧化物2、“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石梅花)。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是()A分子很小B分子是可分的C分子之间有间隔D分子在不断地运动3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为 21C水分解过程中,分子的种类不变D水分解过程中,原子的数目不变4、北京市严重缺水,我们要保护好水资源。下列做法中,可能会造成水污染的是()A生活污水经处理后排放B禁止含磷洗涤剂的使用C合理使用农药和化肥D在水库周边兴建造纸厂5、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是()-第
25、 9 页-6、自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒送水。其中一定发生化学变化的是()A.消毒B.过滤C.吸附D.沉降7、为了解释水电解的微观变化,小丽做了许多分子、原子模型,其中能表示水分子模型的是()8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器()A.量筒B.漏斗C.烧杯D.玻璃棒9、生活离不开水,下列各种水属于纯净物的是()A.矿泉水B.蒸馏水C.海水D.糖水10、用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是()A酒精挥发分子间隔变大B食物腐败分子发生变化C热胀冷缩分子大小改变D丹桂飘香分子不停运动11、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是()A原
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