热工基础教案1(7页).doc
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1、-热工基础教案1热工基础课 型新授课课 时2课时项目内容水蒸气的定压产生过程班级教 材中国电力出版社 热工基础 教 学目 标教 学目 标知识目标(1)掌握水蒸气定压产生过程中的五个状态三个阶段 (2)掌握水蒸气定压产生过程中的T-S图能力目标培养学生自学能力、创新能力、合作能力情感目标1、培养学生团结协作的精神,激发学生的学习兴趣2、培养学生坚忍不拔的品质教学重点水蒸气定压产生过程中的五个状态三个阶段教学难点水蒸气定压产生过程中的T-S图教 法创设情境法,任务驱动法、启发引导法,分层指导法、演示法学 法启发引导法,分析法,小组讨论法,总结归纳法教学准备1、准备教学素材 2、准备学案教学环节教学
2、内容教师活动学生活动设计意图 知识回顾【知识回顾】1、 什么是蒸发?什么是沸腾?两者有什么异同?2、什么是饱和状态?饱和压力和饱和温度有什么关系?根据前面所学内容,提出相关问题,检查学生掌握情况思考教师提出的问题,各小组抢答,巩固前面所学知识。师生共同复习巩固旧知,为今天新知识的学习做铺垫。新课导入探索研究 任 务 一 探索研究任 务 二探索研究 任 务 二无论是生活中还是工业上所用的水蒸气,通常都是在接近定压的条件下加热产生的,那么发电厂锅炉中水蒸气的产生过程是怎样的?和生活中的情况一样吗?任务一、水蒸气定压产生过程 1未饱和水 2饱和水3湿饱和蒸汽4干饱和蒸汽5过热蒸汽1-2 未饱和水的定
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