工业微生物代谢调控育种.ppt
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1、第七章第七章 工业微生物工业微生物代谢控制育种代谢控制育种第一节第一节 概论概论第二节第二节 初级代谢调控初级代谢调控第三节第三节 次级代谢调控次级代谢调控 第四节第四节 代谢调节控制育种代谢调节控制育种 第一节第一节 概论概论 以生物化学和遗传学为基础。研究代谢以生物化学和遗传学为基础。研究代谢产物的生物合成途径和代谢调节的机制,选择产物的生物合成途径和代谢调节的机制,选择巧妙的技术路线,通过遗传育种技术获得解除巧妙的技术路线,通过遗传育种技术获得解除或绕过了微生物正常代谢途径的突变株从而人或绕过了微生物正常代谢途径的突变株从而人为地使有用产物选择性地大量合成和累积。代为地使有用产物选择性地
2、大量合成和累积。代谢控制发酵的关键,取决于微生物代谢调控机谢控制发酵的关键,取决于微生物代谢调控机制是否能够被解除,能否打破微生物正常的代制是否能够被解除,能否打破微生物正常的代谢调节,人为控制微生物的代谢。谢调节,人为控制微生物的代谢。一、初级代谢产物和初级代谢一、初级代谢产物和初级代谢 初级代谢产物又可分为中间产物和初级代谢产物又可分为中间产物和终产物,但这种定义往往是相对的终产物,但这种定义往往是相对的.二、次级代谢产物和次级代谢二、次级代谢产物和次级代谢 这些物质有抗生素、生长刺激素、这些物质有抗生素、生长刺激素、生物碱、色素、毒素以及甾体等。生物碱、色素、毒素以及甾体等。通常通常把以
3、初级代谢产物为前体,合成次生产把以初级代谢产物为前体,合成次生产物的代谢体系称为次级代谢。物的代谢体系称为次级代谢。三、初级代谢与次级代谢的关系三、初级代谢与次级代谢的关系 在生化代谢途径、酶系关系以及调控在生化代谢途径、酶系关系以及调控上,次级代谢与初级代谢都有着密切关系上,次级代谢与初级代谢都有着密切关系 。从遗传代谢观点看,初级代谢与次级代从遗传代谢观点看,初级代谢与次级代谢同样受到核内谢同样受到核内DNADNA的调节控制。所不同的是,的调节控制。所不同的是,次级代谢产物还受到与初级代谢产物生物合成次级代谢产物还受到与初级代谢产物生物合成无关的遗传物质控制即受到核内遗传物质和核无关的遗传
4、物质控制即受到核内遗传物质和核外遗传物质(质粒)的控制。因此,两者在遗外遗传物质(质粒)的控制。因此,两者在遗传控制上,既有相同的部分,也有不同的部分。传控制上,既有相同的部分,也有不同的部分。代谢调节控制育种代谢调节控制育种:通过特定突变通过特定突变型的选育,达到改变代谢通路、降型的选育,达到改变代谢通路、降低支路代谢终产物的产生或切断支低支路代谢终产物的产生或切断支路代谢途径及提高细胞膜的透性,路代谢途径及提高细胞膜的透性,使代谢流向目的产物积累方向进行。使代谢流向目的产物积累方向进行。第二节第二节 初级代谢的调节控制初级代谢的调节控制 它包括两个方面,它包括两个方面,一是调节酶的合成量一
5、是调节酶的合成量,二是,二是调节现成酶分子的调节现成酶分子的催化活力催化活力(反馈抑制反馈抑制)。)。一、酶合成的调节一、酶合成的调节(一)酶合成调节的类型(一)酶合成调节的类型 1 1诱导诱导 酶划分成组成酶和诱导酶两类。酶划分成组成酶和诱导酶两类。2 2阻遏阻遏 阻遏的类型主要:末端代谢产物阻遏和分解代谢产阻遏的类型主要:末端代谢产物阻遏和分解代谢产物阻遏两种。物阻遏两种。(二)酶合成调节的机制(二)酶合成调节的机制 提出的操纵子便说可能较好地解释酶合成的诱导和提出的操纵子便说可能较好地解释酶合成的诱导和阻遏现象。阻遏现象。乳糖代谢基因表达调控图解:乳糖代谢基因表达调控图解:(没有乳糖时没
6、有乳糖时)lacZ lacY lacA 调节基因调节基因启动子启动子 操纵基因操纵基因结构基因结构基因RNA聚合酶聚合酶信使信使RNA转录转录翻译翻译阻抑物与阻抑物与操纵基因操纵基因结合,结结合,结构基因转构基因转录受阻录受阻阻抑物阻抑物乳糖代谢基因表达调控图解:乳糖代谢基因表达调控图解:(有乳糖时有乳糖时)lacZ lacY lacA 调节基因调节基因启动子启动子 操纵基因操纵基因结构基因结构基因RNA聚合酶聚合酶信使信使RNA转录转录翻译翻译阻抑物与乳糖结合后构象发生了改变,阻抑物与乳糖结合后构象发生了改变,因而不能与操纵基因结合,使得结构因而不能与操纵基因结合,使得结构基因进行转录。基因
7、进行转录。阻抑物阻抑物乳糖乳糖转录转录半乳糖苷酶半乳糖苷酶酶酶酶酶乳糖分解代乳糖分解代谢调控过程谢调控过程是一个自我是一个自我调控过程调控过程 二、酶活性的调节二、酶活性的调节(一)反馈抑制的类型(一)反馈抑制的类型1 1直线式代谢途径中的反馈抑制直线式代谢途径中的反馈抑制2 2分支代谢途径中的反馈抑制分支代谢途径中的反馈抑制 优先合成优先合成:分支途径中一个终产物优先被合成,浓:分支途径中一个终产物优先被合成,浓度过量后,抑制自身合成途径,使代谢转向合成另一度过量后,抑制自身合成途径,使代谢转向合成另一个终产物、例如黄色通杆菌优先合成谷氨酸,当谷氨个终产物、例如黄色通杆菌优先合成谷氨酸,当谷
8、氨酸过量后,使代谢转向合成天冬氨酸。酸过量后,使代谢转向合成天冬氨酸。协同反馈抑协同反馈抑制制 合作反馈抑制合作反馈抑制 积累反馈抑制积累反馈抑制 同工酶调节:同工酶调节:顺序反馈抑顺序反馈抑制制(二)反馈抑制的机制(二)反馈抑制的机制三、反馈抑制和反馈阻遏的比较三、反馈抑制和反馈阻遏的比较 第三节第三节 次级代谢的调节控制次级代谢的调节控制 初级代谢和次级代谢都受到菌体初级代谢和次级代谢都受到菌体代谢调节,由于它的代谢途径是相互交代谢调节,由于它的代谢途径是相互交错的,所以在调节控制是相互影晌的。错的,所以在调节控制是相互影晌的。例例:抗生素的生物合成途径中反馈调节抗生素的生物合成途径中反馈
9、调节作用包括:一方面,抗生素本身积累就作用包括:一方面,抗生素本身积累就能起反馈调节作用,另一方面,初级代能起反馈调节作用,另一方面,初级代谢产物作为抗生素合成的前体,当其受谢产物作为抗生素合成的前体,当其受到反馈调节时,必然会影响抗生素的合到反馈调节时,必然会影响抗生素的合成。成。一、次级代谢产物的诱导调解一、次级代谢产物的诱导调解 两种方式进行:两种方式进行:(1)(1)诱导物诱导物刺激刺激影响初级代谢造成代谢流的改变影响初级代谢造成代谢流的改变大量生大量生成次生代谢物;成次生代谢物;(2)(2)诱导物诱导物次生代谢物次生代谢物合成酶的合成合成酶的合成大量生产次生代谢物。大量生产次生代谢物
10、。例如色氨酸对麦角碱的作用例如色氨酸对麦角碱的作用如蛋氨酸能提高头孢霉素如蛋氨酸能提高头孢霉素C C的产量的诱导剂的产量的诱导剂 二、次级代谢产物碳源分解调节二、次级代谢产物碳源分解调节 2020世纪世纪4040年代初期就发现,青霉素发年代初期就发现,青霉素发酵过程中,虽然葡萄糖被菌体利用最快,但对酵过程中,虽然葡萄糖被菌体利用最快,但对青霉素合成并不适宜。而乳糖利用虽然较慢,青霉素合成并不适宜。而乳糖利用虽然较慢,却能提高青霉素产量。却能提高青霉素产量。不同的碳源不同的碳源对次级代谢产物积累的作用对次级代谢产物积累的作用是不一样的是不一样的,一般认为速效碳源都比较差一般认为速效碳源都比较差.
11、例例:积累头孢菌素积累头孢菌素c c抗生素比产率递减顺序为抗生素比产率递减顺序为蔗糖半乳糖果糖麦芽糖葡萄糖蔗糖半乳糖果糖麦芽糖葡萄糖 三、次级代谢产物氮源分解调节三、次级代谢产物氮源分解调节 氮源分解调节是类似于碳源分解一氮源分解调节是类似于碳源分解一类的分解阻遏方式。它主要指含类的分解阻遏方式。它主要指含氮氮底物的底物的酶(如蛋白酶。硝酸还原酶、酰胺酶、组酶(如蛋白酶。硝酸还原酶、酰胺酶、组氨酸酶和脲酶)的合成受快速利用的氮源,氨酸酶和脲酶)的合成受快速利用的氮源,尤其是氨的阻遏。在次级代谢中。氮分解尤其是氨的阻遏。在次级代谢中。氮分解代谢产物阻遏作用是确实存在的。代谢产物阻遏作用是确实存在
12、的。例例:阿维菌素的产生阿维菌素的产生 四、次级代谢反馈调节四、次级代谢反馈调节(一)次级代谢自身产物的反馈调节(一)次级代谢自身产物的反馈调节 抑制特定产生菌合成抗生素所需浓抑制特定产生菌合成抗生素所需浓度与生产水平具有相关性,一般产生菌度与生产水平具有相关性,一般产生菌产量高,对自身抗生素的耐受力强,反产量高,对自身抗生素的耐受力强,反之则超敏感。之则超敏感。(二)分支代谢中初级代谢物的反馈调节对次(二)分支代谢中初级代谢物的反馈调节对次级代谢的影响级代谢的影响 第一方式:第一方式:次级途径和初级途径具育共同的分叉中次级途径和初级途径具育共同的分叉中间体,由分叉中间体产生的初级代谢终产物的
13、反馈间体,由分叉中间体产生的初级代谢终产物的反馈调节可能影响次级代谢产物的形成。调节可能影响次级代谢产物的形成。第二种方式:第二种方式:在抗生素生物合成途径中,初级代的在抗生素生物合成途径中,初级代的终产物作为前体合成次生产物。由于这些终产物受终产物作为前体合成次生产物。由于这些终产物受初级代谢反馈调节,而也必然影响到后面的抗生素初级代谢反馈调节,而也必然影响到后面的抗生素的合成,外源前体也将导致反馈调节。的合成,外源前体也将导致反馈调节。五、磷酸盐的调节五、磷酸盐的调节 磷酸盐不但是菌体生长的主要限制性磷酸盐不但是菌体生长的主要限制性营养成分,还是调节抗生素生物合成的重要营养成分,还是调节抗
14、生素生物合成的重要因子。已发现过量磷酸盐对四环类、氨基糖因子。已发现过量磷酸盐对四环类、氨基糖苷类和多烯大环内酯类等苷类和多烯大环内酯类等3232种抗生素的生物种抗生素的生物合成产生阻抑作用。所以,在工业生产中,合成产生阻抑作用。所以,在工业生产中,磷酸盐常常被控制在适合菌体生长的浓度以磷酸盐常常被控制在适合菌体生长的浓度以下,即所谓的亚适量。下,即所谓的亚适量。磷酸盐浓度高低还能调节发酵合成磷酸盐浓度高低还能调节发酵合成期出现的早晚,磷酸盐接近耗尽后,才开期出现的早晚,磷酸盐接近耗尽后,才开始进人合成期。磷酸盐起始浓度高,耗尽始进人合成期。磷酸盐起始浓度高,耗尽时间长,合成期就向后拖延。时间
15、长,合成期就向后拖延。例例:金霉素、万古霉素等的发酵都有此金霉素、万古霉素等的发酵都有此现象。磷酸盐还能使处于非生长状态的、现象。磷酸盐还能使处于非生长状态的、产抗生素的菌体逆转成生长状态的、不产产抗生素的菌体逆转成生长状态的、不产抗生素的菌体。抗生素的菌体。六、细胞膜透性的调节六、细胞膜透性的调节 微生物的细胞膜对于细胞内外物质的微生物的细胞膜对于细胞内外物质的运输具有高度选择性。运输具有高度选择性。细胞内合成代谢的产物不能分泌到胞外,细胞内合成代谢的产物不能分泌到胞外,必然会产生反馈调节作用,影响发酵产必然会产生反馈调节作用,影响发酵产物的生产量,另一方面的可能是细胞外物的生产量,另一方面
16、的可能是细胞外的营养物质不能进人细胞内,从而影响的营养物质不能进人细胞内,从而影响产物的合成造成产量下降。因此,细胞产物的合成造成产量下降。因此,细胞膜的通透性是代谢调节的一个重要方面。膜的通透性是代谢调节的一个重要方面。第四节第四节 代谢调节控制育种代谢调节控制育种一、组成型突变一、组成型突变株株的选育的选育 组成型突变株组成型突变株:是指操纵基因或调节是指操纵基因或调节基因突变引起酶合成诱导机制失灵,菌基因突变引起酶合成诱导机制失灵,菌株不经诱导也能合成酶、或不受终产物株不经诱导也能合成酶、或不受终产物阻遏的调节突变型阻遏的调节突变型 筛选方法及实例筛选方法及实例:1 1限量诱导物恒化培养
17、限量诱导物恒化培养 将野生型的菌种经诱变后移接到低浓度诱导物的恒化器将野生型的菌种经诱变后移接到低浓度诱导物的恒化器中连续培养。由于该培养基中底物浓度低到对野生型菌中连续培养。由于该培养基中底物浓度低到对野生型菌株不发生诱导作用,所以诱导型的野生型菌株不能生长,株不发生诱导作用,所以诱导型的野生型菌株不能生长,而突变株由于不经诱导就可以产生诱导酶而利用底物,而突变株由于不经诱导就可以产生诱导酶而利用底物,因而很快得以生长成为组成型菌株。培养过程正确控制因而很快得以生长成为组成型菌株。培养过程正确控制培养时间,使组成型突变株得以繁殖,而诱导型菌株则培养时间,使组成型突变株得以繁殖,而诱导型菌株则
18、被淘汰。被淘汰。例如在低浓度乳糖恒化器内连续培养大肠杆菌,其中组例如在低浓度乳糖恒化器内连续培养大肠杆菌,其中组成型突变株不要加诱导物也能合成半乳糖苷酶,把乳糖成型突变株不要加诱导物也能合成半乳糖苷酶,把乳糖分解成葡萄糖和半乳糖作为能源和代谢原料,迅速得以分解成葡萄糖和半乳糖作为能源和代谢原料,迅速得以生长,但野生型菌株因缺少诱导物和相应的酶,不能利生长,但野生型菌株因缺少诱导物和相应的酶,不能利用乳糖而淘汰。用乳糖而淘汰。2 2、循环培养、循环培养 要解除诱导的菌株,移接到含有诱导物要解除诱导的菌株,移接到含有诱导物和不含诱导物的培养基上交替连续循环培和不含诱导物的培养基上交替连续循环培养。
19、由于组成型突变株在两个培养基上都养。由于组成型突变株在两个培养基上都能产酶,生长逐渐占优势。将此培养物移能产酶,生长逐渐占优势。将此培养物移到含诱导物培养到含诱导物培养基基中培养,此时组成型菌中培养,此时组成型菌株立即开始生长,而诱导株立即开始生长,而诱导型型野生菌株须经野生菌株须经一段停止时间才开始生长,只要细心控制一段停止时间才开始生长,只要细心控制在含诱导物培养基中培养时间,反复交替在含诱导物培养基中培养时间,反复交替培养,组成型逐渐占优势,诱导型却被淘培养,组成型逐渐占优势,诱导型却被淘汰。汰。3 3、鉴别性培养基的利用、鉴别性培养基的利用 如将诱变孢子悬液涂布在甘油作唯一碳源的平如将
20、诱变孢子悬液涂布在甘油作唯一碳源的平板上;培养后长出菌落。然后在菌落上喷上对硝板上;培养后长出菌落。然后在菌落上喷上对硝基苯酚基苯酚-D-D半乳糖苷(半乳糖苷(ONPGONPG),组成型成黄色,诱),组成型成黄色,诱导型呈白色。这是由于组成突变导型呈白色。这是由于组成突变株株在没有诱导底在没有诱导底物存在时仍能产生半乳糖苷酶,将无色试剂水解,物存在时仍能产生半乳糖苷酶,将无色试剂水解,放出放出O-O-硝基苯酚,因而很容易挑选。此方法为目硝基苯酚,因而很容易挑选。此方法为目测法,可免去上述测法,可免去上述几种几种方法的浓缩富集过程。方法的浓缩富集过程。4 4筛选筛选 经诱变剂处理后的菌体移接到含
21、有经诱变剂处理后的菌体移接到含有诱导能力低,但能作为良好碳源的诱导诱导能力低,但能作为良好碳源的诱导物的培养基中培养,突变体能良好生长,物的培养基中培养,突变体能良好生长,野生型不能生长。野生型不能生长。二、抗分解调节突变株的选育二、抗分解调节突变株的选育 抗分解调节突变就是指抗分解阻遏和抗抗分解调节突变就是指抗分解阻遏和抗分解抑制的突变。在实际生产中,最常见的分解抑制的突变。在实际生产中,最常见的是碳源分解调节、氮源分解调节和磷酸盐分是碳源分解调节、氮源分解调节和磷酸盐分解调节(尤其在次级代谢)。解调节(尤其在次级代谢)。例如以甘油和铵盐培养产气杆菌时,能例如以甘油和铵盐培养产气杆菌时,能产
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