广播电视节目的要素.ppt
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1、第四章广播电视的传播符号广播电视的传播符号 第一节第一节 声声 音音 一、声音的性能一、声音的性能 1、物理性能、物理性能声音是一种物理现象。它是发声体的振动所产生的一种波(即声波),借助媒介的传送,被人的听觉器官所感知。声音由三部分组成:音调:音的高低。由声波振动的频率决定。音量:音的强弱。由声波振动的幅度决定。音色:音的品质。2、社会性能、社会性能声音被人类所利用和感受,因而具有了社会性能。声音的社会性主要表现在:、人类利用声音表情达意。、人们以各自特有的心理活动去感受和理解所接收到的声音。语 言音 响音 乐广播电视的声音符号二、语二、语 言言这里主要指广播电视工作者的有声语言(注意与被采
2、访者的语言不同,被采访者的语言或当事人的语言我们放在音响里讲)。它是由语音、词汇和语法构成的。一般统称为解说词。解说词的作用解说词的作用、独立表意在节目中没有画面或其它声音的参与,独自承担表达信息含义的任务。所传达的信息具有完整性。、解说解释、阐述或说明其它符号所包含的意思。一般不整体地传达节目的全部信息。、补充对其它符号没有提供的信息内容进行补充。特点:一般不整体地传达节目的全部信息。解说词的作用解说词的作用、抒情议论抒发节目制作者个人的情感、表达个人的观点、感受。、连接实现不同信息或节目之间的串联和过渡。广播电视节目中采用连接作用的语言,一般用于节目或一个信息的开头和结尾。、交流使节目制作
3、者与参与节目的嘉宾、群众、被采访对象及受众沟通。它一方面可以引导出节目要传达的信息;一方面也可以消除参与节目的嘉宾、群众和被采访者的紧张感,缩短与记者、主持人的心理距离,促使其积极配合。3、广播电视语言的基本要求、广播电视语言的基本要求规范化(语音、语调、用词、语法)口语化防止歧义同音歧义同音歧义 老王走jin了大火炉(进?近?)简称缩语歧义简称缩语歧义 作xie的来了(鞋?协?)简洁明确我们所看到的那些复杂的、惊心动魄的、并且在老百姓身边经常发生的扰乱治安的事件,竟是这些长期得不到家庭的温暖、热衷于渲染暴力的影视作品、而且法律意识及其淡薄、然而年龄还不满18岁的青年人所为。形象化适量。解说词
4、只在其它符号无法表达或需要强调时使用,要避免从头说到尾,面面俱到,做“全权代理”;而应该注意发挥画面和音响的作用;实现互补。“砰”的一声发令枪刚响,它就像离弦的箭一样“嗖”地冲出去好远。三、音三、音 响响音响是广播电视中除音乐和解说词以外的声音。以音响形成的原因划分,音响可以分为两类:客观音响(自然音响)指客观事物自身及其环境所具有的声音。它分为:自然性的声音自然界本身具有的声音。社会性的声音人的行为发出的声音。主观音响(效果音响)指为了表达的需要,人为制作出来,用于配合其它符号使用的声音。这种音响在文艺性、娱乐性节目中用得较多。2、音响的作用、音响的作用增强现场感增强真实感渲染气氛表现人物心
5、理 4、音响使用的基本要求、音响使用的基本要求根据节目的性质而定一般新闻类和纪实类节目要求真实性,一般多用同期声和客观音响。其它节目(特别是文艺、娱乐类节目)用效果音响比较多。善于捕捉最具表现力的音响要善于观察,捕捉到这些具有典型性的声音。适量音响在广播电视节目中主要起辅助作用,因此当用则用,不该用时不能滥用。四、音四、音 乐乐音乐是按一定的节奏和旋律组织起来,并通过演唱或演奏发出的声音。1、广播电视音乐的形态、广播电视音乐的形态 音乐节目广播电视节目的一个种类。节目音乐广播电视传播符号中声音符号的一种形式。音音 乐乐 节节 目目 节节 目目 音音 乐乐播出形式播出形式独立播出,独立传达节目内
6、容不独立播出,配合其它符号传达节目内容 结结 构构完整不要求完整,可以是片断、乐句、音符。审美目标审美目标追求自身节奏和旋律的美。协助实现节目的美,增强节目的欣赏价值2、音乐的作用、音乐的作用标志:作为电台、电视台及其栏目的标志。间隔:节目之间或节目中各层次之间的间隔揭示深化:揭示和深化节目或栏目的思想、主题。抒情渲染:抒发情感、渲染气氛,以增加节目的感染力。刻画人物:揭示人物的心理,表现人物的性格、命运等。连接:将总体内容或气氛情绪大致相同的多个不同画面连接起来,表达一个完整的含义。3、音乐使用的基本要求、音乐使用的基本要求辅助使用,切忌滥用节目音乐在广播电视中主要起辅助作用,因此使用要适当
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