第五课第一框课件《灿烂的中华文化》.ppt

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1、灿烂的中华文化“优秀传统文化是一个国家、一个民族优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉断了精神命脉”“不忘历史，才能开创不忘历史，才能开创未来；善于继承，才能善于创新未来；善于继承，才能善于创新”作为中华民族大家庭中作为中华民族大家庭中的一员，提到中华文化，你的一员，提到中华文化，你会想到什么？会想到什么？一、中华文化一、中华文化 博大精深博大精深各抒己见有人认为，灿烂的中华文化是由英雄人物创造的。这种观点是否正确?为什么？自古以来，中华民族在中华自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，大地上劳动和生活，各族人民各族人

2、民相互团相互团结结，相互学习相互学习，用自己的，用自己的勤劳和智慧勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。灿烂的中华文化。中华文化的来源中华文化的来源独具特色的语言文字 1999年，纽约现代艺术博物馆（MoMA）展出徐冰用新英文书法写出的条幅：art for the people(艺术为人民)。你知道中国古代四大发明是哪四个吗？你知道中国古代四大发明是哪四个吗？名扬世界的科技工艺名扬世界的科技工艺异彩纷呈的文学艺术异彩纷呈的文学艺术吃一堑，长一智吃一堑，长一智车到山前必有路车到山前必有路祸兮福之所倚，福兮祸祸兮福之所倚，福兮祸之所伏之所伏塞翁失

3、马，焉知非福？塞翁失马，焉知非福？人无远虑，必有近忧。人无远虑，必有近忧。教育我们从失败中总结经验教训教育我们从失败中总结经验教训激发身处困境中的人们的勇气激发身处困境中的人们的勇气与斗志，战胜挫折，看到希望与斗志，战胜挫折，看到希望让人们用辩证让人们用辩证的眼光长远的眼光长远地看待周围的地看待周围的人和事人和事中国哲学：中国哲学：博大精深，彰显东方智慧博大精深，彰显东方智慧独具特色的语言独具特色的语言文字，文字，浩如烟海浩如烟海的文化典籍，名的文化典籍，名扬世界的科技工扬世界的科技工艺，异彩纷呈的艺，异彩纷呈的文学艺术，充满文学艺术，充满智慧的中国哲学，智慧的中国哲学，完备而深刻的道完备而深

4、刻的道德伦理等，共同德伦理等，共同组成组成博大精深博大精深的的中华文化中华文化。在人类历史上，曾经出现过西亚两河在人类历史上，曾经出现过西亚两河流域的流域的巴比伦文明巴比伦文明，北非尼罗河流域的，北非尼罗河流域的古埃及文明古埃及文明，地中海北岸的，地中海北岸的古希腊和罗古希腊和罗马文明马文明，南亚次大陆的，南亚次大陆的古印度文明古印度文明。你还知道世界上其他古老的文化吗？你还知道世界上其他古老的文化吗？在人类历史上，曾经出现过巴比伦文明，古埃在人类历史上，曾经出现过巴比伦文明，古埃及文明，古希腊和古罗马文明，古印度文明，以及及文明，古希腊和古罗马文明，古印度文明，以及发源于黄河、长江流域的中华

5、文明。发源于黄河、长江流域的中华文明。巴比伦文化最巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折；印度的婆罗门文化悠久，但巴比伦国家早已夭折；印度的婆罗门文化极其辉煌，可创造文化的雅利安人却不是本土居民；极其辉煌，可创造文化的雅利安人却不是本土居民；埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，直埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，直到到1717世纪伊斯兰化，已与古代面目全非。或由于地世纪伊斯兰化，已与古代面目全非。或由于地震、洪水、瘟疫、灾荒，或是由于异族的入侵，或震、洪水、瘟疫、灾荒，或是由于异族的入侵，或是由于内部的动乱，这些古文明有的衰落了，有的是由于内部的动乱，这些古文明有的衰落了，有的消

6、亡了，有的融入了其他的文明。消亡了，有的融入了其他的文明。唯有唯有中华文明中华文明虽虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。中华文化的特征：中华文化的特征：源远流长 博大精深中华文明虽历经沧桑中华文明虽历经沧桑饱经磨饱经磨难难却绵延不绝却绵延不绝历久弥新历久弥新的重要的重要原因在于原因在于：文化的力量深深熔文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。力和凝聚力中。孙子兵法孙子兵法一书被翻成英、俄、德、日一书被翻成英、俄、德、日等等2020多种语言文字，全世界有数千种刊印本。美多种语言文字，全世界有数千种刊印本。

7、美国的西点军校和哈佛商学院高级管理人才培训必国的西点军校和哈佛商学院高级管理人才培训必读教材，被誉为中华千古奇书。读教材，被誉为中华千古奇书。源远流长、博大精深的中华文化是世界文源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中化大花园中一朵璀璨的奇葩一朵璀璨的奇葩。地位：地位：影响：影响：中华文化不仅对今天中国人的中华文化不仅对今天中国人的价值观念，价值观念，生活方式生活方式和中国的和中国的发展道路发展道路具有深刻的影响，具有深刻的影响，而且对而且对人类的进步和世界文化人类的进步和世界文化的发展产生了深的发展产生了深远的影响远的影响。作用：作用：中华文化是中华民族生生不息，团结奋进中华文化是中华

8、民族生生不息，团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园二、传统美德二、传统美德 薪火相传薪火相传战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂两人遂为刎颈之交。为刎颈之交。公元前年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其公元前年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使节全副使张胜参加匈奴内

9、部的斗争而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以拔剑自部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各种手段，刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各种手段，迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海（今贝加尔湖）牧羊。深陷绝境人烟的北海（今贝加尔湖）牧羊。深陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南方，的苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀念祖国，强烈的爱国信念，使他怀念祖国，强烈的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴年，始终不辱汉使与羊群相伴年，始终不辱汉使气节。公元前年，

10、因匈奴与汉和好，气节。公元前年，因匈奴与汉和好，白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱，白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱，经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。年来一直为人们所传颂。秦朝的商鞅，秦朝的商鞅，“徙木为信徙木为信”，“谁把那木谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10(10金金)”，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏木搬到北城门，商鞅果然赏1010金。因为他讲诚信金。因为他讲诚信,取得了

11、国人的信任，从而使变法得以成功。取得了国人的信任，从而使变法得以成功。表表 现现 内内 容容奉献精神奉献精神敬业乐群、公而忘私敬业乐群、公而忘私爱国情操爱国情操天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责崇高志趣崇高志趣 先天下之忧而忧先天下之忧而忧 后天下之乐而乐后天下之乐而乐昂扬锐气昂扬锐气自强不息、艰苦奋斗自强不息、艰苦奋斗浩然正气浩然正气富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈广阔胸襟广阔胸襟厚德载物、道济天下厚德载物、道济天下英雄气概英雄气概奋不顾身、舍生取义奋不顾身、舍生取义社会理想社会理想大道之行、天下为公大道之行、天下为公为政风范为政风范鞠躬尽瘁、死而后已鞠躬

12、尽瘁、死而后已.热情好客、孝亲敬长、乐于助人、以和为热情好客、孝亲敬长、乐于助人、以和为热情好客、孝亲敬长、乐于助人、以和为热情好客、孝亲敬长、乐于助人、以和为贵贵贵贵、热心公益、服务社会、热心公益、服务社会、热心公益、服务社会、热心公益、服务社会 代代相传的传统美德有哪些？代代相传的传统美德有哪些？说一说：我们为什么要继承和发扬中华传统美德？因为中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。.追求精神境界和向往理想追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想人格的崇高道德理想2.2.以集体为本位，以国家，以集体为本位，以国家，民族利益为重的爱

13、国主义精神民族利益为重的爱国主义精神3.3.捍卫道德尊严，捍卫道德尊严，“守死善守死善道道”的精神气节的精神气节4.4.刚健有为，自强不息的奋刚健有为，自强不息的奋斗精神斗精神5.5.崇尚人伦和谐的道德传统崇尚人伦和谐的道德传统6.6.注重道德内省和躬行践履注重道德内省和躬行践履的道德传统的道德传统苟利国家，不苟利国家，不求富贵求富贵不降其志，不不降其志，不辱其身辱其身礼之用，和为礼之用，和为贵贵与人不求备，与人不求备，检身若不及检身若不及志存高远志存高远自胜者强自胜者强议一议：有人认为，中华传统美德是传统道德的精华，它的内容和形式永远也不会发生变化。这种观点是否正确？简述理由。这种观点是不正

14、确的。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。随着时代和实践的发展，中华传统美德的内容形式会更加丰富。中华民族在自己的五千年的发展历程中华民族在自己的五千年的发展历程中，形成了许多代代相传的美德。作为中，形成了许多代代相传的美德。作为新世纪的中学生，你能为传承中华美德新世纪的中学生，你能为传承中华美德做些什么？做些什么？积极学习和了解积极学习和了解中华民族的优秀传统文化；中华民族的优秀传统文化；从身边小事做起，践行传统美德，提高自身道德素从身边小事做起，践行传统美德，提高自身道德素养。养。随着时代的发展，不断赋予传统美德新的内涵和生随着时代的发展，不断赋予传统美德新的内涵和生命力；命力；中华

15、文化中华文化博大精深博大精深传统美德传统美德薪火相传薪火相传来源来源内容内容特点特点地位地位作用作用影响影响传统美德的内容传统美德的内容传统美德的意义传统美德的意义传统美德的品质传统美德的品质如何传承和发扬如何传承和发扬课堂练习单项选择题单项选择题1.中华文化，博大精深。灿烂的中华文化是由（中华文化，博大精深。灿烂的中华文化是由（）A.历代的中国思想家、科学家和文学家共同创造的历代的中国思想家、科学家和文学家共同创造的B.历代的领袖人物和杰出人物创造的历代的领袖人物和杰出人物创造的C.历代的统治阶级中的部分成员创造的历代的统治阶级中的部分成员创造的D.历代的中国各族人民共同创造的历代的中国各族

16、人民共同创造的2.先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵五千年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华五千年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华文化（文化（）A.一脉相承，亘古不变一脉相承，亘古不变B.一花独放，天下独尊一花独放，天下独尊C.博大精深，源远流长博大精深，源远流长D.中西合璧，不分彼此中西合璧，不分彼此3.中华民族在自己发展的长河中，创造了灿烂的传统文化。这些传统文化（中华民族在自己发展的长河中，创造了灿烂的传统文化。这些传统文化（）随着时代的变化和实践的发展而发展随着时代的变化和实践的发展而发展其内容和形式是一成不变的其内容和形式是一成不变的是世是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩界文化大花园中一朵璀璨的奇葩对今天中国人的价值观念具有深刻的影响对今天中国人的价值观念具有深刻的影响A.B.C.D.DCB