小桥流水人家.小桥流水人家课件 新人教版.ppt

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1、小桥流水人家 姓名：谢冰莹 生辰：1906年9月5日 忌日：2000年1月5日 籍贯：湖南新化 职业：作家 军人 代表作：女兵自传、红豆、秦良玉、旧金山的雾、在日本狱中、林琳、爱晚亭、从军日记等。其中，小桥流水人家被选为小学课文。信仰：佛教 中国近代史上第一个女兵，中国历史上第一个女兵作家谢冰莹。世纪之交，刚过95岁诞辰，在美国与世长辞。她的人生和创作，对我们具有很好的启迪意义，对中国历史也闪射过光芒。她1906年出生于湖南省新化县，1921年开始发表作品。在谢冰心、苏雪林、冯沅君等“五四”时期崛起的女作家中，她是小妹妹。而在这些作家中，她的人生和创作道路是最壮美、最坎坷的一位，也是和中国的命

2、运连得最紧密的一位。天净沙天净沙秋思秋思 元 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人断肠人在天涯。婀娜的舞姿婀娜的舞姿 粼粼的波纹粼粼的波纹 潺潺潺潺 唱和唱和 干涸干涸 点缀点缀 螃蟹螃蟹 浮现浮现 潮湿潮湿 流通流通 舒服舒服 印象印象 日出而作日出而作 日入而息日入而息 守望相助守望相助1、初读课文，整体感知 1.自读课文自读课文,理清文章内容理清文章内容 2.2.小组交流小组交流 2小组交流小组交流 文章描写了故乡的几处景致？文章描写了故乡的几处景致？（1 1）小溪（）小溪（1 1、2 2自然段）。自然段）。（2 2）小桥（）小桥（3 3、4 4自然

3、段）。自然段）。（3 3）人家（）人家（5 5、6 6自然段）。自然段）。3 3、深入理解，学习写法，感受思想、深入理解，学习写法，感受思想 1 1作者是怎样具体描写家乡的景致的？表达了作者作者是怎样具体描写家乡的景致的？表达了作者怎样的思想感情？请你自读批画，有感受的地方做做怎样的思想感情？请你自读批画，有感受的地方做做标注。标注。2 2自学课文。自学课文。3 3小组交流。小组交流。4 4小组汇报。小组汇报。（1）小溪。）小溪。小溪的特点：清澈见底，终年环绕村庄。小溪的特点：清澈见底，终年环绕村庄。小溪两边的柳树，美、自然。小溪两边的柳树，美、自然。村民和小溪的关系；孩子们在小溪里嬉戏。村民

4、和小溪的关系；孩子们在小溪里嬉戏。通过对故乡景致和童年玩耍的回忆表达了对故乡的思念通过对故乡景致和童年玩耍的回忆表达了对故乡的思念之情。之情。（2 2）小桥。）小桥。木桥、石桥木桥、石桥作者先以自己家为例，写了自己的卧室，光线暗、作者先以自己家为例，写了自己的卧室，光线暗、地面潮湿的特点；又写了父亲的书房，空气流通、地面潮湿的特点；又写了父亲的书房，空气流通、阳光充足，由东南两面达窗可以看到优美的景色。阳光充足，由东南两面达窗可以看到优美的景色。文章最后一段略写了村里其他人家的生活。通过文章最后一段略写了村里其他人家的生活。通过“深深深深”、“印象印象”、“一辈子一辈子”这些词看出故这些词看出

5、故乡在作者心中的位置。表达作者对故乡深深的眷乡在作者心中的位置。表达作者对故乡深深的眷恋。恋。（3 3）人家。）人家。一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着婀娜的舞姿，是那么美，那柳枝，随风飘动着婀娜的舞姿，是那么美，那么自然有两三枝特别长的，垂在水面上，画着么自然有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水粼粼的波纹当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音也唱和着，发出悦耳的声音清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里

6、清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我从东窗可以望到那太舒服了！更美的是，我从东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳 我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。而是养在玻璃瓶里玩儿。一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送更

7、高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。到远方。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。我爱我的老家我爱我的老家,那是我出生的地方那是我出生的地方.那是一个充满诗情画意的地方那是一个充满诗情画意的地方流水潺潺流水潺潺垂柳依依垂柳依依水鸟歌唱水鸟歌唱人们守望相助人们守望相助那些美好的印象那些美好的印象我一辈子不会忘记我一辈子不会忘记5 5、拓展学习、拓展学习 以以“阳光、沙滩、海浪阳光、沙滩、海浪”为题，写一两段话，为题，写一两段话，描写家乡景致的特点，表达你对家乡的感情。描写家乡景致的特点，表达你对家乡的感情。