第二课 我国公民的.ppt
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1、第二课我国公民的政治参与一、民主选举和民主决策二、民主管理和民主监督二、民主管理和民主监督 易错点拨2真题检验3考点精析1第二课我国公民的政治参与第二课我国公民的政治参与 1了了解解各各种种选选举举方方式式的的特特点点、选选择择选选举举方方式式的主要依据,懂得珍惜自己的的主要依据,懂得珍惜自己的选举权选举权利利2理理解解公公民民参参与与民民主主决决策策的的方方式式、公公民民直直接接参与民主决策的意参与民主决策的意义义3了了解解我我国国的的村村民民自自治治和和城城市市居居民民自自治治,理理解解发发展基展基层层民主的意民主的意义义4了了解解我我国国公公民民依依法法行行使使民民主主监监督督权权的的渠
2、渠道道和方式,理解公民要和方式,理解公民要负责负责地行使地行使监监督督权权利利1(2011四川四川)市民王某希望了解本市垃圾焚市民王某希望了解本市垃圾焚烧烧厂的烟厂的烟气排放情况,向市气排放情况,向市环环保局提出申保局提出申请请公开相关数据,但公开相关数据,但环环保局未予作答。王某保局未予作答。王某较较起真来,按法定程序向法院起真来,按法定程序向法院提起行政提起行政诉讼诉讼,要求,要求环环保局履行保局履行职责职责。法院判决王某。法院判决王某胜诉胜诉。这这反映了反映了 ()国家支持公民依法国家支持公民依法维权维权公民享有公民享有质询权质询权国国家保家保护护公民的知情公民的知情权权公民享有公民享有
3、监监督督权权A BC D【解解析析】本本题题考考查查我我国国公公民民享享有有的的民民主主权权利利,解解答答本本题题的的关关键键是是明明确确人人大大代代表表享享有有质质询询权权,而而普普通通公公民民则则不不享享有有此此权权利利。王王某某的的行行为为是是行行使使监监督督权权的的表表现现,王王某某胜胜诉诉说说明明国国家家支支持持公公民民依依法法维维权权,并并保保障障公公民民的的知知情权,故应排除情权,故应排除,当选,应选当选,应选C项。项。C2(2010北北京京)某某社社区区居居民民委委员员会会的的一一名名成成员员提提出出一一个个事事关关居居民民利利益益的的方方案案,建建议议在在社社区区活活动动中中
4、心心内内设设立立日日间间照料室,以帮助老年人解决生活困照料室,以帮助老年人解决生活困难难。该该方案方案应该应该 ()A由居民委由居民委员员会主任决定会主任决定B由居民委由居民委员员会会讨论讨论决定决定C提提请请居民会居民会议讨论议讨论决定决定D报请报请有关行政部有关行政部门门批准批准【解解析析】中中华华人人民民共共和和国国城城市市居居民民委委员员会会组组织织法法规规定定,凡凡涉涉及及居居民民切切身身利利益益的的重重要要事事务务,要要提提请请居居民民会议讨论决定,根据材料可知,应选会议讨论决定,根据材料可知,应选C项项。C 3(2010广广东东)十十一一届届全全国国人人大大三三次次会会议议通通过
5、过的的新新选选举举法法规规定定:城城乡乡按按相相同同人人口口比比例例选选举举人人大大代代表表,选选举举委委员员会会应应组组织织候候选选人人与与选选民民见见面面,回回答答选选民民的的问问题题。这这些些规规定定 ()体体现现了了国国家家机机构构民民主主集集中中制制的的组组织织原原则则 有有利利于于保保障障公公民民平平等等地地享享有有选选举举权权 体体现现了了差差额额选选举举和和等等额额选选举举的的结结合合 有利于有利于选选民了解和民了解和鉴别鉴别候候选选人人A B C D【解解析析】由由规规定定的的前前半半句句直直接接得得出出,选选举举委委员员会会应应组组织织候候选选人人与与选选民民见见面面有有利
6、利于于选选民民了了解解和和鉴鉴别别候候选选人人,故故选选。错错误误,故故排排除除;是是一一个个干干扰扰项项,记记住住只只有有与与题题干干的的中中心心意意思思联联系系最最直直接接、最最贴贴近近的的才才能能选选,不不能能作作无限延伸。故选无限延伸。故选C项。项。C4(2010江江苏苏)某某村村在在网网上上开开办办的的“村村民民博博客客”不不仅仅方方便便了了村村民民直直接接参参与与村村务务管管理理,而而且且创创新新了了农农村村基基层层管管理理模模式式。“村村民民博博客客”有有助助于于村民村民 ()A行使国家行使国家权权力力 B行使民主行使民主权权利利C行使行使选举权选举权 D履行政治性履行政治性义务
7、义务【解解析析】考考查查公公民民参参与与政政治治生生活活的的内内容容。能能级级要要求求了了解解。从从题题干干中中可可直直接接得得出出答答案案。选选B项项。B5(2011天津天津)阅读阅读材料,回答材料,回答问题问题。2011年年1月月,人人民民日日报报以以“社社区区好好与与坏坏,居居民民说说了了算算”为为题题对对天天津津城城市市基基层层民民主主建建设设经经验验进进行行了了介介绍绍:一一是是综综合合评评价价社社区区居居委委会会及及其其成成员员。2010年年河河西西区区178个个社社区区居居委委员员会会接接受受了了9 960名名居居民民代代表表的的民民主主评评议议。二二是是建建立立社社区区居居民民
8、参参与与评评议议监监督督机机制制,将将知知情情、表表达达、决决策策、监监督督权权全全部部交交给给居居民民。尖尖山山街街辖辖区区一一个个大大院院138户户居居民民家家暖暖气气不不热热,居居委委会会在在听听取取居居民民意意见见后后,约约请请各各方方代代表表共共商商解解决决办办法法,督督促促有有关关单单位位改改造造了了输输热热管管道道。三三是是公公开开与与居居民民利利益益密密切切相相关关的的事事情情,遇遇到到难难题题充充分分与与群群众众协协商商。和和平平区区尚尚友友里里有有200多多辆辆车车,而而车车位位仅仅130多多个个,为为解解决决争争抢抢车车位位的的问问题题,居居委委会会邀邀请请各各方方代代表
9、表召召开开恳恳谈谈会会、听听证证会会,促促成成了了问问题题的解决。的解决。(1)运运用用公公民民政政治治参参与与的的知知识识,说说明明上上述述经经验验的的政政治治意意义义。【解解析析】第第(1)问问,考考查查了了公公民民参参与与政政治治生生活活这这个个知知识识点点,回回答答本本题题关关键键要要明明确确公公民民参参与与政政治治生生活活的的具具体体内内容容包包括括几几个个方方面面。本本题题为为意意义义类类题题型型。民民主主选选举举、民民主主决决策策、民民主主管管理理、民民主主监监督督是是公公民民参参与与政政治治生生活活的的重重要要内内容容。由由材材料料知知,民民主主选选举举方方面面的的内内容容在在
10、材材料料中中没没有有涉涉及及,可可从从其其他他三三个个方方面面及及加加强强基基层层民民主主建建设设方方面面回回答答其其政政治治意意义。答题时,要注意材料与课本知识点的联系义。答题时,要注意材料与课本知识点的联系。【答答案案】有有利利于于实实现现民民主主监监督督,维维护护公公民民的的合合法法权权益益;有有利利于于推推进进民民主主决决策策,提提高高决决策策的的科科学学性性、民民主主性性;有有利利于于加加强强民民主主管管理理,保保证证人人民民群群众众依依法法直直接接行行使使民民主主权权利利,调调动动公公民民参参与与管管理理公公共共事事务务的的积积极极性性;有有利利于扩大基层民主,推进社会主义民主政治
11、建设。于扩大基层民主,推进社会主义民主政治建设。(2)2011年年5月月1日日公共公共场场所所卫卫生管理条例生管理条例实实施施细则细则正正式开始式开始实实施,其中明确施,其中明确规规定定“全国室内公共全国室内公共场场所禁止吸烟所禁止吸烟”。“细则细则”实实施之后,小施之后,小龙龙同学同学发现发现,仍有居民在社区活,仍有居民在社区活动动中中心等室内公共心等室内公共场场所吸烟。所吸烟。为为减少此减少此类现类现象,象,请请你根据所学你根据所学知知识识提出三点可行性建提出三点可行性建议议。【解析解析】第第(2)问,考查了公民参与政治这个内容知识点,问,考查了公民参与政治这个内容知识点,回答本题关键要注
12、意从多角度思考。本题题型为措施类,回答本题关键要注意从多角度思考。本题题型为措施类,具有一定的探究性。从主体角度看,可从国家、社会、公具有一定的探究性。从主体角度看,可从国家、社会、公民等方面思考;从内容角度看,可从思想意识、具体行动民等方面思考;从内容角度看,可从思想意识、具体行动等方面思考。本题答案不具有唯一性,言之成理即可。等方面思考。本题答案不具有唯一性,言之成理即可。【答案答案】普及科学文化知识;加强社会公德教育;搞好普普及科学文化知识;加强社会公德教育;搞好普法宣传;开展法宣传;开展“无烟型无烟型”社会创建活动;依靠群众,加强监社会创建活动;依靠群众,加强监督;加强执法和监管力度;
13、转变消费观念,倡导理性、绿督;加强执法和监管力度;转变消费观念,倡导理性、绿色消费。色消费。(其他答案言之有理也可其他答案言之有理也可)6(2011北京北京)培育培育优势产业优势产业是提高国家核心是提高国家核心竞竞争力的重要内容。争力的重要内容。优优势势产产业业的的培培育育,既既与与下下图图中中四四种种因因素素的的基基本本状状况况密密切切相相关关,又又与与这这些些因因素素能能否否相相互互促促进进有有关关。这这一一分分析析框框架架用用图图形形表表示示如如同同钻钻石石的的顶面,因此被形象地称为顶面,因此被形象地称为“钻石模型钻石模型”。培育培育优势产业优势产业,提高,提高产业竞产业竞争力,需要政府
14、科学、民主决策,争力,需要政府科学、民主决策,提供良好的政策提供良好的政策环环境,运用境,运用政治生活政治生活中的相关知中的相关知识识,说说明明如何提高政府决策的科学化、民主化水平。如何提高政府决策的科学化、民主化水平。【解解析析】本本题题以以转转变变经经济济发发展展方方式式为为背背景景,以以产产业业发发展展的的“钻钻石石模模型型”为为依依托托,考考查查如如何何提提高高政政府府的的决决策策水水平平,考考查查学学生生运运用用所所学学知知识识分分析析和和解解决决问问题题的的能能力力。此此问问看看似似不不难难,但但很很多多学学生生在在答答题题只只看看到到政政府府这这一一主主体体,而而忽忽略略了了公公
15、民民在在推推动动政政府府决决策策民民主主化化、科科学学化化方方面面的的作作用用,从从而而造造成成失失分分。这这也也提提醒醒我我们们在在答答题题时时不不能仅仅只看主体,而要全面分析设问指向。能仅仅只看主体,而要全面分析设问指向。【答答案案】政政府府:加加强强调调查查研研究究,不不断断完完善善决决策策信信息息和和智力支持系统;建立信息公开制度,增强决策透明度。智力支持系统;建立信息公开制度,增强决策透明度。公公民民:通通过过各各种种渠渠道道参参与与决决策策过过程程是是推推进进决决策策科科学学化化、民民主主化化的的重重要要环环节节。通通过过社社情情民民意意反反映映制制度度、专专家家咨咨询询制制度度、
16、重重大大事事项项社社会会公公示示制制度度、社社会会听听证证制制度度参参与与民民主主决决策策。(从从其其他他角角度度回回答答,言言之之成成理理,即即可可酌酌情情给给分分)1.1.本本课课内容涉及民主内容涉及民主选举选举、民主决策、民主、民主决策、民主管理、民主管理、民主监监督等知督等知识识。关注身。关注身边边的政治生的政治生活,属于新活,属于新课课程中有特色的章程中有特色的章节节。2.2.本本课课内容在高考中的份量比内容在高考中的份量比较较重,主、客重,主、客观题观题均可能出均可能出现现,主,主观题观题强强调调考考查查考生的政考生的政治参与意治参与意识识。3.3.本本课试题时课试题时政性比政性比
17、较较强强,既有关于国家民,既有关于国家民主建主建设设的重大决策,也有关于居民身的重大决策,也有关于居民身边边的生的生活素材。活素材。试题试题取材广泛,但取材广泛,但总总体体难难度并不大。度并不大。从几年考题来看:从几年考题来看:一、民一、民主选举:投出理性一主选举:投出理性一票票考点考点1 1:民主选举:民主选举(1)我国的我国的选举选举制度制度当当前前,我我国国实实行行的的是是直直接接选选举举和和间间接接选选举举、等等额额选选举举和差和差额选举额选举相相结结合的普合的普选选制度。制度。(2)选选举举方方式式:、间间接接选选举举、差差额选举额选举。【提提示示】不不能能简简单单认认为为直直接接选
18、选举举比比间间接接选选举举更更优优越越,或差额选举比等额选举更先进。或差额选举比等额选举更先进。1 1我国的选举制度及选举方式我国的选举制度及选举方式直接直接选举选举等额选举等额选举镜头一:这是某村进行镜头一:这是某村进行直接选举村民委员会主直接选举村民委员会主任的投票,一位百岁老任的投票,一位百岁老人亲自参加投票人亲自参加投票镜头二:全镇各镜头二:全镇各户代表对候选人户代表对候选人进行无记名投票进行无记名投票候选人竞职演说候选人竞职演说选民投票选民投票选举结果揭晓选举结果揭晓活动流程全国人大代表正在投票全国人大代表正在投票全国人大代表正在投票全国人大代表正在投票建国初农民用豆子选出自建国初农
19、民用豆子选出自建国初农民用豆子选出自建国初农民用豆子选出自己信任的干部己信任的干部己信任的干部己信任的干部从选举人角度:直接选举间接选举含义优点局限性当前的适用范围适用于县及县级以下人大代适用于县及县级以下人大代表的选举,城市居委会,农表的选举,城市居委会,农村村委会选举村村委会选举 县级以上的各级人大代表、乡及乡以上县级以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的组成人员的选举各级政府的组成人员的选举 每个选民都有每个选民都有直接表达自直接表达自己意愿的机会,选举热情己意愿的机会,选举热情高高由选民直接投票选举被选由选民直接投票选举被选举人的方式举人的方式在选民较多、分布较广的情况下,往往先由在
20、选民较多、分布较广的情况下,往往先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举举.在选民较多、分布较广尤其是交通信息在选民较多、分布较广尤其是交通信息不发达的情况能保证选举权利。不发达的情况能保证选举权利。减低成减低成本,提高效率本,提高效率。在选民人数众多的情况下,直在选民人数众多的情况下,直接选举的接选举的组织工作和技术工作组织工作和技术工作都有相当大的难度都有相当大的难度,选举,选举成本成本也比较高也比较高选民与当选者之间的联系受阻,难以表达选民与当选者之间的联系受阻,难以表达每个选民的意愿,甚至会出现对公民意每个选民的意愿,甚至会出现对公民意志的片面
21、反映和扭曲志的片面反映和扭曲选举方式含义优点局限性等额选举差额选举从候选人的角度看从候选人的角度看可以充分考虑可以充分考虑当选者结构当选者结构合合理性理性一定程度上限制一定程度上限制了选民的自由选了选民的自由选择,选民误以为择,选民误以为已已“内定内定”,积,积极性受影响极性受影响提供了选择的余提供了选择的余地,被选举人之地,被选举人之间形成了间形成了竞争竞争,有助于选民了解有助于选民了解候选人候选人如果不加以有如果不加以有效规范,易导效规范,易导致虚假宣传、致虚假宣传、贿赂选民等贿赂选民等正式候选正式候选人名额人名额=应选名额应选名额正式候选正式候选人名额人名额应选名额应选名额2.选择选举方
22、式的主要依据采用什么样的选举方式采用什么样的选举方式,在不同时期、不在不同时期、不同地区,要根据同地区,要根据社会经济制度、物质生活条社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平件、选民的文化水平等具体条件来定。选举等具体条件来定。选举方式的选择必须体现方式的选择必须体现国家性质国家性质,并与,并与社会进社会进步步,经济发展状况经济发展状况相适应。相适应。社会经济制度社会经济制度物质生活水平物质生活水平选民文化水平选民文化水平国家性质国家性质原因:原因:1、采用这种选举方式主要是根据我国当、采用这种选举方式主要是根据我国当前的社会经济制度、物质生活条件、选前的社会经济制度、物质生活条件、选民的文
23、化水平等具体条件来确定的;民的文化水平等具体条件来确定的;2、我国是人民民主专政的社会主义国家,、我国是人民民主专政的社会主义国家,要采用符合人民利益的选举方式;要采用符合人民利益的选举方式;3、同时我国处于社会主义初级阶段,面、同时我国处于社会主义初级阶段,面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况,决定了我在相当长一段时间内的状况,决定了我在相当长一段时间内要采取要采取直接选举直接选举与间接选举相结合方式。与间接选举相结合方式。3.我国采取的选举方式直接选举与间接选举相结合直接选举与间接选举相结合(3)选择选举选择选举方式的主要制方式的主要制约约因素因素采
24、采取取什什么么样样的的选选举举方方式式,在在不不同同时时期期、不不同同地地区区要要根根据据社社会会 、物物质质生生活活条条件件、选选民民的的文文化化水水平平等等具具体条件来确定。体条件来确定。选选举举方方式式的的选选择择必必须须体体现现 ,并并与与社社会会进进步步、经济发经济发展状况相适展状况相适应应。【提提示示】直直接接选选举举和和间间接接选选举举的的适适用用范范围围:(1)直直接接选选举举适适用用于于县县级级及及县县级级以以下下人人大大代代表表的的选选举举,如如城城市市的的居居委委会会、农农村村的的村村委委会会选选举举;(2)间间接接选选举举的的适适用用范范围围:全全国国人人民民代代表表大
25、大会会代代表表,省省、自自治治区区、直直辖辖市市、设设区区的的市市、自自治治州州的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举。的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举。(4)我我国国处处于于社社会会主主义义初初级级阶阶段段的的基基本本国国情情决决定定了了我我国国将将在在相相当当长长的的一一段段时时期期内内,采采用用直直接接选选举举与与 相相结结合合的的选举选举方式。方式。经济制度经济制度国家性质国家性质间接选举间接选举(1)选选民民参参加加选选举举的的 和和 ,是是影影响响选选举举效效果果的的重要因素。重要因素。(2)是是否否 选选举举是是衡衡量量公公民民参参与与感感、责责任任
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