【创新设计】2013-2014学年高中物理人教版选修3-1第1章静电场1-8电容器的电容.ppt

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1、自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练8电容器的电容电容器的电容 自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练1知知道道电电容容器器的的概概念念，认认识识常常见见的的电电容容器器，通通过过实实验验感知感知电电容器的充、放容器的充、放电现电现象象2理理解解电电容容的的概概念念及及定定义义方方法法，掌掌握握电电容容的的定定义义、公公式、式、单单位，并会位，并会应应用定用定义义式式进进行行简单简单的的计计算算3通通过过实实验验了了解解影影响响平平行行板板电电容容器器电电容容大大小小的的因因素

2、素，了了解解平平行行板板电电容容器器的的电电容容公公式式，知知道道改改变变平平行行板板电电容容器器的的电电容容大小的大小的办办法法.自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练靠近靠近 绝缘绝缘 等量异种等量异种 自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练内内侧侧 失去失去 电场电场能能 极板极板 自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练比比值值 106 自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点

3、演练课堂对点演练平行平行 等量等量 匀匀强强电场电场 自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练控制控制变变量法量法 自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练温温馨馨提提示示(1)此此式式为为决决定定式式，由由此此式式可可以以看看出出，电电容容C与与其其所所带带电电荷荷量量Q及及两两极极板板间间电电压压U均均无无关关，完完全全由由电电容容器器本本身身决决定定(2)k为为静静电电力力常常 量量，d为为 极极 板板 间间 的的 距距 离离，S为为 极极 板板 正正 对对 面面 积积 (3)

4、r是是一一个个常常数数，与与电电介介质质的的性性质质有有关关，称称为为电电介介质质的的相相对对介介电电常常数数.CS(Q、d不变不变)C(Q、S不变不变)自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活

5、页限时训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练【变变式式1】下下列列四四个个选选项项是是描描述述对对给给定定的的电电容容器器充充电电时时电电荷荷量量Q、电电压压U、电容电容C之间相互关系的图象，其中正确的有之间相互关系的图象，其中正确的有()解解析析电电容容器器的的电电容容C与与Q、U无无关关，A错错，B、D正正确确；由由

6、QCU知知，Q与与U成正比，所以成正比，所以C正确正确答案答案BCD自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练思路点拨：思路点拨：自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练答案答案CD自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练【变变式式2】(20

7、12海海南南单单科科)将将平平行行板板电电容容器器两两极极板板之之间间的的距距离离、电电压压、电电场场强强度度大大小小和和极极板板所所带带的的电电荷荷量量分分别别用用d、U、E和和Q表表示示下下列列说说法正确的是法正确的是()A保保持持U不不变变，将将d变变为为原原来来的的两两倍倍，则则E变变为为原原来来的的一半一半B保保持持E不不变变，将将d变变为为原原来来的的一一半半，则则U变变为为原原来来的的两倍两倍C保保持持d不不变变，将将Q变变为为原原来来的的两两倍倍，则则U变变为为原原来来的的一半一半D保保持持d不不变变，将将Q变变为为原原来来的的一一半半，则则E变变为为原原来来的的一半一半自主学

8、习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练答案答案AD自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练【典典例例3】如如图图185所所示示，A、B为为平平行行金金属属板板，两两板板相相距距为为d，分分别别与与电电源源两两极极相相连连，两两板板的的中中央央各各有有一一小小孔孔M和和N，今今有有一一带带电电质质点点，自自A板板上上方方相相距距为为d的的P点点由由静静止止自自由由下下落落(P、M、N在在同同一一竖竖直直线线上上)，空空气气阻阻力力忽忽略略不不计计，到到达达N孔孔时时速速度度恰恰好好为为零零

9、，然然后后沿原路返回若保持两极板沿原路返回若保持两极板间间的的电压电压不不变变，则则()自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练A把把A板板向向上上平平移移一一小小段段距距离离，质质点点自自P点点自自由由下下落落后后仍能返回仍能返回B把把A板板向向下下平平移移一一小小段段距距离离，质质点点自自P点点自自由由下下落落后后将穿将穿过过N孔孔继续继续下落下落C把把B板板向向上上平平移移一一小小段段距距离离，质质点点自自P点点自自由由下下落落后后仍能返回仍能返回D把把B板板向向下下平平移移一一小小段段距距离离，质质点点自自P点点自自由由下下落落后

10、后将穿将穿过过N孔孔继续继续下落下落自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练答案答案ACD借借题题发发挥挥分分析析的的方方法法：先先分分析析受受力力情情况况，再再分分析析运运动动情情况况和和运运动动过过程程，然然后后选选用用恰恰当当的的规规律律，如如牛牛顿顿第第二二定定律律、动动能能定定理理及及能能量量守守恒恒定律解题定律解题自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练电容概念的理解电容概念的

11、理解1关关于于已已充充上上电电的的某某个个平平行行板板电电容容器器，下下列列说说法法不不正正确确的是的是()A两极板上一定带异号电荷两极板上一定带异号电荷B两极板所带的电荷量一定相等两极板所带的电荷量一定相等C充上的电量越多，其电容就越大充上的电量越多，其电容就越大D充上的电量越多，两极板间的电势差就越大充上的电量越多，两极板间的电势差就越大自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练答案答案C自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限

12、时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练平行板电容器与力学综合平行板电容器与力学综合3如如图图188所所示示，平平行行板板电电容容器器与与电电动动势势为为E的的直直流流电电源源(内内阻阻不不计计)连连接接，下下极极板板接接地地一一带带电电油油滴滴位位于于电电容容器器中中的的P点点且且恰恰好好处处于于平平衡衡状状态态现现将将平平行行板板电电容容器器的的上上极极板板竖竖直直向向上移动一小段距离，则上移动一小段距离，则()A带电油滴将沿竖直方向向上运动带电油滴将沿竖直方向向上运动BP点的电势将降低点的电势将降低C带电油滴的电势能将减小带电油滴的电势能将减小D若电容器的电容减小，则极板带电量将增大若电容器的电容减小，则极板带电量将增大自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页限时训练活页限时训练课堂对点演练课堂对点演练单击此处进入单击此处进入 活页规范训练活页规范训练