高三地理一轮复习讲座.ppt
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1、高考地理试题的评介与分析高考地理试题的评介与分析马丽丽马丽丽内容提要一、一、2016年高考试题总体评价年高考试题总体评价二、二、2016年高考典型试题解析年高考典型试题解析三、三、2017年高考复习策略年高考复习策略(一)命题求稳(一)命题求稳1、知识抽样、知识抽样,突出主干,突出主干抽抽取取基基础础性性与与框框架架性性知知识识:强强调调考考查查学学科科知知识识框框架架中中最最核核心心、最最基基础础的的主主干干知知识识。2016年年高高考考地地理理试试题题的的高高频频考考点点有有:天天气气与与气气候候、内内外外力力作作用用、水水循循环环、自自然然带带与与地地域域分分异异、人人口口、城城市市、交
2、交通通、区区位位因因素素与产业活动、产业转移、区域特征与差异、区域的可持续发展等。与产业活动、产业转移、区域特征与差异、区域的可持续发展等。抽抽取取生生长长性性和和生生成成性性知知识识:高高考考试试题题设设计计要要能能有有效效检检测测学学生生的的学学习习潜潜质质,延延伸伸知知识识生生长长的的触触角角,生生成成更更为为宽宽广广的的专专业业知知识识。2016年年3套套全全国国卷卷所所考考查查的的产产业业转转移移与与升升级级、河河口口地地区区河河流流与与海海洋洋的的相相互互作作用用、河河流流与与流流域域开开发发,既既是是继继续续学学习习高高校校相相关关专专业业的的必必备备基基础础,又又能能重重点点考
3、考查学生分析、归纳和概括等思维水平。查学生分析、归纳和概括等思维水平。一、一、2016年高考地理试题总体评价年高考地理试题总体评价抽取迁移性和应用性知识抽取迁移性和应用性知识不不同同地地理理知知识识间间多多存存在在因因果果逻逻辑辑关关系系,构构成成知知识识串串,形形成成思思维维链链。处处于于知知识识串串、思思维维链链中中的的某某些些“节节点点”往往往往具具有有广广泛泛迁迁移移性性和和应应用用性性的的特特点点。如如气气候候作作为为自自然然环环境境的的关关键键要要素素,是是理理清清自自然然环环境境要要素素间间相相互互联联系系、揭揭示示人人地地关关系系的的线线索索,在在分分析析成成因因、预预测测趋趋
4、势势、分分析析影影响响和和解解释释人人类类活活动动方方面面应应用用广广泛泛。2016年年高高考考命命题题将将“气气候候”广广泛泛运运用用于于试试卷卷中中。如如全全国国卷卷2的的罗罗讷讷河河不不同同径径流流季季节节变变化化的的判判断断依依据据;卷卷1从从气气候候角角度度分分析析广广西西横横县县茉茉莉莉种种植植的的优优势势条件。卷条件。卷3:分析内格罗河河水富含腐殖质的原因分析内格罗河河水富含腐殖质的原因LOREMIPSUMDOLOR能力立意的核心是地理思维能力和地理学习能力。能力立意的核心是地理思维能力和地理学习能力。全全面面考考查查四四项项能能力力要要求求。2016年年高高考考试试题题利利用用
5、新新颖颖的的图图文文材材料料,结结合合考考生生知知识识基基础础,遵遵循循认认知知规规律律,巧巧妙妙而而有有层层次次地地考考查查不不同同的的地地理理能能力力及及能能力力层层级级,达达到到区区分分考考生生地地理理思思维维品品质质的的目目的的。如如全全国国1卷卷:说说明明横横县县有有利利于于茉茉莉莉生生长长的的气气候候条条件件的的能能力力要要求求描描述述和和阐阐释释地地理理事事物物的的能能力力;信信息息来来源源文文字字材材料料;图图示示信信息息横横县县的的位位置置、经经纬纬度度;需需调调用用的的知知识识苏浙夏季梅雨、伏旱和冬季的寒潮。苏浙夏季梅雨、伏旱和冬季的寒潮。2.能力立意能力立意,展现思维,展
6、现思维36阅读图文材料,完成下列要求。(24分)茉莉喜高温,抗寒性差,25以上才能孕育花蕾,32-37是花蕾成熟开放的最适温度。喜光,根系发达,生长旺季要求水分充足,但土壤过湿不利于其根系发育,开花季节,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾开放吐香时间从20时左右至次日10时左右,是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。广西横县种植茉莉历史悠久。改革开放后,茉莉花茶市场需求旺,横县开始扩大茉莉种植规模,1983年,在广西首次举办的茉莉花茶评比中,横县茉莉花茶一举夺魁。至20世纪90年代,我国茉莉花茶生产重心开始从东南沿海地区向横县转移,2000年,横县获“中国茉莉之乡”的称号。目前横县的茉莉鲜花和茉莉
7、花茶产量占全国总产量80%以上,占世界总产量60%以上,图5示意横县在广西的位置和范围。(1)与江苏、浙江相比,说明横县有利于茉莉生长的气候条件。(6分)(2)横县地形以河流冲积平原为主,茉莉主要种植在平原地势较高的旱地上,试解释冲积平原地势较高的旱地有利于茉莉种植的原因。(8分)(1)横县位于北回归线以南,高温期较长;高温期湿度较高(降水较多),(而江浙一)横县位于北回归线以南,高温期较长;高温期湿度较高(降水较多),(而江浙一带或梅雨期过湿,或伏旱期过旱且有时超过带或梅雨期过湿,或伏旱期过旱且有时超过37的高温);冬季受寒潮影响较小,气温较的高温);冬季受寒潮影响较小,气温较高。高。(2)
8、冲积平原地势较高的旱地,平坦便于种植;排水良好,土壤不会过湿;离河较近,)冲积平原地势较高的旱地,平坦便于种植;排水良好,土壤不会过湿;离河较近,便于灌溉,且不易受洪水侵袭;土层深厚且疏松,有利于茉莉根系发育;冲积平原土壤肥便于灌溉,且不易受洪水侵袭;土层深厚且疏松,有利于茉莉根系发育;冲积平原土壤肥沃。沃。(3)目前横县县城集聚了100多家茉莉花茶厂。分析横县县城集聚众多茉莉花茶厂的原因。(6分)(3)(茉莉花茶生产应该接近茉莉花产地。)横县茉莉花生产规模大,花源供应充足且)(茉莉花茶生产应该接近茉莉花产地。)横县茉莉花生产规模大,花源供应充足且品质佳;县城交通便利,便于收集茉莉花(蕾);县
9、城基础设施较好,便于生产组织。品质佳;县城交通便利,便于收集茉莉花(蕾);县城基础设施较好,便于生产组织。(离南宁市较近,便于产品销售。)(离南宁市较近,便于产品销售。)(4)请在下列两个问题中,选择一个问题做答。如果多做,则按所做的第一个问题计分。(4分)问题:说明横县茉莉花茶产业的发展经验对我国一些贫困县脱贫致富的启示。问题:为以茉莉种植为基础的横县经济进一步发展提出建议。(4)问题)问题:因地制宜,发挥特色农产品优势;扩大生产规模以达到规模效应和影响:因地制宜,发挥特色农产品优势;扩大生产规模以达到规模效应和影响(实行专业化生产);推进农产品的加工业,延长产业链,增加附加值。(实行专业化
10、生产);推进农产品的加工业,延长产业链,增加附加值。问题问题:加强茉莉种植和茉莉花茶生产的科研投入,确保茉莉花茶的品牌优势;加大茉:加强茉莉种植和茉莉花茶生产的科研投入,确保茉莉花茶的品牌优势;加大茉莉花其他产业化应用的研发;开发新产品;拓展旅游文化市场,实现经营多元化。莉花其他产业化应用的研发;开发新产品;拓展旅游文化市场,实现经营多元化。2016年年高高考考试试题题从从描描述述、说说明明、判判断断、推推理理、比比较较到到分分析析、综综合合、概概括括、评评价价等等,较较好好地地考考查查了了学学生生的的逻逻辑辑思思维维能能力力和和思思维维品质。品质。选选择择题题多多以以题题组组形形式式呈呈现现
11、,一一个个题题组组就就是是一一个个相相对对完完整整的的专专题题研研究究、案案例例探探究究。2016年年海海南南卷卷:职职位位平平衡衡是是指指城城市市在在规规模模合合理理的的范范围围内内所所提提供供的的就就业业岗岗位位数数量量与与该该范范围围内内居居民民中中的的就就业业人人口口数数量量大大致致相相等等,且且大大部部分分有有工工作作的的居居民民可可以以就就近近工工作作。通通常常用用职职住住比比来来评评价价一一个个地地区区的的职职住住平平衡衡状状况况,计计算算公公式式为为:职职住住比比=就就业业岗岗位位数数量量/居居民民中中的的就就业业人人口口数数量量。图图2是是2015年年北北京京环环线之间职住比
12、分布图。据此完成线之间职住比分布图。据此完成1012题。题。思维类型丰富、层次分明思维类型丰富、层次分明10.相比较而言,北京职住最为平衡的区域在相比较而言,北京职住最为平衡的区域在A.二环与三环之间二环与三环之间B.三环与四环之间三环与四环之间C.四环与五环之间四环与五环之间D.五环与六环之间五环与六环之间11.20世世纪纪80年年代代以以来来,北北京京环环线线间间职职住住比比差差异异逐逐渐渐加加大大,导导致致就就业业人人群的群的A.平均居住成本上升平均居住成本上升B.平均出勤距离增加平均出勤距离增加C.平均经济收入增加平均经济收入增加D.平均通信费用增加平均通信费用增加12.针对环线间职住
13、比差异加大带来的问题,北京宜采取的应对措施是针对环线间职住比差异加大带来的问题,北京宜采取的应对措施是1大力发展快速交通大力发展快速交通2郊区兴建大型住宅区郊区兴建大型住宅区3部分产业迁至郊区部分产业迁至郊区4提高郊区产业集聚度提高郊区产业集聚度A.13B.23C.14D.24LOREMIPSUMDOLOR根据图示信息判断北京职住最为平衡的区域,进而判断北京环线间职住比差异加大对就业人群的影响,最后就环线间职住比差异加大,导致就业人群平均出勤距离增加的问题提出应对措施。该题组思维链的各节点(问题影响对策)环环相扣,对应的思维层次依次为描述、推理、分析。意在考查考生运用人文地理原理进行逻辑推理的
14、能力。以以“职住平衡职住平衡”和和2015年北京环线之间职住比分布图为年北京环线之间职住比分布图为载体,理解职住平衡、职住比的基础上载体,理解职住平衡、职住比的基础上综合题多以区域为背景,突出区域分析与研究,引综合题多以区域为背景,突出区域分析与研究,引导学生在导学生在“知地、析因、究理、明法知地、析因、究理、明法”中展现思维中展现思维过程,考查空间认知能力、地理因果关系推理能力、过程,考查空间认知能力、地理因果关系推理能力、区域特征分析能力和人地关系的评价能力。区域特征分析能力和人地关系的评价能力。上海卷以撒哈拉沙漠南缘的上海卷以撒哈拉沙漠南缘的11个国家正联手打造个国家正联手打造“绿色长城
15、绿色长城”为载体,为载体,考查绿色长城的分布、荒漠成因、荒漠化防治措施、选择适应性强的考查绿色长城的分布、荒漠成因、荒漠化防治措施、选择适应性强的树种的原因及该树种的特点等,设问由浅入深,梯度分明,体现了地树种的原因及该树种的特点等,设问由浅入深,梯度分明,体现了地理学科多层次的能力要求,对于考生综合思维水平要求较高。理学科多层次的能力要求,对于考生综合思维水平要求较高。31、热带沙漠气候区与热带稀树草原气候区、热带沙漠气候区与热带稀树草原气候区32、地地处处热热带带,受受副副热热带带高高气气压压带带和和来来自自大大陆陆内内部部的的东东北北信信风风带带交交替替影影响响,终终年年高高温温,蒸蒸发
16、发量量大大,降降水水稀稀少少,不不利利于于植植被被生生长长;北北面面是是面面积积广广大大的的撒撒哈哈拉拉沙沙漠漠区区,在在东东北北信信风风驱驱动动下下,风风沙沙易易于于向向南南移移动动。因因此此,绿绿色色长长城城沿沿线线分分布布有有荒荒漠。漠。33.防止过度的开垦与放牧;控制过快的人口增长。防止过度的开垦与放牧;控制过快的人口增长。34、原原因因:绿绿化化带带地地处处热热带带稀稀树树草草原原气气候候区区北北缘缘,这这里里旱旱季季干干旱旱,土土壤壤水水分分含含量量低低,本本地地原原有有树树种种无无法法密密集集生生长长,且且旱旱季季落落叶叶,起起不不到到遏遏制制荒荒漠漠化化发发展展的的作作用。用。
17、特特性性:比比本本地地原原来来树树种种更更加加耐耐旱旱,且且旱旱季季不不落落叶叶,以以利利密密集集种种植植,有有效效抵抵御御风风沙。沙。35、荒荒漠漠化化问问题题是是绿绿色色长长城城沿沿线线国国家家面面对对的的共共同同问问题题,只只有有大大家家共共同同行行动动,才才能能有有效效遏遏制制荒荒漠漠化化的的蔓蔓延延。因因此此,这这一一项项目目体体现现了了相相关关国国家家面面对对共共同同的的问问题题采采取的国际合作精神。取的国际合作精神。答案答案2016年年高高考考地地理理试试题题以以地地理理图图表表、文文字字作作为为信信息息载载体体,通通过过对对现现实实情情境境的的透透视视和和分分析析,使使知知识识
18、的的内内涵涵和和外外延延得得以以凸凸显显,解解答答试试题题更更强强调调“论论从从图图出出,据据从从表表算算,文文为为理理献献”。从从图图像像类类型型看看,区区域域图图、统统计计图图出出现现频频率率较较高高,这这些些图图像像集集中中反反映映了了学学科科的的思思维维方方式式和和研研究究方方法法。示示意意图图有所减少,景观图呈增加趋势。有所减少,景观图呈增加趋势。全全国国卷卷地地理理试试题题纯纯文文字字材材料料题题组组显显著著增增多多,每每套套试试卷卷中中各各有有2组组选选择择题题、1道道选选考考题题没没有有配配图图。解解答答试试题题既既强强调调对对解解决决问问题题思思路路的的宏宏观观认认识识和和整
19、整体体把把握握。又又要要抓抓住住时时空空变化中的关键信息,材料可谓字字珠玑,暗藏分数变化中的关键信息,材料可谓字字珠玑,暗藏分数3.图文并茂,析因究理图文并茂,析因究理6.在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是A、大气温度、大气温度B、降水量、降水量C、积雪厚度、积雪厚度D、植被覆盖度、植被覆盖度7.长白山西北坡比其他坡向冻害高发,是因为该坡长白山西北坡比其他坡向冻害高发,是因为该坡A、年降水量最少、年降水量最少B、冬季气温最低、冬季气温最低C、年日照最少年日照最少D、冬季风力最大、冬季风力最大8气候变暖但冻害加剧的原因可能
20、是气候变暖但冻害加剧的原因可能是A、蒸腾加剧、蒸腾加剧B、低温更低、低温更低C、降雪期推后降雪期推后D、太阳辐射减弱、太阳辐射减弱在全球气候变暖的背景下,我国长白上高山在全球气候变暖的背景下,我国长白上高山苔原带矮小灌木的冻害反而加苔原带矮小灌木的冻害反而加剧,调查发现,长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔基本无关;剧,调查发现,长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔基本无关;西北坡为冻害高发区。据此完成西北坡为冻害高发区。据此完成6-8题。题。2016年高考试题特别注重联系生产、生活、生存实际,凸显地理学科强大的应用价值和“地理即生活,地理为生活”的理念。(1)从地理视角看世界
21、选取反映社会和人类发展的重大热点作为命题素材,通过题目内涵来揭示地理的价值与功能,在分析解决问题中增强家国情怀、全球视野及人地协调的生态意识。例如:精准扶贫作为国家战略,是热点话题,也是区域可持续发展的重要措施。2016年有三套试卷考查精准扶贫。4.关注现实,学以致用关注现实,学以致用2016年上海市地理高考题年上海市地理高考题48、49题题自然资源是区域经济发展的物质基础。精准扶贫,需要厘清贫困的自然资源是区域经济发展的物质基础。精准扶贫,需要厘清贫困的主要原因。读图文资料,回答问题。(主要原因。读图文资料,回答问题。(10 10分)分)材料一:云南省怒江州地处滇西北横断山脉纵谷地带,山地面
22、积占材料一:云南省怒江州地处滇西北横断山脉纵谷地带,山地面积占全州总面积的全州总面积的98%98%以上。以上。材料二:怒江州国家级森林及生物多样性生态功能保护区占全州土材料二:怒江州国家级森林及生物多样性生态功能保护区占全州土地总面积的地总面积的41.31%41.31%。材料三:怒江州境内水能资源丰富,梯级电站建设淹没了部分谷地材料三:怒江州境内水能资源丰富,梯级电站建设淹没了部分谷地农田。农田。48.说说明明影影响响怒怒江江州州经经济济发发展展的的主主要要问问题题,并并分分析析造造成成这这一一问问题题的的自自然然和和人人类活动的原因。(类活动的原因。(6分)分)49.简述怒江州经济发展可以采
23、取的对策。(简述怒江州经济发展可以采取的对策。(4分)分)【答案答案】48、主主要要问问题题:可可供供建建设设的的土土地地资资源源紧紧缺缺,用用地地规规模模已已经经超超出出可可供供建建设设的的土地资源。土地资源。自然原因:山区面积大,地表破碎,境内可利用土地较少。自然原因:山区面积大,地表破碎,境内可利用土地较少。人人类类活活动动原原因因:生生态态功功能能保保护护区区占占地地较较多多,梯梯级级电电站站开开发发淹淹没没部部分分谷谷底底农农田。田。49、因因地地制制宜宜,发发展展特特色色农农业业、林林果果业业及及初初级级农农产产品品加加工工业业;利利用用国国家家级级森林及生物多样性生态功能区资源,
24、适度发展生态旅游业。森林及生物多样性生态功能区资源,适度发展生态旅游业。学习生活中的地理学习生活中的地理强强调调用用所所学学地地理理知知识识解解释释生生活活中中的的地地理理现现象象、探探究究生生活活中中的的地地理理问问题题,意意在在引引导导学学生生从从地地理理视视角角关关注注和和思思考考地地理理问问题题。如如:江江苏苏卷卷:5月月初初,几几位位“驴驴友友”到到我我国国东东南南部部某某山山区区旅旅游游。图图中中处处为为露露营营和和观观景景的的备备选选地地点点。读读图图回回答答34题。题。3.最适宜作为露营地的是最适宜作为露营地的是A.B.C.D.4.最适宜观日出的地点是最适宜观日出的地点是A.B
25、.C.D.1.全国卷普适性增强全国卷普适性增强新新变变化化:依依托托学学术术前前沿沿的的倾倾向向有有所所缓缓解解,难难度度有有所所下下降降;图图表表数数量量减减少少,信信息息简简明明化化,等等值值线线、复复杂杂统统计计图图使使用用量量减减少少;综综合合题题文文字字阅阅读读量量增增加加,答答案案书书写写量量减减少少。这这些些反反映映出出:全全国国卷卷识识图图门门槛槛降降低低,对对文文字字信信息息的的获获取取与与解解读读能能力力提提出出更更高高要要求求,审审题题思考成为考生解答试题的重心所在。思考成为考生解答试题的重心所在。(二)稳中有变(二)稳中有变2016年高考地理综合题向年高考地理综合题向“
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