综合性学习《我的语文生活》ppt课件30全面版.ppt
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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用导入新课导入新课 学语文,可以在课堂上,也可以学语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。社会生活给我们的语在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了广阔的天地,各种书籍文学习提供了广阔的天地,各种书籍报刊、街头的招牌广告、广播电视节报刊、街头的招牌广告、广播电视节目、影视剧、网络、各种报告演讲活目、影视剧、网络、各种报告演讲活动等,五花八门,都是我们学习语文动等,五花八门,都是我们学习语文很好的途径。要求同学们:结合本单很好的途径。要求同学们:结合本单元的探险主题
2、,放开眼光,利用这些元的探险主题,放开眼光,利用这些便捷途径,从多角度丰富自己的知识便捷途径,从多角度丰富自己的知识积淀,把语文知识积累和运用落到实积淀,把语文知识积累和运用落到实处。处。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用综合性学习:我的语文生活综合性学习:我的语文生活经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用学习目标学习目标 1、通过网络流行语、招牌中的语、通过网络流行语、招牌中的语文、广告中的语文、对联中的语
3、文等文、广告中的语文、对联中的语文等几项活动来学习语文。几项活动来学习语文。2、激发学生学习语文的兴趣,感、激发学生学习语文的兴趣,感悟生活处处皆语文的道理;悟生活处处皆语文的道理;3、领会生活有多广阔,语文就有、领会生活有多广阔,语文就有多广阔。学好语文要从热爱生活开始多广阔。学好语文要从热爱生活开始的道理。的道理。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用网络流行语网络流行语 随着网络文化的兴起,网络流行随着网络文化的兴起,网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景
4、。随着学生上网人数的逐渐异的风景。随着学生上网人数的逐渐增多,他们的作文也不可避免地受到增多,他们的作文也不可避免地受到网络流行语的影响网络流行语的影响,网络语言之所以能网络语言之所以能如此吸引人,与它自身的如此吸引人,与它自身的幽默诙谐幽默诙谐、标新立异标新立异密不可分。密不可分。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2017年网络流行语示例年网络流行语示例【1】强者不是没有眼泪,只是可以含着】强者不是没有眼泪,只是可以含着眼泪向前跑。眼泪向前跑。【2】我不想知道你有病】我不想知道你有病,别表现得那,
5、别表现得那么明显。么明显。【3】理想很丰满,现实很骨感。】理想很丰满,现实很骨感。【4】表面服从,偷偷反抗。】表面服从,偷偷反抗。【5】人在危难间,你会认识到,谁把你】人在危难间,你会认识到,谁把你看重,谁把你看轻,谁把你看淡!看重,谁把你看轻,谁把你看淡!【6】不吃得饱饱的,哪有力气减肥啊!】不吃得饱饱的,哪有力气减肥啊!经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用怎样对待网络流行语怎样对待网络流行语 这种语言的随意性太大,不稳定,这种语言的随意性太大,不稳定,只是年轻人时髦的只是年轻人时髦的“文字游戏文字
6、游戏”。虽然。虽然在平时生活中或上网时偶尔用用可以,在平时生活中或上网时偶尔用用可以,但是在作文里应该尽量避免大量使用,但是在作文里应该尽量避免大量使用,从而确保语言的表现力及感染力。从而确保语言的表现力及感染力。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用活动一:正眼看招牌活动一:正眼看招牌 到街上走走,会看到有的招牌设计到街上走走,会看到有的招牌设计讲究,有浓郁的文化味;有的招牌设讲究,有浓郁的文化味;有的招牌设计粗糙,存在用字不规范,有错别字,计粗糙,存在用字不规范,有错别字,或者汉语拼音有错漏等毛病。
7、或者汉语拼音有错漏等毛病。活动步骤活动步骤 1、记录招牌内容、记录招牌内容;2、为招牌捉虫子、为招牌捉虫子;3、分析招牌语言、分析招牌语言;4、选出我的最爱。、选出我的最爱。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用活动二:我来写广告活动二:我来写广告 无论是街头广告,还是影视广告,无论是街头广告,还是影视广告,都有很多精彩的广告词,妇孺皆知,都有很多精彩的广告词,妇孺皆知,给人留下深刻的印象。给人留下深刻的印象。拟写广告词要注意的地方:拟写广告词要注意的地方:(1)简洁精炼,通俗易懂)简洁精炼,通俗易懂;
8、(2)新奇独特,措词巧妙)新奇独特,措词巧妙;(3)突出个性,表现特征)突出个性,表现特征;(4)把握受众,鼓动性强。)把握受众,鼓动性强。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 活动步骤:活动步骤:【1】搜集广告词;】搜集广告词;【2】说出我的看法;】说出我的看法;【3】赏析并仿写。】赏析并仿写。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用活动三:寻找最美对联活动三:寻找最美对联 对联是我国传统文化的瑰宝。名胜对联是
9、我国传统文化的瑰宝。名胜古迹,市井闾巷,处处可见对联鲜活古迹,市井闾巷,处处可见对联鲜活而古朴的身影。这些对联与周围的环而古朴的身影。这些对联与周围的环境相映成趣,充分体现了汉字的奥妙境相映成趣,充分体现了汉字的奥妙和传统文化的意蕴。和传统文化的意蕴。活动步骤活动步骤 1、了解对联常识;对联俗称对子,、了解对联常识;对联俗称对子,亦称楹联,我国传统上特有的文学体亦称楹联,我国传统上特有的文学体裁裁。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 一般把上下两句字数相等,词语一般把上下两句字数相等,词语对偶,对偶
10、,音韵平仄对称,内容上相互关音韵平仄对称,内容上相互关联呼应,联呼应,形式上彼此排比、对称的两形式上彼此排比、对称的两句话组成句话组成 的文体,称为对联。的文体,称为对联。对联具有诗的神韵,再加上优美对联具有诗的神韵,再加上优美的书法,显著的张贴,从而成为艺术的书法,显著的张贴,从而成为艺术中的艺术。中的艺术。2、触摸身边对联;、触摸身边对联;3、分享交流评比。、分享交流评比。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用巩固练习巩固练习 1、改正招牌中的错别字。、改正招牌中的错别字。农家经典菜普农家经典菜普
11、谱谱 手工水绞、混吨手工水绞、混吨 饺、沌饺、沌 鸡蛋灌并鸡蛋灌并 饼饼 夜霄夜霄 宵宵 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 抄饭、晕菜抄饭、晕菜 炒、炒、荤荤 另售另售 、家俱、家俱 零零 、具具 失物启示失物启示 、按装、按装 事事 、安、安 洗车打腊、补胎冲气洗车打腊、补胎冲气 蜡蜡、充充经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2、广告词赏析、广告词赏析 【1】水龙头在哭泣,请擦干他们】水龙头在哭泣,请擦
12、干他们的眼泪吧的眼泪吧!赏析:运用了拟人的修辞手法,简赏析:运用了拟人的修辞手法,简洁而生动地告诉人们要节约用水,珍洁而生动地告诉人们要节约用水,珍惜水资源惜水资源!经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 【2】请以】请以“推广普通话推广普通话”为主题拟写为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞手一则广告语。(至少使用一种修辞手法,字数在法,字数在20字以内)字以内)示例示例1:普通话是沟通你我的桥梁;:普通话是沟通你我的桥梁;示例示例2:说好普通话,:说好普通话,“知音知音”遍华遍华夏。夏。经营者提供
13、商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用【3】闻香知好茶。】闻香知好茶。赏析:闻香知好茶是品茶的一种技赏析:闻香知好茶是品茶的一种技法,表明茶道技艺高超。法,表明茶道技艺高超。【3】一杯茶,一份情,一生缘。】一杯茶,一份情,一生缘。赏析:品茶,品人生之五味,品赏析:品茶,品人生之五味,品生命之甘醇。一杯茶,就是一份情感,生命之甘醇。一杯茶,就是一份情感,一杯茶,就是一生的缘分。一杯茶,就是一生的缘分。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或
14、接受服务的费用 【4】轻轻的我走了,正如我轻轻】轻轻的我走了,正如我轻轻地来。地来。赏析:引用了徐志摩的诗句,不但赏析:引用了徐志摩的诗句,不但增添了图书馆的文学情趣,也以一种增添了图书馆的文学情趣,也以一种轻松的氛围让人了解到图书阅览的地轻松的氛围让人了解到图书阅览的地方必须保持安静。方必须保持安静。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 【5】有了喧哗,自己无法心静;】有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思。有了打闹,别人无法凝思。赏析:这则广告词巧妙地运用了赏析:这则广告词巧妙地运用了对偶
15、和对比的修辞手法对偶和对比的修辞手法,委婉地告诉人委婉地告诉人们们,无论是从借书者或他人方面都要设无论是从借书者或他人方面都要设身处地地为自己或他人着想,保持图身处地地为自己或他人着想,保持图书馆的宁静氛围。书馆的宁静氛围。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 【6】麻辣当前,怎能面不改色;】麻辣当前,怎能面不改色;香飘万里,安可端坐如山。香飘万里,安可端坐如山。赏析:本广告词运用了反问、夸赏析:本广告词运用了反问、夸张、对偶、比喻等多种修辞手法,前张、对偶、比喻等多种修辞手法,前一句突出小面一句突出
16、小面“辣辣”的特点,后一句突的特点,后一句突出小面出小面“香香”的特点。的特点。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3、对联赏析、对联赏析 【1】青山有幸埋忠骨,】青山有幸埋忠骨,白铁白铁无辜铸佞臣。无辜铸佞臣。赏析:对联里藏着两个历史赏析:对联里藏着两个历史人物,他们是岳飞和秦桧,真正人物,他们是岳飞和秦桧,真正让让 人懂了人懂了“以热爱祖国为荣,以以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。危害祖国为耻。”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买
17、商品的价款或接受服务的费用 【2】风声雨声读书声声声入耳,】风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。家事国事天下事事事关心。赏析:这副对联告诉我们学生赏析:这副对联告诉我们学生只有不断关注现实社会,关注现实只有不断关注现实社会,关注现实生活,把所学到的知识和本领应用生活,把所学到的知识和本领应用到实践当中,才能体现自己所学的到实践当中,才能体现自己所学的价值。价值。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用【3】贵有恒,何必三更起五更眠,最无】贵有恒,何必三更起五更眠,最无益,只怕一日曝十日寒。益,
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