氮和硫的氧化物第二课时.ppt

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1、第三节第三节 硫和氮的氧化物硫和氮的氧化物SO2 NOxSO2 H2SO4NOx HNO3二氧化氮和一氧化氮二氧化氮和一氧化氮v氮气和氧气在通常情况下不发生氮气和氧气在通常情况下不发生化学反应，但在高温或放电的情况化学反应，但在高温或放电的情况下，能生成一氧化氮（下，能生成一氧化氮（NO）。如）。如在打雷时和内燃机工作时会产生在打雷时和内燃机工作时会产生NO。N2+O2=2NO放电或高温放电或高温vNO是无色、不溶于水的有毒气体。是无色、不溶于水的有毒气体。它是造成光化学烟雾的主要气体之它是造成光化学烟雾的主要气体之一，并能与血红蛋白结合，使之失一，并能与血红蛋白结合，使之失去运去运O2能力。

2、能力。vNO在生命过程中有重要作用。它在生命过程中有重要作用。它在人体血管系统内具有传送信息的在人体血管系统内具有传送信息的功能。人体离不开少量的功能。人体离不开少量的NO。此。此研究成果曾或诺贝尔奖。研究成果曾或诺贝尔奖。NO在常温下容易与氧气化合生成在常温下容易与氧气化合生成NO2。2NO+O2=2NO2NO2是红棕色，有刺激性气味的有毒气体，是红棕色，有刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，易液化，易溶于水。密度比空气的大，易液化，易溶于水。NO2与水反应：与水反应：3NO2+H2O=2HNO3+NOvNO2与水反应生成与水反应生成 HNO3和和NO。工业。工业上用该反应制上用该反应制H

3、NO3。vNO2中有中有2/3的氮元素化合价升高，的氮元素化合价升高，被氧化；有被氧化；有1/3的氮元素化合价降低，的氮元素化合价降低，被还原。被还原。NO2既是氧化剂又是还原既是氧化剂又是还原剂。剂。3NO2+H2O=2HNO3+NO+4+5+2科学探究科学探究v现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。1、请你、请你设计实验设计实验，要求尽可能多地，要求尽可能多地NO2被水吸收。被水吸收。实验步骤实验步骤 现现 象象 解释（反应式）解释（反应式）（1）（2）（3）科学探究科学探究v现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。现给你一试管二氧化氮，其他

4、药品和仪器自选。1、请你、请你设计实验设计实验，要求尽可能多地，要求尽可能多地NO2被水吸收。被水吸收。实验步骤实验步骤 现现 象象 解释（反应式）解释（反应式）（1）（2）（3）4 NONO2 2+2H+2H2 2O+OO+O2 2=4HNO=4HNO3 3将充满将充满将充满将充满NONO2 2的的的的试管倒立在试管倒立在试管倒立在试管倒立在水槽水槽水槽水槽红棕色逐渐消失，红棕色逐渐消失，红棕色逐渐消失，红棕色逐渐消失，试管水位上升到试管水位上升到试管水位上升到试管水位上升到2/32/3处处处处3NO3NO2 2+H+H2 2O=O=2HNO2HNO3 3+NO+NO往试管往试管往试管往试管

5、通入通入通入通入OO2 2无色气体变成红棕无色气体变成红棕无色气体变成红棕无色气体变成红棕色；水位继续上升，色；水位继续上升，色；水位继续上升，色；水位继续上升，红棕色又消失红棕色又消失红棕色又消失红棕色又消失2NO+O2NO+O2 2=2NO2NO2 2继续通入氧气继续通入氧气继续通入氧气继续通入氧气 水逐渐充满试管水逐渐充满试管水逐渐充满试管水逐渐充满试管3NO3NO2 2+H+H2 2O=O=2HNO2HNO3 3+NO+NO2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？-工业生产硝酸，将尾气（工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入）吸收通入适量的氧气后再溶解

6、于水，经过多次循环氧化、适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可溶解，可充分利用原料，并减少充分利用原料，并减少NO的排放，保的排放，保护环境。护环境。4 NO+2H2O+3O2=4HNO3vv偏二甲肼（偏二甲肼（C2H8N2）做燃料）做燃料vN2O4可作为火箭燃料的氧化剂可作为火箭燃料的氧化剂C2H8N2+2N2O4=2CO2+3N2+4H2O【科学视野科学视野】：火箭为什么能飞上天？：火箭为什么能飞上天？三三.二氧化硫和二氧化氮对空气的污染二氧化硫和二氧化氮对空气的污染v空气中二氧化硫的来源：矿物燃料空气中二氧化硫的来源：矿物燃料的燃烧和含硫矿物的冶炼。的燃烧和含硫矿物的冶炼。v

7、空气中二氧化氮的来源：高温或放空气中二氧化氮的来源：高温或放电使空气中的氮气氧化为电使空气中的氮气氧化为NO，进而，进而被氧化为被氧化为NO2。主要来源：主要来源：二氧化硫二氧化硫点燃点燃点燃点燃S +O2 =SO2v危害：危害：vSO2和和NO2能直接危害人体健康，能直接危害人体健康，引起呼吸道疾病，严重时使人死亡。引起呼吸道疾病，严重时使人死亡。v形成酸雨：大气中的形成酸雨：大气中的SO2和和 NO2溶溶于水后形成酸性溶液，随雨水降下。于水后形成酸性溶液，随雨水降下。其其pH小于小于5.6。【思考和交流思考和交流】v引起酸雨的罪魁祸首是谁？引起酸雨的罪魁祸首是谁？酸雨的形成过程：酸雨的形成

8、过程：首要污染物有首要污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物入颗粒物 v酸雨的危害：直接破坏农作物、酸雨的危害：直接破坏农作物、森林、草原，使土壤、湖泊酸化，森林、草原，使土壤、湖泊酸化，还会加速建筑物、桥梁、工业设备、还会加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀。运输工具及电信电缆的腐蚀。SO2和和NO2的回收的回收SO2的催化吸收：的催化吸收：2SO2+O2 2SO3SO3+H2O=H2SO4碱液吸收：碱液吸收：催化剂催化剂2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O2NaOH+2NO2=NaNO3+NaNO2+H2O氨气吸收：氨气吸收：2NH3+H2O+

9、SO2=(NH4)2SO36NO2+8NH3=7N2+12H2O自我检测题自我检测题1.“酸雨酸雨”的形成主要是由于（的形成主要是由于（）A.森林遭乱砍滥伐，破坏生态平衡森林遭乱砍滥伐，破坏生态平衡B.工业上大量燃烧含硫燃料工业上大量燃烧含硫燃料C.大气中大气中CO2的含量增多的含量增多D.汽车排出大量尾气汽车排出大量尾气1.“酸雨酸雨”的形成主要是由于（的形成主要是由于（）A.森林遭乱砍滥伐，破坏生态平衡森林遭乱砍滥伐，破坏生态平衡B.工业上大量燃烧含硫燃料工业上大量燃烧含硫燃料C.大气中大气中CO2的含量增多的含量增多D.汽车排出大量尾气汽车排出大量尾气Bv2.下列物质不属于下列物质不属于

10、“城市空气质量日报城市空气质量日报”报报道内容的是（）道内容的是（）vA二氧化硫二氧化硫B氮氧化物氮氧化物vC二氧化碳二氧化碳D悬浮颗粒悬浮颗粒v解析：城市空气质量日报的内容是二氧化硫、解析：城市空气质量日报的内容是二氧化硫、氮氧化物和悬浮颗粒，而二氧化碳不属于此氮氧化物和悬浮颗粒，而二氧化碳不属于此报道内容。报道内容。C2.空气中的空气中的CO、NO、NO2、SO2都都能使人中毒，其中易与人体中的血能使人中毒，其中易与人体中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去运载红蛋白结合，使血红蛋白失去运载O2能力的是（能力的是（）A.CO B.NO C.NO2 D.SO23.空气中的空气中的CO、NO、NO2

11、、SO2都都能使人中毒，其中易与人体中的血能使人中毒，其中易与人体中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去运载红蛋白结合，使血红蛋白失去运载O2能力的是（能力的是（）A.CO B.NO C.NO2 D.SO2AB4.SO2通入下列溶液中，溶液褪色或通入下列溶液中，溶液褪色或变浅。说明变浅。说明SO2具有漂白作用的组具有漂白作用的组合是（合是（）KMnO4（H+，aq）溴水溴水碘水碘水氯水氯水Fe3+（aq）A.B.C.全部全部 D.都不是都不是Dv5.下列气体不会造成大气污染的是（）下列气体不会造成大气污染的是（）vA二氧化硫二氧化硫B氮气氮气vC一氧化碳一氧化碳D一氧化氮一氧化氮v解析：二氧化硫、一

12、氧化碳、一氧化氮都是有毒解析：二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮都是有毒气体，只有氮气为无毒气体，所以应选气体，只有氮气为无毒气体，所以应选 。v6.1998年出现的全球温度大幅度升高，产生了显年出现的全球温度大幅度升高，产生了显著的著的“厄尔尼诺厄尔尼诺”现象，干旱和暴雨危害了许多现象，干旱和暴雨危害了许多地区。为了防止气候进一步变暖，联合国环境保地区。为了防止气候进一步变暖，联合国环境保护组织于护组织于1998年通过大会要求各国减少工业排放年通过大会要求各国减少工业排放量的气体是（）量的气体是（）vASO2 BH2SvCSO3DCO2v解析：全球变暖和解析：全球变暖和“厄尔尼诺厄尔尼诺”现象的出现现象的出现是由于温室气体的大量排放，在本题的四个选项是由于温室气体的大量排放，在本题的四个选项中应选中应选 。BD