2015年新材料作文的拟题技巧ppt课件.ppt
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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用作文专题写作指导(四)作文专题写作指导(四)2015年年题好一半文,花香蝶自来材料作文的拟题技巧材料作文的拟题技巧1 1、掌握材料作文拟题的三种基本掌握材料作文拟题的三种基本方法。方法。2 2、通过精彩的作文题目的探究和通过精彩的作文题目的探究和感受,学习拟写精彩作文题目。感受,学习拟写精彩作文题目。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用高高考考考考纲纲规规定定:不不拟拟文文
2、题题扣扣2 2分分,拟拟题题不不当当扣扣1 1分分。“自自拟拟题题目目”是是话话题题作作文文和和材材料料作作文文的的一一个个重重要要写写作作要要求求。它它是是学学生生经经过过审审题题、确确定定立立意意、选选定定文文体体等等环环节节后后必必须须面面对对的的另另一一个个环环节节。就就高高考考作作文文评评分分细细则则看看,没没有有拟拟写写文文章章标标题题扣扣2 2分分,好好象象分分数数值值并并不不高高,但但从从作作文文阅阅卷卷实实际际情情况况看看,如如果果自自拟拟了了一一个个标标题题,它它的好坏,的好坏,其潜在的价值远远不止其潜在的价值远远不止2 2分分。解解 读读 考考 纲纲经营者提供商品或者服务
3、有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用文文章章的的标标题题犹犹如如人人的的眼眼睛睛,可可以以让让我我们们一一窥窥人人的的精精神神面面貌貌,也也能能展展示示出出一一个个人人的的写写作作水水平平。如如果果你你的的作作文文有有一一个个精精彩彩的的标标题题,无无疑疑会会影影响响到到阅阅卷卷老老师师对对你你作作文文的的整整体体评评价价,甚甚至至无无形形之之中中就就提提高高了了你你的的作作文文的的等等级级。对对于于高高考考作作文文,首首先先跃跃入入阅阅卷卷者者眼眼中中的的是是作作文文的的标标题题,好好的的作作文文题题目目会会让让评评卷卷
4、者者眼眼睛睛为为之之一一亮亮,顿顿生生好好感感,题题目目的的好好与与否否会会直直接接影影响响到到阅卷老师对文章的评分阅卷老师对文章的评分。作文拟题的重要性:作文拟题的重要性:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1818阅读下面的文字,根据要求作文。阅读下面的文字,根据要求作文。(60(60分分)“正能量正能量”本是一个物理学名词。现本是一个物理学名词。现在,社会上对这一词的使用频率很高。一在,社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变
5、得圆满幸福的动力和感情,都可称生活变得圆满幸福的动力和感情,都可称为为“正能量正能量”。你对你对“正能量正能量”有何联想和感悟有何联想和感悟?请据请据此写一篇文章。可以编述故事,也可以抒此写一篇文章。可以编述故事,也可以抒发感情、议论说理。立意自定,题目自拟,发感情、议论说理。立意自定,题目自拟,文体自选文体自选(诗歌除外诗歌除外),不少于,不少于800800字。字。这种拟题方式的操作方法:这种拟题方式的操作方法:在材料作文中,直接以从材料中提炼在材料作文中,直接以从材料中提炼出来的出来的中心话题中心话题作为作文的题目。作为作文的题目。第一种模式:第一种模式:保守拟题法保守拟题法例:例:中心话
6、题:中心话题:正能量正能量保守拟题:保守拟题:正能量正能量经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第二种模式:第二种模式:保险拟题法保险拟题法这种拟题方式的操作方法:这种拟题方式的操作方法:在材料作文中,先从材料中提炼出在材料作文中,先从材料中提炼出中心中心话题,话题,再用添加前后缀法、造句法扩充标题再用添加前后缀法、造句法扩充标题,拟出的题目通常就是文章的观点。拟出的题目通常就是文章的观点。例:例:中心话题:中心话题:正能量正能量 保险拟题:保险拟题:焕发焕发正能量正能量 传递传递正能量正能量这就是这就
7、是正能量正能量 正能量,正能量,我们需要你我们需要你第三种模式:第三种模式:创新拟题法创新拟题法这种拟题方式的操作方法:这种拟题方式的操作方法:在材料作文中,先从材料中提炼出在材料作文中,先从材料中提炼出中心话中心话题题,再围绕主旨意思发挥想象和联想能力,再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利利用各种手法用各种手法拟题拟题。中心话题:中心话题:正能量正能量创新拟题:创新拟题:比喻比喻比拟比拟反问反问呼告呼告对偶对偶正能量正能量我们的加油站我们的加油站与与“正能量正能量”同行同行让让“正能量正能量”芳香四溢芳香四溢尽情释放你的尽情释放你的正能量正能量生活岂能无生活岂能无“正能量正能量”?积蓄积蓄正能
8、量正能量,疏导负能量,疏导负能量经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(一)作文拟题常用的修辞手法:(一)作文拟题常用的修辞手法:1 1 1 1、比喻比喻比喻比喻 2 2 2 2、比拟比拟比拟比拟 3 3 3 3、反问反问反问反问 4 4 4 4、引用引用引用引用 5 5 5 5、化用化用化用化用 6 6 6 6、夸张夸张夸张夸张 7 7 7 7、对偶对偶对偶对偶 8 8 8 8、呼告呼告呼告呼告(二二)另类作文拟题手法另类作文拟题手法 9 9 9 9、并列组合并列组合并列组合并列组合 10101010
9、、设置悬念设置悬念设置悬念设置悬念 11 1111 11、故事新编故事新编故事新编故事新编 12121212、公式、术语公式、术语公式、术语公式、术语 13131313、反向拟题反向拟题反向拟题反向拟题作文拟题常用的手法:作文拟题常用的手法:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例:例:“正能量正能量”我们的加油站我们的加油站欣赏如光,赞美如花欣赏如光,赞美如花 诚信是金诚信是金 诚信诚信人生的信用卡人生的信用卡亲情是空气亲情是空气 父爱是座山父爱是座山 微笑是一把神奇的钥匙微笑是一把神奇的钥匙 1、比
10、喻:、比喻:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例:例:与与“正能量正能量”同行同行 携携“正能量正能量”一起一起飞翔飞翔“诚信诚信”的自白的自白 我和幸福有个约定我和幸福有个约定请别践踏亲情请别践踏亲情 天空的期盼天空的期盼 低素质,再见低素质,再见 谁来为亲情谁来为亲情“扶贫扶贫”2、比拟:、比拟:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例:例:生活岂能无生活岂能无生活岂能无生活岂能无“正能量正能量正能量正能
11、量”?生活怎能缺少赞美生活怎能缺少赞美 竞争?竞争?亲情岂可漠视?亲情岂可漠视?亲情岂可漠视?亲情岂可漠视?诚信岂可抛?诚信岂可抛?诚信岂可抛?诚信岂可抛?岂以亲疏辨好恶?岂以亲疏辨好恶?岂以亲疏辨好恶?岂以亲疏辨好恶?怎一个怎一个怎一个怎一个“情情情情”字了得?字了得?字了得?字了得?3、反问:、反问:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例:例:物竞天择,适者生存物竞天择,适者生存 淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜横看成林侧成峰横看成林侧成峰 常回家看看常回家看看 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 我的未来
12、不是梦我的未来不是梦 一句话,一辈子一句话,一辈子 赠人玫瑰,手有余香赠人玫瑰,手有余香4、引用:、引用:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例:例:竞争不是无情物竞争不是无情物 竞争,也需要见贤师而美之竞争,也需要见贤师而美之桃花源祭桃花源祭诚以养德,信以修身诚以养德,信以修身 都是答案惹的祸都是答案惹的祸 道德苦旅道德苦旅5、化用:、化用:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用6、夸张:、夸张:例:例:世界
13、很小是个家世界很小是个家 一书一世界一书一世界 贪心不足蛇吞象贪心不足蛇吞象 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用7、对偶:、对偶:例:例:积蓄正能量,疏导负能量积蓄正能量,疏导负能量 欣赏他人,挑战自我欣赏他人,挑战自我 生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐 张开双臂,选择博爱张开双臂,选择博爱 信心是帆,意见是船信心是帆,意见是船 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用8、呼告:、呼告:例:例:让正能量爆发
14、吧让正能量爆发吧让让“正能量正能量”芳香四芳香四溢溢尽情释放你的正能量尽情释放你的正能量 还我家园还我家园 将诚信进行到底将诚信进行到底悔改吧,人类!悔改吧,人类!请把你的微笑留下请把你的微笑留下经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例:例:正能量和负能量正能量和负能量 竞争竞争赞美赞美瞬间与永恒感性和理性瞬间与永恒感性和理性蓝色蛹蓝色蛹金色蝴蝶词人金色蝴蝶词人酒徒酒徒钓客钓客 诗人诗人明月明月黄花黄花 那山那山那水那水那那人人 9、并列组合:、并列组合:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费
15、者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例:例:我与我与203203不得不说的秘密不得不说的秘密 以以“男孩女孩男孩女孩”为话题为话题网络情缘网络情缘 以以“互联网互联网”为话题为话题老鼠对猫的秘密挑战书老鼠对猫的秘密挑战书 以以“生态生态”为话题为话题十六岁,老朽了!十六岁,老朽了!以以“素质教育素质教育”为话为话题题10、设置悬念:、设置悬念:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例:例:新愚公和智叟的故事新愚公和智叟的故事昭君的选择昭君的选择孙悟空下岗记孙
16、悟空下岗记 阿阿Q Q续篇续篇东坡梦游记东坡梦游记人文精神确实的社会见闻人文精神确实的社会见闻11、故事新编:、故事新编:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例:例:正能量正能量VSVS负能量负能量 人人正能量正能量=忍让忍让懦弱懦弱 1+12 1+12(团结)(团结)快乐守恒定律快乐守恒定律我的我的PH=7PH=7 患者吴诚信诊断书患者吴诚信诊断书 降低愚蠢指数降低愚蠢指数 为感情加点酶为感情加点酶 奋斗不要休止符奋斗不要休止符12、公式、术语:、公式、术语:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当
17、按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例:例:输得起的赢家输得起的赢家吃亏是福吃亏是福 近墨者未必黑近墨者未必黑 美丽的谎言美丽的谎言感谢你的敌人感谢你的敌人 开卷未必有益开卷未必有益 有一种失败叫成功有一种失败叫成功“松松垮垮松松垮垮”出人才出人才我最重要我最重要13、反向拟题:、反向拟题:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1 1、第一种模式:、第一种模式:保守拟题法保守拟题法 2 2、第二种模式:、第二种模式:保险拟题法保险拟题法 3 3、第三
18、种模式:、第三种模式:创新拟题法创新拟题法材料作文拟题常用的三种模式:材料作文拟题常用的三种模式:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用总结:好的作文标题应满足的要求总结:好的作文标题应满足的要求1 1、要准确鲜明:、要准确鲜明:标题应紧扣材料与文章内容,标题应紧扣材料与文章内容,文题必须切合材料的内涵,或抓住材料的中心话题。文题必须切合材料的内涵,或抓住材料的中心话题。【最基本的要求最基本的要求】2 2、要简洁凝练:、要简洁凝练:标题应短小精悍,简明扼要。标题应短小精悍,简明扼要。3 3、要紧扣文体:
19、、要紧扣文体:标题最好能体现出一定的文体标题最好能体现出一定的文体特征。特征。4 4、要新颖生动:、要新颖生动:标题应不落俗套,让人耳目一标题应不落俗套,让人耳目一新,激起阅卷老师的阅读兴趣。新,激起阅卷老师的阅读兴趣。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用实战演练实战演练1:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800800字的文章。字的文章。最近,社会上涌现出了更多的最近,社会上涌现出了更多的“最美最美”,从,从“最美妈妈最美妈妈”“最美女教师最美女教师”“最美司机
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