编导艺考2020届安徽省统考分析故事创作ppt课件.pptx

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2、看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么故事专业故事专业安徽省编导统考专业的故事学科。安徽省编导统考专业的故事学科。考试内容为笔试：考试内容为笔试：故事创作故事创作 9090分（满分分（满分300300分）分）根据给出的材料进行故事创作根据给出的材料进行故事创作在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么故事组命题要故事组命题要求求02在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么故事考纲解读故事考纲解读故事写作故事写作（一）考试目的（一

3、）考试目的主要测评考生文学素养、艺术素养、写作、鉴赏等素质和能力，为高校选拔编导、艺术理论等专业人才提供基本依据考生在规定的条件下进行叙事作品创作，旨在考查考生的创新意识、叙事能力及从事本专业所必需的写作能力。（二）考试内容与要求（二）考试内容与要求1 1考试内容考试内容1文学素养 60分；2艺术素养 60分；3编导创作 90分；4影视评论 90分。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么真题再现真题再现03在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么真题再现真题再现1.

4、1.安徽省安徽省2012018 8年普通高等学校招生文学编导类专业真题年普通高等学校招生文学编导类专业真题 一个女孩在火车站拿着手机左顾右盼，这是一辆红色的轿车上下来两个乘客，一个女孩在火车站拿着手机左顾右盼，这是一辆红色的轿车上下来两个乘客，续写（续写（9090分）分）2.2.安徽省安徽省2012019 9年普通高等学校招生文学编导类专业真题年普通高等学校招生文学编导类专业真题 根据下面给山的三种声音根据下面给山的三种声音“编写故事。编写故事。(90(90 分）分）脚步声、雨声、钟声脚步声、雨声、钟声 要求要求:主题明确。情节合理，想象丰富主题明确。情节合理，想象丰富,语言生动，标题自拟语言

5、生动，标题自拟;以上三种声音必须以上三种声音必须出现在故事中出现在故事中,可不分次序可不分次序;要套作要套作,不得抄袭不得抄袭,不少于不少于800800字。字。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么真题再现真题再现安徽省命题规律分析安徽省命题规律分析根据近几年安徽省的统考内容我们可以看出来安徽省的故事考察内形式其根据近几年安徽省的统考内容我们可以看出来安徽省的故事考察内形式其实是相对固定的，都是通过所给出的材料进行故事创作，而创作的难度在实是相对固定的，都是通过所给出的材料进行故事创作，而创作的难度在于命题所给的附加条件少而选择

6、空间却大。这个时候就需要我们对故事的于命题所给的附加条件少而选择空间却大。这个时候就需要我们对故事的创作进行针对性的训练，所谓创作进行针对性的训练，所谓“知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆”，无论考试的方式，无论考试的方式是什么样的，故事的是什么样的，故事的“核核”是变不了的，我们只要抓住故事创作的核心，是变不了的，我们只要抓住故事创作的核心，做好充足的准备，相信一定会取得一个好的成绩。做好充足的准备，相信一定会取得一个好的成绩。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么学习方案学习方案04在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现

7、象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么学习方案学习方案湃乐思学员故事湃乐思学员故事20202020届学员学习方案届学员学习方案分为三个阶段（实施过程中，具体按照报名时间同比例分为三个阶段（实施过程中，具体按照报名时间同比例压缩，每阶段学习任务结束后，请同学们自行到作业系压缩，每阶段学习任务结束后，请同学们自行到作业系统中下载作业，答完后提交上来）。统中下载作业，答完后提交上来）。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么学习方案学习方案故事编创 开课时长开课名称课程内容课程分节课程时长（分钟）18故事编创故

8、事形式 故事是什么4 故事考什么4 音乐讲故事（上）4 音乐讲故事（下）4 作业：声音故事 图片讲故事5 小说与故事6 记叙文与故事5 情节与事件2 作业：没带钥匙续写在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么学习方案学习方案19 故事技巧人物塑造基本面4 人物的逻辑6 不完美人物3 反差原则7 救猫咪5 作业人物故事 情境设置4 人物反应4 人物变化4 故事结局6 作业 接人物故事在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么学习方案学习方案 编写故事 开课时长开课名称课程

9、内容课程分节课程时长（分钟）20编写故事单线任务型故事一句话故事梗概4主人公的设定9主题表达与情感需求8人物目的与动作6障碍和情节冲突8单线任务型故事创作10人物关系型故事核心关系4人物关系故事结构6矛盾建立7矛盾发展7高潮与转折7结尾与余韵6在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么学习方案学习方案咨询热线：010-8646976521 故事类型创作上愚者成功型故事9如愿以偿型故事8如愿以偿型故事创作8如愿以偿型故事创作实例分析14故事类型创作下金宝藏型故事8金宝藏型故事创作10被制度化型故事6被制度化型故事创作12故事类型的意义

10、7在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么学习方案学习方案咨询热线：010-8646976522 故事写作常见问题高颜值故事3（有作业）书写人物3（有作业）故事首段3故事末段3故事选材5画面感4故事结构4故事名字4故事节奏5台词与对话5在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么编讲故事开课时长开课名称课程内容课程分节课程时长（分钟）34编讲故事考题规则与注意事项命题与规则5全命题故事解题 上7全命题故事解题 下9关键词命题故事解题8明确故事表达5主人公的选择与塑造如何选取我们的主人公8怎样塑造性格人物5人物的欲望与深度5故事核心如何写找到故事的切入点6控制体量 写出细节5创造矛盾 解决矛盾7以事起 以情落5讲故事的特点与运用讲述的优势6讲述的劣势 上5讲述的劣势 下7好故事的技巧总结7作业在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么一万年太久，只争朝夕！一万年太久，只争朝夕！希望大家都能够实现自己的梦想，努力过上自己想要的人生。希望大家都能够实现自己的梦想，努力过上自己想要的人生。