2018年高考语文第二轮复习第一部分专题二文学类文本阅读1小说阅读4突破两类标题的作用与意蕴类题目课件2017ppt.ppt
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1、专题二专题二 文学类文本阅读文学类文本阅读.常考常考题题型型审题审题定向定向答答题题角度角度标题标题作用作用类类常常见见设问设问1.“”“”题题目作目作为这为这篇小篇小说说构思的关构思的关键键,有主,有主题题思想、思想、结结构构艺术艺术、象、象征意征意蕴蕴等多方面的考等多方面的考虑虑。请选择请选择一个方面,一个方面,结结合全文,合全文,陈陈述你的述你的观观点以作分析。点以作分析。2.结结合文本,合文本,谈谈谈谈本文以本文以“”“”为题为题目有什么好目有什么好处处。3.有人建议把有人建议把“”“”题目改为题目改为“YY”,你认为哪一个合适?谈,你认为哪一个合适?谈谈你的看法。谈你的看法。环环境角
2、度:交境角度:交代代时间时间、地点等,、地点等,创设创设故事背景,故事背景,渲染渲染环环境氛境氛围围。情情节节角度:角度:设设置置悬悬念、念、贯贯穿始穿始终终的的线线索、推索、推动动(暗示暗示)情情节发节发展、展、衔衔接照接照应应。.标题标题作用作用类类审题审题关关键键1.题题干中一般有干中一般有“题题目目”“”“标题标题”“”“为题为题”等等字字样样;2.题题干中有干中有“好好处处”“”“妙妙处处”等字等字样样;3.题干中有题干中有“谈谈你谈谈你的看法的看法(观点、理由观点、理由)”等字样。等字样。形象角度:突出人物形象角度:突出人物的形象或者性格。的形象或者性格。主主题题角度:寄托情感,角
3、度:寄托情感,突出突出(揭示揭示)主主题题,对对主主题题起到画起到画龙龙点睛的作用。点睛的作用。自身的表达特点的角自身的表达特点的角度:运用双关、比喻、度:运用双关、比喻、象征、对比等手法。象征、对比等手法。读者角度:给读者带读者角度:给读者带来思考,引起读者的阅来思考,引起读者的阅读兴趣。读兴趣。.标题标题意意蕴蕴类类常常见设问见设问1.“”“”作作为为小小说说的的标题标题,意意蕴蕴丰富。丰富。请结请结合全文合全文谈谈谈谈你的理解。你的理解。2.如何理解小如何理解小说标题说标题“”“”的含的含义义。3.小说题目小说题目“”“”有多有多重含义,请结合文本分重含义,请结合文本分析。析。点出点出标
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