生长素的生理作用复习.ppt

《生长素的生理作用复习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生长素的生理作用复习.ppt（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1515下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是A A顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制C C草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关20082008江苏江苏植物生长素的生理作用植物生长素的生理作用9 9下列有关植物激素下列有关植物激素调节调节的叙述，正确的是的叙述，正确的是 使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D2,4-D浓度相同浓度相同 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向在太空失重

2、状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性地生长的特性 20092009江苏江苏探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用植物激素在生产中的应用植物激素在生产中的应用2323为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测所示，由此可初步推测20102010江苏江苏植物的生长与生长素浓度的关系植物的生长与生长素浓度的关系30.30.（7 7分）人工合成的植物激素类似物常用

3、于生产实分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：20112011江苏江苏植物激素在生产中的应用植物激素在生产中的应用探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用7 7下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是 B B杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素 C C喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果喷施生长

4、素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 20122012江苏江苏生长素及其类似物在生产中的应用生长素及其类似物在生产中的应用第第2节节 生长素的生理作用生长素的生理作用考试说明要求：考试说明要求：生长素的作用及其作用特点（生长素的作用及其作用特点（B）探索生长素类似物促进插条生根的最探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度（适浓度（b）直击考点直击考点1探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度（探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度（b）例例1：某同学在某同学在“探究生长素类似物探究生长素类似物NAA促进迎春花插条促进迎春花插条生根的最适浓度生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，实验中获得了下图所

5、示结果，判断下列问题：判断下列问题：选取的迎春花插条，通常是形态学上端为平面，下端削成斜面（增加吸水选取的迎春花插条，通常是形态学上端为平面，下端削成斜面（增加吸水和生根面积）和生根面积）（）（）.若要达到该实验的目的，应进行预实验，摸索适宜的若要达到该实验的目的，应进行预实验，摸索适宜的NAA浓度浓度（）（）.迎春花迎春花插条上芽的数目及饱满程度不会影响实验结果（）插条上芽的数目及饱满程度不会影响实验结果（）.该实验的浓度是自变量，生根平均值是因变量，处理迎春花插条的该实验的浓度是自变量，生根平均值是因变量，处理迎春花插条的时间为无关变量（）时间为无关变量（）.不同浓度的不同浓度的NAA处理

6、迎春花插条的时间应该不同处理迎春花插条的时间应该不同（）（）.促进迎春花插条生根的最适浓度为促进迎春花插条生根的最适浓度为c（）（）对对对对错错对对错错错错某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是实验的叙述，不正确的是 （）A A采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容 易生根易生根B B生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长 短成正比短成正比C

7、 C生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善 处理废液处理废液D D可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效 果相同果相同B考点演练考点演练1直击考点直击考点生长素的作用特点生长素的作用特点两重性（）两重性（）下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，根据此图下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，根据此图给你的信息，判断下列问题：给你的信息，判断下列问题：A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度适宜浓度 （）（）.生长素对生长

8、素对3种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长、高种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长、高浓度抑制生长浓度抑制生长 （）（）.E点所对应的浓度下，根不生长，点所对应的浓度下，根不生长，D点对应的浓度对根、芽、茎点对应的浓度对根、芽、茎均有促进生长的作用均有促进生长的作用 （）（）.根、芽、茎的敏感性为根根、芽、茎的敏感性为根 芽芽茎茎 （）（）对对对对错错错错生长素的作用特点：两重性；生长素的作用特点：两重性；敏感性大小：根敏感性大小：根 芽芽 茎；茎；幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。下列体现两重性的实例有：下列体现两重性的实例有：胚芽鞘的向光性胚芽鞘的向光性

9、（）（）顶端优势顶端优势 （）（）根的向地性根的向地性 （）（）茎的背地性茎的背地性 （）（）进一步延伸：为了更好的理解两重性，某同学作出了进一步延伸：为了更好的理解两重性，某同学作出了如下总结。判断其总结是否正确？如下总结。判断其总结是否正确？直击考点直击考点生长素的作用特点生长素的作用特点两重性（）两重性（）错错对对对对错错如果甲图中如果甲图中d d处的生长素浓度为处的生长素浓度为n n，设，设c c处的生处的生长素浓度为长素浓度为y y，则，则 ()A.myn B.nyi C.yi A.myn B.nyi C.yiC C考点演练考点演练2 根据下列有关生长素的类似物在生产或实验过程根据下

10、列有关生长素的类似物在生产或实验过程的应用，判断的应用，判断1任何浓度的任何浓度的NAA处理扦插的月季枝条，均能促使处理扦插的月季枝条，均能促使其生根其生根 （）2处理切去尖端的的燕麦胚芽鞘，使其继续生长处理切去尖端的的燕麦胚芽鞘，使其继续生长 （）3 处理青色的生香蕉，使其加快变成黄色处理青色的生香蕉，使其加快变成黄色 （）4处理去掉雌蕊的番茄花蕾，获得无籽果实（处理去掉雌蕊的番茄花蕾，获得无籽果实（）5用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可除去用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可除去单子叶农作物田里的双子叶杂草单子叶农作物田里的双子叶杂草 （）6.6.在农业生产中，常用一定浓度的生长素类

11、似物溶在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，以达到保蕾保铃的效果。液喷洒棉株，以达到保蕾保铃的效果。()()直击考点直击考点3生长素的生理作用（）生长素的生理作用（）错错对对错错错错对对对对某学生开展了某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响溶液对草莓发育影响”的研究，下图是实的研究，下图是实验结果示意图，图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果内包含着种验结果示意图，图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果内包含着种子。根据有关信息可知，子。根据有关信息可知，NAA溶液溶液 A.导致了多倍体草莓的产生导致了多倍体草莓的产生B.在本实验中帮助草莓完成了授粉在本实验中帮助草莓完成了授粉C.抑制了草莓的

12、生长抑制了草莓的生长 D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素作用类似于草莓种子发育时产生的生长素D D考点演练考点演练31、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 （b）2、生长素的作用特点、生长素的作用特点两重性（）两重性（）3、生长素的生理作用（）、生长素的生理作用（）1(2010海南生物，海南生物，5)当某植物顶芽比侧芽生长快时当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是会产生顶端优势，其主要原因是()。A侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制B侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制侧芽附近的生长素

13、浓度较低，其生长受抑制C顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进D侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制A A(2010重庆卷重庆卷)将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从下图在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从下图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是()。A根水平生长，茎向上弯曲根水平生长，茎向上弯曲

14、B根水平生长，茎向下弯曲根水平生长，茎向下弯曲C根向下弯曲，茎向上弯曲根向下弯曲，茎向上弯曲D根向下弯曲，茎向下弯曲根向下弯曲，茎向下弯曲B B3.果树整枝修剪和棉花的摘心，都能提高产量，根据的果树整枝修剪和棉花的摘心，都能提高产量，根据的原理是原理是()A减少蒸腾作用，保持水分，使其代谢旺盛减少蒸腾作用，保持水分，使其代谢旺盛B减少营养器官的生长，促进生殖器官的生长减少营养器官的生长，促进生殖器官的生长C破坏顶端优势，使其多产生侧枝，从而提高产量破坏顶端优势，使其多产生侧枝，从而提高产量D避免生枝过多，出现落花落果，从而降低产量抑制避免生枝过多，出现落花落果，从而降低产量抑制C C4.在探究

15、生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时，一同学在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时，一同学用几种不同浓度的用几种不同浓度的萘乙酸萘乙酸(一种人工合成的生长素类似物一种人工合成的生长素类似物)溶溶液处理扦插枝条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。图液处理扦插枝条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。图1为不同浓度的生长素溶液对生根的促进作用的示意图，图为不同浓度的生长素溶液对生根的促进作用的示意图，图2为为萘乙酸促进枝条生根的情况，请据两图判断，在下列各浓度萘乙酸促进枝条生根的情况，请据两图判断，在下列各浓度值中，最好选用值中，最好选用()A 3 mgmL1 B 6 mgmL1 C

16、 9 mgmL1 D 4.5 mgmL1D D(2011(2011江江苏苏)人工合成的植物激素人工合成的植物激素类类似物常用于生似物常用于生产实产实践。某践。某课题组课题组研究了研究了激素激素类类似物甲和激素似物甲和激素类类似物乙似物乙对对微型月季插条生根和微型月季插条生根和侧侧芽生芽生长长的影响，的影响，请请回答下列回答下列问题问题。图图1 1 图图2 2(1)(1)由由图图1 1得出的初步得出的初步结论结论是：甲和乙是：甲和乙对对微型月季插条生根的影响分微型月季插条生根的影响分别别是是_、_。(2)(2)由由图图1 1的的结结果果_(_(填填“能能”或或“不能不能”)判断判断0.5 mol

17、/L0.5 mol/L的激素的激素类类似物乙似物乙对对生根的影响。生根的影响。为为探究探究3 mol/L3 mol/L的激素的激素类类似物甲和似物甲和0.5 mol/L0.5 mol/L的激素的激素类类似物乙似物乙对对微型月季插条生根的复合影响，微型月季插条生根的复合影响，应设计应设计_种培养基。种培养基。(3)(3)已知甲已知甲为为生生长长素素类类似物，似物，图图2 2为为其其X X、Y Y和和Z Z三种三种浓浓度下度下对对微型月季茎段微型月季茎段侧侧芽生芽生长长的影响，的影响，则则：X X浓浓度的甲度的甲对对微型月季茎段微型月季茎段侧侧芽生芽生长长具有具有_作用。作用。X X浓浓度、度、Y

18、 Y浓浓度和度和Z Z浓浓度之度之间间大小的关系是大小的关系是_。促进促进抑制抑制不能不能4XY，XZ，Y与与Z之间大小关系不确定之间大小关系不确定 抑制抑制10-1010-810-610-410-2生长素类生长素类似物浓度似物浓度（mol/l）平平均均长长度度（m mm m）102030清水清水编号编号浓度浓度 mol/L根的平均长度根的平均长度 mm 1清水清水10210-1030310-814410-63510-41610-20进一步延伸：为了更好的得到促进生根的最适浓进一步延伸：为了更好的得到促进生根的最适浓度，某同学通过实验得到了如下数据和曲线：度，某同学通过实验得到了如下数据和曲线：