认识一元二次方程(2)课件(新北师大版九年级上)ppt.ppt
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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.认识一元二次方程(2)第二章 一元二次方程经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用教室地面有多宽w幼儿园某教室矩形地面的长为幼儿园某教室矩形地面的长为8m,宽为,宽为5m,现准,现准备在地面正中间铺设一块面积为备在地面正中间铺设一块面积为m2 的地毯的地毯,四,四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同,你能求出这个周未铺地毯的条形区域的宽度都相同,你能求出这个宽度吗?宽度吗?做一
2、做经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用估算一元二次方程的解估算一元二次方程的解w解:设教室未铺地毯区域的宽为解:设教室未铺地毯区域的宽为x xm m,根据题意得根据题意得w你能求出你能求出x x吗吗?怎么去估计怎么去估计x x呢?呢?(8 2x)(5 2x)=18.5xxxx(82x)(52x)818m2做一做做一做即即2x2-13x+11=0.wx x可能小于可能小于0 0吗吗?说说你说说你的理由的理由.wx x可能大于可能大于4 4吗吗?可能大可能大于于2.52.5吗吗?说说你的理由说说你的理由.
3、w因此因此,x,x取值的取值的大致范围大致范围是是:0 x2.50 x2.5.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用估算一元二次方程的解估算一元二次方程的解w在在0 x2.50 x2.5这个范围中这个范围中,x,x具体的值具体的值=?w完成下表完成下表(取值计算取值计算,逐步逼近逐步逼近):):做一做做一做w由此看出由此看出,可以使可以使(8 2x)(5 2x)的的值值为为1818的的x=1.x=1.故可故可知所求的宽为知所求的宽为1m.1m.w你还有其它求解方法吗你还有其它求解方法吗?与同伴交流与同伴
4、交流.w如果将如果将(8-2x)(5-2x)=18(8-2x)(5-2x)=18看作是看作是63=18.63=18.w则有则有8-2x=6,5-2x=3.8-2x=6,5-2x=3.从而也可以解从而也可以解得得x=1.x=1.w怎么样怎么样,你还敢挑战吗你还敢挑战吗?w你能总结出估算的方法步骤和提高估算的能力吗你能总结出估算的方法步骤和提高估算的能力吗?x02.5(8 2x)(5 2x)400 0.5 1 1.5 2 28 18 10 4经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用生活中的数学生活中的数学w如
5、图,一个长为如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为垂直距离为8m如果梯子的顶端下滑如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑那么梯子的底端滑动多少米?动多少米?w解:如果设梯子底端解:如果设梯子底端滑动滑动x m,根据题意得根据题意得w你能猜得出你能猜得出x x取值的取值的大致范大致范围围吗吗?做一做做一做72+(x+6)2=102数学化数学化xm8m10m7m6m10m1m即即 x2+12x-15=0经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用估
6、算一元二次方程的解估算一元二次方程的解w完成下表完成下表(取值计算取值计算,逐步逼近逐步逼近):):做一做做一做x0 x2+12x-15-15 0.5 1 1.5 2-8.75 -2 5.25 13w你能猜得出你能猜得出x x取值的取值的大致范围大致范围吗吗?可知可知x x取值的大致范围是取值的大致范围是:1x1.51x1.5w在在1x1.51x1.5这个范围中这个范围中,如果如果x x取整数是几取整数是几?如果如果x x精确到十分位呢精确到十分位呢?百分位呢百分位呢?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的
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