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1、部编语文八上与朱元思书同步练习一、填空题1 .全文共三段,段是第一层,为总写,以“”一句作为全文的纲领。段是第二层,为分写。先写“异水”,以 写水流舒缓处,以写水流湍急处。再写“奇山”,以、字,将 崇山峻岭化静为动,再以、四种声音从听觉写出山间的 勃勃生机。2 .本文先勾勒出富春江沿岸“, ”的景色特点,再细致描绘 了水之清、水之、山之、山之,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。3 .文中画线的句子抒发了作者 的情感,含蓄地表达了作者 的人生态度o4 .作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写 之美,概括为“,八个字;第二段承“异水”二字,抓住“” 和“”的特点,具体生动地描绘;第三
2、段承“奇山”二字,多层次多角度展示 之美。5 .第三段文字的写景顺序是, 安排的。作者是从和 角度来描写景物的。6 .看到富春江的奇山异水,作者发出了 的感慨。7 .“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日”与“ , ”相呼应。8 .结构上纲举目张,脉络分明。首段以“, ”总起全篇,二、三两段分承 “异水” 和” “奇山”两方面,围绕“二字生发和描摹。9 .详略处理适宜,动静结合摇曳多姿。详写“山”,略写“ 。写山水动静结 合而又有变化。写“水”详写 态略写动态,写“山”详写 态略写 态。10 .本文运用了一面与面描写相结合的手法。用,,侧面写出水 清。再如:“急湍甚箭,猛浪若奔”运用了 与
3、的手法,突出了水急的特点。11 .由“水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔”你想到了 小石潭记文言文中的句子是 o 你还想到了三峡中的句子是。12 .文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者 的情态。在分 写“异水”时,用“” 一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写 “奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的 的特点。之后,通过“莺飞戾天者窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者 的思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“ ”一 句相照应。 二、选择题1 .下列对原文内容的分析理解,不正确的一项是()A. “负势竞上、互相轩
4、邈、争高直指、千百成峰”,作者通过视觉的角度、以动写 静,巧妙地把群山的静态美转化为动态美,生动形象地描绘出山的高峻壮美。B.作者描写富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写富春江山水之美,概括 为“奇山异水,天下独绝”,第二段承“异水”二字,按先后顺序写水的“清”和“急” 的特点。第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示山的特点。C.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”与三峡中的“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”都是从侧面描写出水流湍急的特点,。D. “莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”描述观山的感受,既表现自 己淡薄名利的节操,又含蓄表达自己有归隐避世的想法。
5、2 .下列加横线的词语,意思相同的一项是()A.鱼势竞上至于负者歌于途B.天下独绝猿则百叫无绝C.争高直指 直视无碍D.风烟俱净湖中人鸟声俱绝3 .下面对文章的理解,不正确的一项是()A.本文生动描写了富阳桐庐一带富春江上优美景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐情怀。B.第段“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整 体气象。C.第段主要运用比喻、夸张、排比的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。D.作者善于把握景物在空间位置、形态动静、音响色彩等方面的差异,运用多种艺术 手法,多角度多层次进行描写,使得景物描写形象生动。4 .下列句子中加点词的意义和用法不同的一项
6、是()A.经纶世务置未复有能与奇置B.猿则百叫无绝日中不至,则是无信C.与朱元思书借旁近与之D.春冬之时山川之美5 .下列加横线词解释有误的一项是()A.丛流飘荡.从:跟、随B.自富阳至桐庐一百诳里.许:许可C.互相狂邈.轩:往高处伸展D.窥谷忘反.反:同“返”,返回6 .下列各项中加横线词语的意义和用法相同的一项是()A.与朱元思书所识穷乏者得我与B.猛浪若奔若土必怒C.蝉则千转不穷入则无法家拂士D.莺飞戾天者宜多应看7 .下列对选文理解与分析有误的一项是()A.本文描绘了富春江的山水之美,第段中“奇山异水”四字总括全文。B.第段中“游鱼细石,直视无碍” 一句直接描写了江水的清澈。C.本文写
7、出了作者对美景的感受,意在劝友人放下争名夺利之心,忘情于天地大美。D.本文以写景为主,兼有抒情,多用骈句,韵律和谐。8 .下列句子中含有通假字的一项是()A.夹岸高山,皆生寒树。B.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。C.疏条交映,有时见日。D.游鱼细石,直视无碍。9 .下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.急湍/甚箭,猛浪/若奔。 B.疏条/交映,有时/见日。C.经纶/世务者,窥谷忘/反。D.泉水/激石,泠泠/作响。10 .选出下列各组加点字的意义不同的一项()A.风烟俱净/百废再兴B.猛浪惹奔/在昼/昏C. 一百用里/高可二黍个D.急湍百箭/基矣,.汝之不惠11 .选出下列加点字的意义占现代
8、汉语不同的一演(.)A.从流飘荡 B.佳蕾东西 C.耳型轩邈D.天下独绝12 .下列分布看误的一项是)一A.第二段前两句写江水的清澈,着眼于静态;后一句写急流、猛浪,着眼于动态。 一静一动。细致地描绘出“异水”的动人之态。B. “夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林,以“高”状山,以“寒” 状树,照应“奇”字。C. “千百”,“千” “百”等词在文中都是虚指,言其多。D.第三段先从远处写视觉景物,再从近处写耳闻之声,从静到动,从详到略。13 .下列句中没有用对偶这一手法的是()A.泉水激石成韵B.蝉则无绝C.莺飞忘返D.夹岸寒树14 .下列说法有错误的一项是()A. “与朱元思书”中的
9、“书”是作者写的信,“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意, “一百许里的“许”表约数,“左右”的意思。B.从结构上看,本文为总分结构,第一段总写“富春江山水的特点,然后分别具体 描绘异水和奇山。C.作者在表现山奇时,一写山高,二写谷深,三写林密。D. “莺返” 一句流露出作者厌恶官场,超脱尘世的清高思想,同时又反衬大自 然的诱人魅力。15 .选出下列对文章分析不正确的一项是()A.作者用“负势竞上”,互相轩邈,争高直指,千百成峰写山,这样写好在以动写 静,使静止的景物富于动感,生动形象地描绘出两岸的陡峭与壮美,给人以身临其境之感, 并留下深刻的印象。B.作者善于把握景物在空间位置、形态动静、音响色彩
10、等方面的差异,善于抓住景物 的各种特征,运用多种艺术手法,从多种角度、极有层次地进行描写,使得景物描写形象生 动C.文章叙述了作者乘船自富阳至桐庐所见,描绘了这一段的山光水色,直接抒发了作 者沉湎山水、避世退隐的高洁情趣。D. “莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这两句主要写人们在这高山、 泉水和草木鸟兽的奇景感受。16 .选出下列说法不正确的一项是()A.本篇是作者写给友人的一封信,但与一般书信不同,没有问候和日常事务的叙述, 而是在文中描绘了富春江美丽的景色,是一篇清词丽句构成的写景小品文。B.作者描绘富春江的奇丽多姿、极有层次。第一段总写富春江山水之美,概括为“奇 山异水,天
11、下独绝。;第二段承“异水”,按先后顺序抓住“急”和“清”的特点,具体 生动地说明;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示富春江奇山异水之美。C.全文通过描绘山水之美,抒发了作者对美丽大自然的喜爱,对自然的崇尚,含蓄地 表达了作者对名利之人的鄙弃,暗寓自己的高洁志趣D.本文是一篇典范的骈体文,全文用骈体文写作,句式整齐清闲隽逸,流畅谐婉。 三、理解性默写1 .总领全文的句子是: ,o2 .从侧面表现水清澈的句子是: , o3 .表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情的句子: , ,。4 .文章第1、2段中与落霞与孤鹫齐飞,秋天共长天一色意境相同的句子是:: , ,。
12、5 .文章第1、2段中与落霞与孤鹫齐飞,秋天共长天一色意境相同的句子是:6 .文章突出水清的句子是: , 7 .文章突出表现水急的句子是:8 .写登舟纵目总体感受的句子:9 .写江上放舟自由情态的句子:10 .概括赞叹富春江景的句子:11 .写富春江水清澈的句子: 12 .写江流气势磅礴的句子:13 .写听觉感受的句子: ,部编语文八上与朱元思书同步练习一、填空题1 .-奇山异水,天下独绝第二、三段“水皆缥碧, “急湍甚箭,猛浪若奔。”负竞轩邈争直泉声2 .奇山异水天下独绝急高险(峻;峭;陡) 者也可得分)千丈见底。游鱼细石,直视无碍。” 鸟声蝉声猿声(最后两空中“山”的特点若答“多”3 .热
13、爱(赞美)大自然美好景色 淡泊名禾山4 ,富春江山水奇山异水天下独绝清5 .由低到高,由近及远,视觉,听觉。6 .“莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,向往宁静闲适生活 急富春江两岸群山窥谷忘反”7 .夹岸高山,8 .奇山异水9 .水10 .正11. 1皆生寒树天下独绝独绝动游鱼细石,直视无碍比喻 夸张“潭中鱼可白许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。”“有时朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风不以疾也。”12.从容出游,怡然自得幽静(或:寂静、 皆生寒树)静等)(或:舒畅自如,游兴极浓等)鄙弃名利(或:(郦道元)千丈见底淡泊功名、淡泊人生等)二、1.C 13. 三、选择题2. D 3. CD 14. A理解性默写4.B15. C5. B 6.D 7. B 8. B 9. C17. B10. D 11. B 12. D.奇山异水,天下独绝。1 .游鱼细石,直视无碍。2 .莺飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。4,风烟俱净,天山共色.水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。5 .急湍甚箭,猛浪若奔。6 .奇山异水,天下独绝。7 .从流漂荡,任意东西。8 .风烟俱净,天山共色。9 .水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。10 .急湍甚箭,猛浪苦奔。11 .泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。
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