东昌府区花园路小学首届校园读书节活动方案.doc

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1、东昌府区花园路小学首届校园读书节活动方案好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。花开正逢春，世外漫书香。为了深入落实“双减”政策，激发师生读书的兴趣与热情，养成良好的阅读习惯，创建书香校园，我校决定开展首届校园读书节活动。一、活动目标1.营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，增强文化底蕴，陶冶情操。3.通过开展读书活动，引导教师、家长一同参与读书活动，推行阅读型班级、阅读型学校、阅读型家

2、庭的建设。二、活动主题：幸福双减 书香致远 三、 活动时间：5月8日5月30日四、 活动对象：全体师生五、活动内容第一阶段：启动阶段（5月8日5月13日）（一）发布读书节活动方案，通过学校电子屏幕、走廊营造读书氛围。（二）举行读书节开幕式（5月9日）。第二阶段：活动实施阶段（5月14日5月30日）教师活动 1.“我读你听，遇见更好的书”线上朗诵会 活动对象：本校教职工（对朗诵和阅读感兴趣）、黄埔区语言艺术协会专家 报名时间：4.22 活动内容： （1）朗诵者选拔：学校选拔出10-15名教师作为线上朗诵会的朗诵者。 （2）作品展示：选拔出的教师在黄埔区语协的简单培训后，在学校的录播室请专业录课团

3、队录制音频，并依次在学校的公众号上发布。 2.“相约读书”名家格言展示 活动对象：在我区的教育界和文化界有影响力的人物 活动内容：受邀嘉宾向全体师生展示自己的读书格言（附读书的照片），在我校的公众号发布。 3. 教师读后感展示 精选已收集的教师读后感，制作合辑，在学校公众号展示。1.“我读你听，遇见更好的书”最美朗诵者展播活动对象：全体语文教师活动内容：语文教师在现行教材中选择1-2篇美文进行诵读，制作视频或录制音频，在学校的公众号上发布。2.“在书籍中遇见更好的自己”读书论坛交流 活动对象：全体教师活动内容：同读一本书，师徒共成长。依托“青蓝工程”团队，进行团队读书分享交流展示。3.教师书写

4、大赛活动对象：全体教师学生活动、 1.“我读你听，遇见更好的书”线上朗诵会 活动对象：本校教职工（对朗诵和阅读感兴趣）、黄埔区语言艺术协会专家 报名时间：4.22 活动内容： （1）朗诵者选拔：学校选拔出10-15名教师作为线上朗诵会的朗诵者。 （2）作品展示：选拔出的教师在黄埔区语协的简单培训后，在学校的录播室请专业录课团队录制音频，并依次在学校的公众号上发布。 2.“相约读书”名家格言展示 活动对象：在我区的教育界和文化界有影响力的人物 活动内容：受邀嘉宾向全体师生展示自己的读书格言（附读书的照片），在我校的公众号发布。 3. 教师读后感展示 精选已收集的教师读后感，制作合辑，在学校公众号

5、展示。活动内容：从读书书目中摘抄精彩片段或有关读书的名言警句进行书写。1.“最美图书角”评比：完善班级图书角建设，营造班级阅读氛围。2.淘书节：把自己看过的书籍带到淘书节上与同学进行交换，让图书漂流起来。3.古诗词大会：通过诵读、背诵、积累古诗词，传承中华传统文化，提升学生语文素养。4.“读经典故事，做强国少年”好声音征集依托各年级推荐阅读书目，开展人人“读经典故事，做强国少年”的读书活动，在班内交流和初选的基础上，每班选报两个音频或视频作品参加学校“校园好声音”征集活动，优秀作品将在学校公众号进行展播。5.“诵读经典 品味书香”班级集体诵读展示具体要求如下：一、二年级：国学经典诵读。根据学校

6、“1+X”每月必读书目中的国学经典内容（一年级千字文、二年级弟子规）进行国学经典诵读。诵读操、手势舞形式不限，配背景音乐。三年级：童话故事我来演。从本学期学校每月必读书目中，选择其中的童话或寓言故事进行表演。四年级：现代诗歌诵读。自选现代诗歌进行诵读，形式不限。五年级：名著小剧场。任选名著中的章节或精彩片段进行创编，要求：内容健康向上，既忠实于原文，又要在原文的基础上有所创新，可以加入歌舞等适合所演剧目的元素。六年级：爱国诗歌诵读。以“爱国”为主题进行配乐诗歌诵读，表演形式不限。第三阶段：评选总结阶段（6月上旬）学校将根据读书节活动方案，举行系列评比活动，对评选出的“书香少年”“书香班级”“优秀指导教师”予以表彰，推动我校阅读活动深入持久地开展。花气正浓郁，书香亦芬芳。在这孕育着无限生机和希望的季节，让阅读成为别样的耕耘与播种，让我们在阅读中一起成长，一起收获知识、收获感悟、收获美好和希望！让我们在读书中进步，在读书中跋涉，遇见最美的自己，走向属于自己的未来！让书香飘满校园，让生命因“悦”读而精彩！东昌府区花园路小学2022年4月28日