【金识源】九年级英语下册 General Revision Lesson6( 第二课时 )教学设计 上海新世纪版.doc

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1、最新资料推荐General RevisionLesson 6 第二课时一、学习目标:本课主要复习宾语从句、状语从句、定语从句。(一)基础目标: 1. 宾语从句：复习宾语从句的时态、引导词、语序。2. 状语从句：复习时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句、原因状语从句。3. 定语从句：复习定语从句的关系词 （二）发展目标：1. 引导学生复习三种从句基础知识。2、运用所学的基础知识对话和造句 （三）能力目标：1、学生能根据所学习的三种从句解决实际问题2、能用三种从句造新的句子 情感、策略和文化等有关目标：1. 情感态度：培养学生利用所学知识进行交流的能力。2. 学习策略：在开展小组活动，编排小对

2、话的时候要善于学习别的同学好的方法。3. 文化目标: 了解中西方生活习惯的差异。二、教学资源:Studentss book 9B.chap 135-140Cassette 9B lesson 6Words and picture cards 9B lesson 6 Transparencies 9B lesson 6三、教学时间：1课时 (每课时3540分钟)四、教学过程1.Pre-task Preparation(1) RevisionRevise how to make invitations and how to respond invitation.Revise how to make

3、 apologies and how to respond apologies.(2)Methods:Let the students make conversations in pairs.2.Presentation (Grammar)（1）Objective clause Do I, Complete the sentences using objective clauses. Check the students answers. Explain objective clauses. Do some exercise Finish off 、, help students deal w

4、ith the problems they meet.（2）Adverbial Clauses and Attributive Clauses Let the students finish and . Check the students answers. Explain adverbial clauses and attribute clauses. Let the students do some exercises. Check the students answers and help the students do with the problems they may meet.3

5、.Reading(1) Let the students read the text aloud. And help them deal with the problems they may meet.（2）Let the students finish Task 1, Task 2 and Task 3.（3）Check the students answers.（4）Explain the notes in the text.4. ConclusionGo over objective clause, adverbial Clauses and attributive Clauses.五、

6、Homework Write a passage to talk about the advantages of the youth hostel.六、板书设计：General RevisionLesson 6宾语从句：状语从句：定语从句：教学反思：本课时是整个单元的第二课时，主要教学目标是通过本课的学习，让学生复习宾语从句，状语从句和定语从句。根据本课的重难点和关键，我们备课组通过认真的研究教材和多方的搜集资料，决定采用在教学中采用多媒体辅助教学，结合听说法、竞赛法、小组对话，以循序渐进的方式进行教学，本节课因为内容多，任务量大就没有完成写作训练这也是一个遗憾，如果能让学生们学完了知识、练完了口语、再能马上写上那么几句，我想他们的对于本节课的比较级就能够理解的更深，运用的更好了。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37